部編七年級(jí)語文語言表達(dá)練習(xí)練習(xí)含解析-文庫吧資料
2025-04-05 03:34本頁面
【正文】 即可。仿寫要注意三點(diǎn)，一是注意句式，二是注意修辭，三是注意字?jǐn)?shù)，語意連貫。） ⑵ 珠海實(shí)施“保護(hù)好土壤環(huán)境”的重要舉措。（花兒在風(fēng)中搖擺著；就像一個(gè)調(diào)皮的孩子。） （2）認(rèn)真閱讀這段話，可以發(fā)現(xiàn)這段話的中心句是第一句和第二句，從這兩個(gè)句子提取出如下關(guān)鍵詞：珠海、實(shí)施、 “保護(hù)好土壤環(huán)境”、重要舉措，組成連貫的句子即可。（花兒在風(fēng)中搖擺著；就像一個(gè)調(diào)皮的孩子。 【解析】【分析】（1）第一句描寫浪花，運(yùn)用了比喻的修辭手法，第二句描寫月亮，同樣運(yùn)用的是比喻的修辭手法，因此答題時(shí)要選擇一種景物進(jìn)行描寫，要運(yùn)用比喻的修辭手法，仿寫只要句式和例句一致，聯(lián)想自然即可。草原在大地上蔓延著；像一張無邊無際的地毯。 【答案】 （1）星星在夜空中閃爍著；就像一雙雙閃亮的眼睛。有關(guān)部門要按照《土壤污染防治行動(dòng)計(jì)劃》和《廣東省土壤污染行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》的部署，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)污染防治，強(qiáng)化土壤污染管控和修復(fù)，凈化農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境，做好受污染耕地安全利用，嚴(yán)格把好生產(chǎn)環(huán)境安全關(guān)。珠海作為國家生態(tài)文明建設(shè)示范市，始終堅(jiān)持生態(tài)立市、生態(tài)優(yōu)先。 浪花在海面輕舞著，就像一群歡樂的白鴿；月亮在空中高懸著，就像一個(gè)晶瑩的玉盤；________，________。10．閱讀下面的文字，完成題目。從環(huán)境衛(wèi)生來看，扔下的可以是果皮、紙屑、垃圾等，和“扔下”相對(duì)的動(dòng)詞可以是撿起、拾起、拋棄、丟掉等。題干提示我們從環(huán)境衛(wèi)生角度來思考回答。（環(huán)境衛(wèi)生）【答案】 紙屑（垃圾）；拾起（拋棄） 【解析】【分析】這道題考查的是學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)的能力。請(qǐng)你在下面兩句話中補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)脑~語，使之成為較為工整的“對(duì)聯(lián)”。 故答案為： (1) “掉下”放到“不由得”后面 (2) 基本上”、“都”保留一個(gè)【點(diǎn)評(píng)】題考查學(xué)生病句修改的能力。 【答案】 （1）“掉下”放到“不由得”后面（2）基本上”、“都”保留一個(gè) 【解析】【分析】A、語序顛倒，將“掉下”和“不由得”換位置。 （1）想起過去的苦難，掉下不由得眼淚來。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。 故答案為：示例：文學(xué)是春風(fēng)，和煦輕柔，等著你去感受；文學(xué)是細(xì)雨，滋潤萬物，等著你去沐?。晃膶W(xué)是曙光，溫暖美麗，等著你去追尋。本題根據(jù)示例，利用所給材料續(xù)寫兩句話，圍繞文學(xué)，運(yùn)用比喻，句式與所給示例相同即。） 【解析】【分析】本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。,________,________；D________,________,________。 人們漫步于文學(xué)的長廊中，感受到文學(xué)的美麗，聞到了人間最香的氣息。解答此題，首先要理解材料內(nèi)容，明確圍棋的特點(diǎn)，然后再用一種修辭手法對(duì)圍棋進(jìn)行描述。做此類題需要學(xué)生在仔細(xì)閱讀材料時(shí)，將關(guān)鍵句子找出，利用歸納和概括的方法將各種關(guān)鍵詞語進(jìn)行整合，按照要求，形成答案?！臼纠?】圍棋如一位智者，從遠(yuǎn)古走來，走過了數(shù)千年的歲月，啟迪了一代又一代人?！臼纠?】圍棋是以黑白棋子對(duì)弈的能體現(xiàn)漢民族智慧的古老文化競(jìng)技活動(dòng)。此題答案符合題意即可。 （2）因?yàn)閲鍤v史悠久，將科學(xué)、藝術(shù)和競(jìng)技三者融為一體，具有發(fā)展智力、培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略思想特點(diǎn)，體現(xiàn)了漢民族對(duì)智慧的追求。 把這幾句話整合成簡潔而連貫的一句話即可?！窘馕觥俊痉治觥浚?）這段話主要介紹圍棋的起源、歷史、特點(diǎn)及作用。（2）【示例1】圍棋之為物，天圓地方法天地，黑白二色象陰陽。 【答案】 （1）【示例1】圍棋是源于中國，以黑白棋子對(duì)弈的歷史悠久的棋戲。 請(qǐng)用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容，不超過30字。由于圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競(jìng)技三者融為一體，具有發(fā)展智力、培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略思想特點(diǎn)，因而，幾千年來長盛不衰，逐漸發(fā)展成一種國際性的文化競(jìng)技活動(dòng)。圍棋是漢民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶，體現(xiàn)了漢民族對(duì)智慧的追求。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的題型的下定義，下定義是揭示事物（概念）本質(zhì)屬性的一種邏輯方法，可以用“被定義概念（種概念）=該事物的本質(zhì)特征（種差）+鄰近的屬概念”的語言形式（格式）來表達(dá)。最后，對(duì)本質(zhì)特征排序，放在主干的定語位置，形成答案。其次，提取“防護(hù)林”的本質(zhì)特征：減小風(fēng)的力量，并行排列，兩列之間的距離不要超過林木高度的20倍。方法一：第一句話是對(duì)防護(hù)林作用的概括，而第二句話則是對(duì)其作用的具體介紹、描寫，第三句話則概括了防護(hù)林的本質(zhì)特征，故概括時(shí)抓住第一、第三句話即可?！敬鸢浮?參考示例：防護(hù)林是能減小風(fēng)力、兩列之間的距離不超過林木高度20倍的并行排列的許多林帶。到距離防護(hù)林等于林木高度20倍的地方，風(fēng)又恢復(fù)原來的速度。 防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量。5．根據(jù)下面的材料，請(qǐng)給“防護(hù)林”下定義。圖文轉(zhuǎn)換關(guān)鍵在于要關(guān)注數(shù)據(jù)變化的趨勢(shì)，然后才能得出結(jié)論。【示例2】請(qǐng)為自己的心靈留一扇窗戶。 故答案為：⑴ 近視度數(shù)隨著年級(jí)的增高而增高。 （2）廣告語要緊扣活動(dòng)內(nèi)容，圍繞“保護(hù)視力”擬寫，要有號(hào)召力與感染力?！臼纠?】請(qǐng)為自己的心靈留一扇窗戶。 （2）你能不能根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)，寫一則相關(guān)的公益廣告?（12字
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