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正文內(nèi)容

新部編初中七年級下冊語文綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練試題含答案-文庫吧資料

2025-04-02 03:18本頁面
  

【正文】 過失,要婉言勸告”)(3)請仔細(xì)觀察下面的“孝”字創(chuàng)意logo,請概述畫面內(nèi)容并分析其含義。(60字左右) A.父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。(2)好友寧寧向你傾訴煩惱,埋怨他媽媽管教太嚴(yán),他還和媽媽吵了架,現(xiàn)在想離家出走。C.“善事父母為孝”中“善”的意思是“對待,侍候”。) “什么”是代詞,“最”是副詞,“的”與“從”是介詞。 從這里我們可以看出,“孝”的古文字形與“善事父母”之義是吻合的 , 因為孝就是子女對父母的一種善行和美德,是家庭中晚輩處理與長輩的關(guān)系時應(yīng)具有的道德品質(zhì)和必須遵守的行為規(guī)范。漢代賈誼的《新書》界定為“子愛利親謂之孝”。 本題圍繞主題“孝”擬寫即可。 ⑵本題考查學(xué)生給漫畫擬標(biāo)題的能力。:漫畫為了更好地表達寓意,常配有言簡意賅的文字,這對我們領(lǐng)會含意大有幫助。所以,畫面上的每一個“要素”都對表達寓意起著提示作用。 故答案為:⑴ 這幅畫畫了兩個內(nèi)容:一幅是孩子小時候坐在板凳上,媽媽給他洗腳;一幅是媽媽老了坐在板凳上,兒子給她洗腳。 (2)結(jié)合題干的“孝”主題畫展可知這是與孝順有關(guān)的漫畫,故題目中最好出現(xiàn)孝的字眼或與孝有關(guān)的字眼。(2)報恩或者尊老愛幼 【解析】【分析】(1)本題解題技巧:有順序,客觀,完整,注意字?jǐn)?shù)要求。 (2)請你給這幅畫命一個符合圖畫主旨并且好聽的名字。請欣賞這幅畫,并按要求作答。 ⑵本題考查語言的準(zhǔn)確運用,注意謙辭敬辭的把握。故應(yīng)該把“令尊”改為“家父(君、嚴(yán))”?!傲钭稹笔侵笇Ψ降母赣H。 (2)結(jié)合題干要求“有一處敬謙辭使用錯誤”分析,重點在請柬中分析“敬謙辭”即可。故“苦盡甘來”合適,“薪傳火遞”不合適。請柬中有一處敬謙辭使用錯誤,請你找出并改正。 上聯(lián):七十載崢嶸歲月,________(填寫字母),成就中華盛世,四方人民喜迎神州華誕;下聯(lián):五千年燦爛文明,________(填寫字母),澤被寰宇新潮,九州兒女共慶華夏春秋。下面兩項是從慶祝華誕的一副對聯(lián)中抽取出來的,請你把它們放回原處。6.閱讀下面文字,按要求完成任務(wù)。這就要求平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累,特別是形近字。ng;jiǒng; ⑵計;劑;瑕;暇; ⑶更加。依據(jù)“越高,攀得越起勁”的“越”字,可推斷“彌”意為更加。如“暇”是空閑的日子,“瑕”是玉上面的斑點?!板洝币⒁庾筮?,“藏”是后鼻音。 【答案】 (1)鍥;侶;z224。lǚ________________________而不舍伴________寶藏炯炯目光(2)找出并改正文段中的錯別字。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給劃線的漢字注音。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越(qi232。那時候,他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。 發(fā)短信時應(yīng)做到有稱呼,有禮貌,語言得體。 (7)本題考查進行口語交際的能力。寫作時應(yīng)該注意:〔格式內(nèi)容〕:①標(biāo)題: 空一行正中寫“賀卡”二字字;②頂格寫接收人的稱呼,后加冒號; ③正文:寫感謝的內(nèi)容贊揚好的品德作風(fēng)以及產(chǎn)生的效果;④結(jié)尾:寫表 示感謝、敬意的話;⑤署名:寫個人姓名、日期。解答這類題目,首先要將相關(guān)內(nèi)容理解透徹,畫出相關(guān)語句進行辨析,這樣就能輕松的將正確項與錯誤項區(qū)分開來;若有些知識出現(xiàn)遺忘或疏漏,那就要運用排除法,以確定最終選項。