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正文內(nèi)容

部編版中考語文一輪復(fù)習(xí):專題講義20材料作文寫作專項訓(xùn)練試卷-文庫吧資料

2025-04-05 03:34本頁面
  

【正文】 。 卸任的郵政局長長嘆一聲,手提著旅行包,把傘扛在肩上,畫有藍(lán)白線條的一只鐵皮箱子,讓腳夫頭頂著,慢慢地朝碼頭上的船走去?!闭f完,飛快地逃走了。 羅德娜咚地跪倒在地,抱著他的腳說:“我求求你,我求求你了,別給我什么東西。 留下了路上的費用,他從口袋里取出了所有的薪水。臨走的時候,他把羅德娜叫來說:“羅德娜,我從未給過你什么東西,今天我要走了,給你留下點東西,能幫你過一段日子。 新郵政局長來了。 郵政局長以前從未見過她這樣拒絕別人的好意,一下子愣住了。 “不,不,不用你對那人說什么,我不想再待在這兒??烧l真正懂得女人的心呢?羅德娜這一段日子默默地忍受了主人的多次責(zé)備,可她忍受不了這番溫和的話語。”“羅德娜,”郵政局長說,“我會叮囑接替我工作的人像我一樣照顧你。 洗完澡,郵政局長喊了一聲。她不便問他什么時候動身,而估計一大早又需要用水,所以夜里就從河里把他的洗澡水打來了。 郵政局長早晨起床,看到他的洗澡水準(zhǔn)備好了。 郵政局長笑笑說:“那怎么行!”郵政局長吃完飯,羅德娜問道: 過了一會兒,羅德娜慢慢地站起身,進(jìn)入廚房烙餅,動作不像往日那么麻利。 “不回來了。” “羅德娜,我明天要走了。過了一個星期,一天傍晚,她終于聽到期望的喊聲,她興奮地走到屋里,明知故問:她坐在門外,上千次地溫習(xí)她的舊功課。她常常向屋內(nèi)窺視,看見郵政局長心不在焉地坐在椅子上或躺在床上。他暗自打定主意,再不能拖延,無論如何都要從這兒調(diào)走。 “噢,大哥先生,你感到好一點兒了嗎?”少女羅德娜已不再是少女,此時此刻,她充當(dāng)了母親的角色?!痹谂e目無親的外地忍受病痛的時刻,他在心里是多么渴望母親和姐姐那樣溫柔的女性坐在自己的身旁啊。 她急忙轉(zhuǎn)身問:“大哥先生,剛才你睡著了?”她以為他在休息,就又無聲地往外走去,卻忽又聽見喊聲:一天早晨,下起傾盆大雨。鄉(xiāng)村的土路上,幾乎沒有行人。河流、沼澤、溝渠里漲滿了雨水?!拔乙稽c一點地教你識字吧。久而久之,這個少女仿佛成了他家的成員,交談的時候,也稱他家某人是媽媽、姐姐和哥哥,好像早就是她的親人似的。 一天又一天,傍晚時分,在這間大茅屋的角落里,郵政局長坐在辦公室的木椅子上,也講自己家里的事兒。好在還有上午的剩飯,羅德娜趕緊生火,烙了幾塊餅,兩人湊合著吃了頓晚飯。在幾年前雨季的一天,姐弟倆在池塘邊,用折下的樹枝當(dāng)釣魚竿,假裝釣魚。 羅德娜一面說話一面走過去,坐在郵政局長腳邊的泥地上。干了一天的活兒,爸爸傍晚回到家里,有一兩天傍晚的情景,像畫一樣清晰地印在她的心扉上。比起媽媽,她更喜歡爸爸。 郵政局長從她手里接過水煙,忽然問道:“嗯,羅德娜,你想你媽媽嗎?” 羅德娜立即鼓起腮幫子,使勁兒吹著水煙管,走進(jìn)屋里。 “廚房里的活兒先放一放,先給我裝袋水煙。 郵政局長問:“你在干什么?” 羅德娜坐在門口,正等著他叫喊。當(dāng)心中涌起一陣微瀾時,他就在屋子的角落里點亮一盞光線微弱的油燈,喊道:“羅德娜。遠(yuǎn)處的村子里,如癡似狂的一群包烏爾游方藝人,敲鑼打鼓,吟唱民歌。村里一位失去雙親的孤女為他干活兒,換一口飯吃。每天他的業(yè)務(wù)不多,有時候?qū)憙墒自?,詩中抒發(fā)的情緒,讓人覺得,他一整天望著颯颯顫抖的樹葉和天上的云彩,日子過得相當(dāng)舒暢。 這個加爾各答青年也不善于與人打交道,到了一個陌生地方,不是過于清高,就是過于拘謹(jǐn)。靛藍(lán)作坊的賬房先生和員工,平時沒有空閑,被認(rèn)為是不配和文化人交往的一群人。他的辦公室設(shè)在一間鋪八扇草頂?shù)幕璋得┪堇铩?郵政局長是加爾各答的年輕人。烏拉普爾村很小,附近有一家靛藍(lán)作坊,作坊的老板費了九牛二虎之力,才在這兒建立了一所新郵政局。3.