【正文】 病，請修改。（1）為文中①處劃線字選擇正確的讀音，根據(jù)②處拼音選擇正確的漢字，只填序號。②（A．復對于福州來說，峰會帶來的是一股（乙）（A．銳不可當 B．描繪）數(shù)字中國建設新藍圖。 B．lǒng）。 五月的榕城，藍天碧水，萬物蔥蘢①（A．l242。8．閱讀下面的文字，按要求作答。常見的病句類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。故“發(fā)展”和“傳承”交換位置。故應該在“短信”后加“的活動”。 【答案】 （1）去掉“新格局”或“的局面”（2）成分殘缺，少賓語（中心語）（3）發(fā)展和傳承交換位置 【解析】【分析】（1）“新格局”和“的局面”重復，“新格局”或“的局面”去掉一個。 （2）②處“短信”后面應加上“的活動”，該句的病因是：________。 ②通過開展發(fā)送紅色短信，我們可以③在發(fā)展文化和傳承文化的同時 ， 進一步提升市民的素質(zhì)。創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風。 ⑶本題考查閱讀啟示的把握，注意結合句意，談出自己見解。具體方法是：1．抓關鍵詞語；2．關注重要句子；3．如果有導語就要抓住。 ⑵ ② ； ③ ； ① ⑶ 人生不能沒有夢想，有了夢想，還要為之努力拼搏，才能成就美好人生。如可分析“夢想能到達的地方，總有一天腳步也會到達”“拼搏的人生最壯美，泥濘的道路才能留下最深的足跡”兩句，從夢想成就美好人生的角度作答。 （3）要答好此題，首先要閱讀好題干所給的兩段話，并要注意關鍵性的語句，充分把握內(nèi)容，然后歸納出材料的中心，看看材料到底要表明一個什么主要觀點。 （2）先有“敢于有夢”這一前提，才能付諸行動去“勇于追夢”，最終才能“勤于圓夢”。（2）②；③；①（3）人生不能沒有夢想，有了夢想，還要為之努力拼搏，才能成就美好人生?！标惗囊环捼A得了在場學生的陣陣掌聲。 “夢想、感恩、忠誠”是支撐景海鵬前行的力量，他堅定地說：“夢想能到達的地方，總有一天腳步也會到達。 ②敢于有夢請將下列三個短語填入文中的橫線處。 （2）浩瀚的宇宙讓來自北京航空航天大學的郭自偉深感個人的渺小，他向航天員“取經(jīng)”，詢問該如何規(guī)劃未來的路。 2018年1月26日，航天莢雄景海鵬、王亞平和陳冬來到光明日報社，與北京航空航天大學、北京師范大學、北京市八一學校、北京市第五中學的學生代表相對而坐，暢談飛天經(jīng)歷、共敘航天夢，現(xiàn)場氣氛熱烈、暖意融融。6．閱讀下面新聞，回答有關問題。常見的病句類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。改為“喚醒學生對未知世界深層探索的興趣”即可。改為“這顆衛(wèi)星的主要功能是無線電存儲及轉發(fā)，并進行空間威像實驗、物聯(lián)網(wǎng)用戶鏈路驗證等”即可。 （2）第②句成分殘缺，其修改意見：________。②參與實驗的學校，未來均可開設衛(wèi)星測控科普課程，讓同學們在教室里獲得天地互動的巔峰體驗，喚醒學生對未知世界深層探索。 我國首顆教育共享衛(wèi)星“少年星一號”2018年2月2日發(fā)射升空。5．為下列畫線病句提出修改意見。見到“被”“受”“對”“對于”等表示主客關系的詞語注意查找因主客倒置而引起的邏輯錯誤； ⑶本題考查關聯(lián)詞運用。句子中出現(xiàn)“和”“等”或頓號注意查找因并列不當或不能包含等因素引起的邏輯錯誤。 【點評】⑴本題考查句子主干提取。 ⑵我們費盡心思地躲避，也避免不了遭受挫折和失敗。 （3）第④句是兩個分句，前面講“一個暫時失利的人，繼續(xù)努力，打算贏回來”只是一種假設，后面“他今天的失利，就不是真正的失敗”就是這種假設情況下出現(xiàn)的結果，前后分句構成了假設關系，所以應該填上表假設關系的關聯(lián)詞語。所以句子主干為“挫折與失敗來到世界”。（2）我們費盡心思地躲避，也避免不了遭受挫折和失敗。 ________一個暫時失利的人，繼續(xù)努力，打算贏回來，________他今天的失利，就不是真正的失敗。 （2）第②句有語病，請將修改后的句子寫在下面。