答題時應(yīng)注意,仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求,顯性要求是指命題者在題干中明確提出的要求;隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求,這里主要談?wù)勲[性要求:內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后呼應(yīng),前后呼應(yīng),句式要統(tǒng)一,修辭要相同,字?jǐn)?shù)要相等或大致相等。答題時應(yīng)注意,做此類題要求學(xué)生在讀名著時,要了解小說人物的性格特點,了解小說人物做的事,對主要故事情節(jié)要熟悉,注意不能張冠李戴。 (2)本題考查的是短語類型的辨析,解答此題的關(guān)鍵是掌握相似、相近詞語在意思上的細(xì)微差別,正確辨別他們的感情色彩、修飾對象、使用范圍等。難度大,涉及的知識點多,屬于易錯題目。 爸爸,祝你節(jié)日快樂!我愛你!你的兒子(女兒)年月 (7)略【點評】(1)本題考查學(xué)生對字形的掌握和正確書寫能力。爸爸,我已經(jīng)長大了,不再是一個只會惹你生氣的小孩了。我記得你當(dāng)時眼里滿是怒火,我不敢說,但心里感到很不公平,明明是別人搶了我的糖。 (4)在距愛爾蘭海岸638海里時,尼摩船長把一艘龐大的戰(zhàn)艦擊沉,他的心燃燒著反抗壓迫的火焰;擱淺托雷斯海峽時,尼摩船長僅僅用微弱的電流進行自衛(wèi),他的心充滿了悲天憫人的清泉 (5) A (6) 親愛的爸爸:《海底兩萬里》。如,有人說,世界上沒有永恒的愛,我說不對!母親永恒,她是一顆不落的星;下雨時,你是為我遮雨的傘;下雪時,你是為我擋寒的衣,你總是給我最貼心、最溫暖的呵護。因為是發(fā)給媽媽的祝福短信,一定要體現(xiàn)出對媽媽的感激和祝福。注意格式,稱呼,語言得體禮貌。 (5)A.尼摩他們經(jīng)歷的是在印度洋肉搏鯊魚,在大西洋遭遇巨型章魚。他的心顯示同情弱者的情懷;尼摩船長哀痛地帶著送葬隊伍把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。 (4)根據(jù)要求補寫出尼摩船長的兩個盛滿了情感的故事即可。根據(jù)對名著的閱讀理解,梳理出海底兩萬里的航行路線,潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。 (2)C.埋頭苦干——偏正短語。i”?!摆A”與“羸”可通過讀音來辨析,“贏”讀作“y237。 現(xiàn)在想來,你捶打是為我成長,我已明白你那一刻的愛。我也記得你伸出粗糙的大手輕柔地?fù)崦遥劾镆鐫M了愧疚與心疼。 爸爸你是否記得那年過年,我因別家小孩搶了我的糖不停地哭,你非但沒有安慰我,還狠狠地捶了我的后背,憤怒地瞪著我。 你的節(jié)日就要到了,女兒向你送上最真誠的祝福:希望你身體健康,幸??鞓贰? 路線:太平洋——【經(jīng)托雷斯海峽】——印度洋——【經(jīng)錫蘭采珠場】——紅?!窘?jīng)蘇伊士地下水道】——地中?!窘?jīng)直布羅陀海峽】——大西洋——南極海域(或“南冰洋”)——【到達終點】——大西洋——北冰洋。 【答案】 (1)贏;羸;伶;聆(2)C(3)尼摩船長。寫作提示:①主題鮮明,描寫細(xì)節(jié);②運用合適的抒情方式;③不少于100字。每年的雙親節(jié),人們都要用各種慶祝方式感恩父母。,會說多國語言,是個了不起的科學(xué)家,設(shè)計并建造了超乎人們想象“諾底留斯號”潛艇。C.《駱駝祥子》講述的是一位普通的人力車夫的故事。) A.“諾底留斯號”潛艇從太平洋出發(fā),船長他們經(jīng)歷了很多險情;曾在印度洋遭遇巨型章魚,在紅海追捕儒艮,在大西洋肉搏鯊魚等。途徑克里特島時,船長把數(shù)百萬黃金送給受壓迫的人們,他的心散發(fā)著追求自由的光芒;________;________。小桐還想做一枚書簽夾在書中,請你再舉兩個“主人公”事例,仿照劃線句子的形式,將書簽內(nèi)容補充完整。第二天,可怕的打擊開始了!文段中的人物是誰?選段出自哪本書?請簡要概括“諾底留斯號”在海里航行的路線圖。D.“執(zhí)著”這個形容詞修飾”堅守”,概括了英雄精神的實質(zhì)。“自己的英雄”。下列表述有誤的一項是(默默鉆研數(shù)十載的科技人員、堅守脫貧攻堅第一線的基層干部、累倒在手術(shù)臺旁的醫(yī)生、對每個孩子都關(guān)懷備至的教師……英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間,而且體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅守中。①“________”改為“________”
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