文學(xué)作品閱讀 郵政局長泰戈爾事實論據(jù)包括具體事例、概括事實、統(tǒng)計數(shù)字、親身經(jīng)歷等等。 事實論據(jù)是對客觀事物的真實的描述和概括,具有直接現(xiàn)實性的品格,因此是證明論點的最有說服力的論據(jù)。做這類題目,尤其要注意開頭結(jié)尾的表述。 ⑷此題考查分析議論文論證思路的能力。④對比論證,對比論證的作用是突出強(qiáng)調(diào)了論點。②道理論證,通過講道理的方式證明論點,使論證更深入。 ⑶本題考查分析論證方法及其作用的能力。 ⑵本題考查理解文章關(guān)鍵句含義的能力。議論文的論點位置有三處:題目、開頭、結(jié)尾,論點的出現(xiàn)在文中往往有標(biāo)志性詞語,如:“可見”“所以”“總之”“我覺得”“我認(rèn)為”等?!军c評】⑴本題考查概括議論文中心論點的能力。兩個事例側(cè)重點不同,列舉普瑞舍的例子是為了說明“為他人站在自己肩膀上成功而高興”證明容納他人意味著共創(chuàng)共享;列舉納瓦羅的例子是為了說明“在競爭中堅守道義與精神”,證明容納他人孕育著偉大的美德。 ⑷ 第①段首先引出論題,第②段從反面提出中心論點并舉例論證,第③④段分別從兩個方面闡述容人之功的內(nèi)涵:求同存異、從善如流;共創(chuàng)共享,孕育美德。 ⑶ 比喻論證。 故答案為:⑴ “容人之功”亦為功。這是從不同的角度彰顯著“容人”的高尚境界,更能全面地證明本段的分論點。這一段話的論述的觀點是:容納他人成就意味著共創(chuàng)共享,往往孕育著偉大的美德。在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上逐段梳理文章的內(nèi)容,可以看出第①段首先引出論題,第②段從反面提出中心論點并舉例論證,第③④段分別從兩個方面闡述容人之功的內(nèi)涵:求同存異、從善如流;共創(chuàng)共享,孕育美德。因此“獨木再高也撐不起大廈”用的是比喻論證的方法,它從反面形象地論述了本段的論點。 (3)“獨木再高也撐不起大廈”這句話的意思是:一座高樓大廈需要很多木頭共同支撐,才能讓這座大廈非常的堅固。因此題目就是本文的中心論點。這是從不同的角度彰顯著“容人”的高尚境界,更能全面地證明本段的分論點。(5)不能刪去。從反面形象地論述了一個人容不下他人冒尖出彩就不會成就一番事業(yè)。(2)“劣幣”指琢磨干事者,“良幣”指干事者。(3)第②段畫線句運(yùn)用了什么論證方法?有何作用? (4)請簡要分析第①~④段的論證思路。海外版》)(1)本文的中心論點是什么? (2)結(jié)合具體語境,解釋下列劃線詞語的含義。社會的發(fā)展永遠(yuǎn)靠合力推動,既以“建功立業(yè)舍我其誰”的精神履職盡責(zé),又以“功成不必在我”的氣度成他人之功,心田似海、同心同德、勠力實干,我們方能贏得更出彩的人生,成就更絢麗的事業(yè)。 ⑥回溯歷史,秦穆公不僅廣納天下英才,且“人之有技,若己有之”,結(jié)果“士不產(chǎn)于秦,而愿忠者眾”。正因此,更須倡導(dǎo)與播撒容人之功的理念。在一些地方,干事者敗在了“琢磨干事者”之手,久而久之,導(dǎo)致劣幣驅(qū)逐良幣,影響了干事創(chuàng)業(yè)的良性環(huán)境與氛圍。 ⑤現(xiàn)實中,容錯不易,容功尤難?!睙o論是為他人站在自己肩膀上成功而高興,還是在競爭中堅守道義與精神,都彰顯著“容人”的高尚境界。”在西班牙自行車賽上,車手埃斯特萬臨近終點時不幸遭遇爆胎,只好扛起自行車向終點跑去,緊隨其后的車手納瓦羅選擇跟在后面慢行,最終與獎牌失之交臂。普瑞舍在研究中發(fā)現(xiàn)水母熒光蛋白后與查菲和錢永健等分享了成果,后者接力探索,完成了熒光蛋白在其他物種上重組研究且獲諾貝爾化學(xué)獎。但在謀定之后,則不可因觀點相異而不作為甚或使絆子。當(dāng)孫權(quán)采納了周瑜意見后,張昭轉(zhuǎn)而積極配合支持周瑜,共輔孫權(quán)守土,留下了一段千古佳話。 ③容人之功,體現(xiàn)著求同存異、從善如流的胸懷和氣質(zhì)。