④________一個暫時失利的人，繼續(xù)努力，打算贏回來，________他今天的失利，就不是真正的失敗。②我們費盡心思地躲避，也避免不了不遭受挫折和失敗。 發(fā)短信時應做到有稱呼，有禮貌，語言得體。 （7）本題考查進行口語交際的能力。寫作時應該注意：〔格式內(nèi)容〕：①標題： 空一行正中寫“賀卡”二字字；②頂格寫接收人的稱呼，后加冒號； ③正文：寫感謝的內(nèi)容贊揚好的品德作風以及產(chǎn)生的效果；④結尾：寫表 示感謝、敬意的話；⑤署名：寫個人姓名、日期。解答這類題目，首先要將相關內(nèi)容理解透徹，畫出相關語句進行辨析，這樣就能輕松的將正確項與錯誤項區(qū)分開來；若有些知識出現(xiàn)遺忘或疏漏，那就要運用排除法，以確定最終選項。答題時應注意，仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求，顯性要求是指命題者在題干中明確提出的要求；隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求，這里主要談談隱性要求：內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后呼應，前后呼應，句式要統(tǒng)一，修辭要相同，字數(shù)要相等或大致相等。答題時應注意，做此類題要求學生在讀名著時，要了解小說人物的性格特點，了解小說人物做的事，對主要故事情節(jié)要熟悉，注意不能張冠李戴。 （2）本題考查的是短語類型的辨析，解答此題的關鍵是掌握相似、相近詞語在意思上的細微差別，正確辨別他們的感情色彩、修飾對象、使用范圍等。難度大，涉及的知識點多，屬于易錯題目。 爸爸，祝你節(jié)日快樂！我愛你！你的兒子（女兒）年月 （7）略【點評】（1）本題考查學生對字形的掌握和正確書寫能力。爸爸，我已經(jīng)長大了，不再是一個只會惹你生氣的小孩了。我記得你當時眼里滿是怒火，我不敢說，但心里感到很不公平，明明是別人搶了我的糖。 （4）在距愛爾蘭海岸638海里時，尼摩船長把一艘龐大的戰(zhàn)艦擊沉，他的心燃燒著反抗壓迫的火焰；擱淺托雷斯海峽時，尼摩船長僅僅用微弱的電流進行自衛(wèi)，他的心充滿了悲天憫人的清泉 （5） A （6） 親愛的爸爸：《海底兩萬里》。如，有人說，世界上沒有永恒的愛，我說不對！母親永恒，她是一顆不落的星；下雨時，你是為我遮雨的傘；下雪時，你是為我擋寒的衣，你總是給我最貼心、最溫暖的呵護。因為是發(fā)給媽媽的祝福短信，一定要體現(xiàn)出對媽媽的感激和祝福。注意格式，稱呼，語言得體禮貌。 （5）A．尼摩他們經(jīng)歷的是在印度洋肉搏鯊魚，在大西洋遭遇巨型章魚。他的心顯示同情弱者的情懷；尼摩船長哀痛地帶著送葬隊伍把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。 （4）根據(jù)要求補寫出尼摩船長的兩個盛滿了情感的故事即可。根據(jù)對名著的閱讀理解，梳理出海底兩萬里的航行路線，潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。 （2）C．埋頭苦干——偏正短語。i”?！摆A”與“羸”可通過讀音來辨析，“贏”讀作“y237。 現(xiàn)在想來，你捶打是為我成長，我已明白你那一刻的愛。我也記得你伸出粗糙的大手輕柔地撫摸我，眼里溢滿了愧疚與心疼。 爸爸你是否記得那年過年，我因別家小孩搶了我的糖不停地哭，你非但沒有安慰我，還狠狠地捶了我的后背，憤怒地瞪著我。 你的節(jié)日就要到了，女兒向你送上最真誠的祝福：希望你身體健康，幸福快樂。 路線：太平洋——【經(jīng)托雷斯海峽】——印度洋——【經(jīng)錫蘭采珠場】——紅海——【經(jīng)蘇伊士地下水道】——地中?！窘?jīng)直布羅陀海峽】——大西洋——南極海域（或“南冰洋”）——【到達終點】——大西洋——北冰洋。 【答案】 （1）贏；羸；伶；聆（2）C（3）尼摩船長。寫作提示：①主題鮮明，描寫細節(jié)；②運用合適的抒情方式；③不少于100字。每年的雙親節(jié)，人們都要用各種慶祝方式感恩父母。，會說