對管理者而言,善用“高大者”便是容人之長,本質(zhì)上即是容人之功。有家跨國公司,新任經(jīng)理都會從總裁那里得到木制套娃。 ②獨木再高也撐不起大廈。話雖不長,卻令人深思。 “容人之功”亦為功劉根生能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。人要知道自己的責(zé)任!“人貴有自知之明”,只有自知才能將自己的人生點染出亮麗的色彩。正因她清楚地認(rèn)識到自己的使命,她才甘愿“一去紫臺連朔漠,甘愿用一生的幸福去換取大漢與匈奴幾十年的和平。她明白自己此去將永無歸期,但她更清楚自己肩上的重任。”這淚是灑給諸葛,而這憾卻是馬謖的“無知”所一手造成的啊!人應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識到自己才能!巾幗“自知”勝須眉“別了,生我養(yǎng)我的父母;別了,我所深愛的這片土地。嘆諸葛空愛馬謖,卻反被馬謖的不自知誤了統(tǒng)一大計;悲諸葛那惜才之淚,卻灑給一個“無知”之人。人當(dāng)須明了自己人生的價值!馬謖“無知”失街亭馬謖雖熟讀兵書,深諳兵法,但他最大的悲劇就在于無知對于自身的無知。正因為自知,他才能臨磨難而不茍,愈挫而愈奮,最終,他找到了自己的用武之地,幫助劉邦平定天下。他深知自己的價值絕不能與無賴等同,他深知自己的兵韜武略當(dāng)用于救助天下蒼生,而不是與一個無賴斗氣。茫茫人海,蕓蕓眾生,自知者能分施展自己的才華,成就一番事業(yè);不自知者往往一念之間前功盡棄,貽人笑柄……韓信甘受胯下辱鬧市間,一位氣宇軒昂的七尺男兒竟然在眾目睽睽之下從一個市井無賴的胯下爬過?!敬鸢浮坷模喝速F有自知之明古人云:“人貴有自知之明。要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。盡管這位獲獎的女作家后來作了解釋,稱“革命”不是打倒,不是背叛,只是希望超越的意思,但這句話還是掀起了軒然大波。最近, “金庸茶館”網(wǎng)站上出現(xiàn)的一則新聞引起了人們的關(guān)注。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。(3)如果你是一個人才,你就不能被動的去等別人來發(fā)現(xiàn)你,而應(yīng)該主動去實現(xiàn)你的價值,讓自己閃閃發(fā)光。下面提供幾種參考構(gòu)思:(1)每一個人都有一段“沉香”的經(jīng)歷,但往往不能發(fā)現(xiàn)并珍惜它,反而對別人的“木炭”羨慕不已,最終的結(jié)果只能是利令智昏、本末倒置,讓蠅頭小利蒙蔽了自己智慧的雙眼。[來源:學(xué)|科|網(wǎng)]每一個人都能以最美的姿勢活著,在心靈的畫布上涂抹陽光;不要錯過最重要的事情,再破的盆里也能開出美麗的花,真正的快樂是免費的,再丑的石頭也有它的用處所在。不要盲目的學(xué)別人,看別人干什么我們就干什么,我們要根據(jù)自身條件有選擇的學(xué)習(xí)。每個人都有自己的長處和缺點。書,可以讓我們獲取知識,讓我們從失敗中站起,讓我們在最艱難的時候有堅強(qiáng)的毅力和意志。而今天,為什么它們能受到全世界人民的尊敬和愛戴呢?因為他們有永不服輸?shù)闹練?,有貨真價實的學(xué)問,有實實在在的貢獻(xiàn)。愛斯泰爾當(dāng)時與賈平凹筆下的丑石有某些相識之處,盡管他并未遭到太多人的歧視,但他的才華卻未能得到他人的承認(rèn),而他最后的成功不正顯示了他的內(nèi)在才華嗎?是金子,并會發(fā)光。然而愛斯泰爾并未因此喪失信心,他將這張寫有批語的紙裱起來掛在比佛利山莊的住宅中,用來提醒自己,并通過勤奮的努力,最終他成了一位著名的電影舞星。著名電影舞星佛萊德只有到了這時,人們才對它另眼相看,肅然起敬了。丑石很丑,它的模樣像牛一樣;丑石派不上用場;既不能鑿下刻字雕花;也不能供來浣紗捶布;丑石無人喜歡,小孩子們不喜歡,大人們也不喜歡它?!敬鸢浮坷模菏墙鹱泳蜁l(fā)光又一次捧起賈平凹的那篇《丑石》,我仍是愛不釋手。要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。父親卻老淚縱橫。(四)閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少與800字的文章。這樣不阿權(quán)貴、冰清玉潔、荷鋤葬花、用情專一、賦詩奪魁的美麗的林黛玉不也像那帶刺兒的玫瑰嗎?“玉”字本身就在規(guī)則的紋理之外有那么一點,古之人不余欺也! 【解析】考點:按要求寫作?!薄都t樓夢》中的這句話必將流傳。明成祖朱棣跟侄子搶帝位,殺了方孝孺,但不管怎樣,建好了北京城。鐵木真的父親明知敵人送來的奶茶可能有毒,還是尊重草原的傳統(tǒng)喝下了它。關(guān)羽雖大意失荊州,還是因為溫酒斬華雄、掛印封金、過五關(guān)斬六將、單刀赴會、刮骨療毒而成為勇冠三軍的英雄。曹操“挾天子以令諸侯”,挨了禰衡的罵,但仍是公認(rèn)的政治家。劉邦無賴,仍不失為一個賢明的平民出身的皇帝。孫臏慘遭龐涓的毒手,但還是讓妒忌者受到了應(yīng)有的懲罰。《老子》雖有小國寡民的復(fù)古思想,但無愧于道家經(jīng)典的地位。禹“三過家門而不入”,雖不近人情,但因治水之功,反成美談。從古至今,莫不如此。雖然,上蒼讓你的美麗與刺同在,但人們一提起你,他們只會想到你的美麗。 【答案】例文:白璧微瑕,瑕不掩瑜仙女對玫瑰說:“上蒼給了你美麗的花朵、甜蜜的芳香。雖然,上蒼讓你的美麗與刺同在,但人們一提起你,他們只會想到你的美麗。上蒼給了你美麗的花朵、甜蜜的芳香?!毕膳f:“上蒼沒有給你刺。仙女問:“我的孩子,你為何哭泣?”玫瑰回答:“上蒼沒有像愛其他植物一樣來愛我。天氣非常好,樹枝觸摸著天空,樹葉在清風(fēng)中搖曳,花兒綻放著多彩的笑顏,鳥兒在歡快地歌唱,仙女感到陶醉了。(三)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文?!窘馕觥靠键c:按要求寫作。思想解放了,中國正向著既公平更富裕的大同世界發(fā)展。鄧小平于是指出,貧窮不是社會主義,帶領(lǐng)全國人民向“共同富裕”的目標(biāo)進(jìn)軍?;实郦殧埩舜髾?quán),也賜給他們很多財物,君臣不疑,大家都過上了好生活。趙匡胤怕他的手下也會黃袍加身,便在酒后說出了自己的擔(dān)心。后來廉頗知道了藺相如的良苦用心,于是負(fù)荊請罪,二人成為刎頸之交,避免了兩虎相爭,實現(xiàn)了雙贏。因為完璧歸趙、澠池之會的表現(xiàn),藺相如被拜為上卿,位居廉頗之上。所以范蠡功成身退,在隱居中過上了“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”的游哉優(yōu)哉的美好生活,與國君雙贏。范蠡不求分茅裂土,他明白,在封建專制時代,是不可能與國君講公平的。范蠡泛五湖可為楷模。公孫接、田開疆、古冶子三個人面對僅有的兩個桃子,雖然意識到是晏子的挑撥離間,還是不由自主地爭起功來,結(jié)果在自尊心的驅(qū)使下,全部自殺,付出了生命的代價。因此說,公平的真諦是雙贏。所以生活中的斤斤計較是不必要的。實際上,絕對的公平是不存在的。最后小狗們終于得到了大小一致的兩份肉,但是比起分肉之前小了許多。要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。就這樣,狐貍把肉左咬一塊,右咬一塊,肉變得越來越小??墒沁@回站在左邊的小狗又不樂意了。”說著便從右邊那塊肉上咬下了一口吃了。這時,正好有一只狐貍經(jīng)過,說自己可以當(dāng)它們的公證人。(二)讀下列文字,寫篇不少于800字的文章。【解析】考點:按要求寫作。n,古代用以書寫的木板),終成詩鬼;梅堯臣帶布袋,天下聞名。一生能登頂幾座高山?所以說“爬了就好”、“一步一個腳印”就好。他“劃然長嘯”,與“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩”的陶潛呼應(yīng),只是做一些力所能及的實事。
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