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正文內(nèi)容

管理相關(guān)--管理者的自我提高(ppt35)-經(jīng)營管理-文庫吧資料

2024-08-22 18:43本頁面
  

【正文】 教學 ▲ 隱形課堂:校風建設 (一些學校管理者對教學比較 熟悉,忽視了校風建設。 ? ( 3)個人價值系統(tǒng)的內(nèi)容 ? 個人對成就、財富、權(quán)力、責任、競爭、冒險、創(chuàng)新等方面的欲望。 一、管理者決策能力的自我提高 二、管理者溝通能力的自我提高 三、管理者思維能力的自我提高 四、管理者表達能力的自我提高 管理者能力的自我提高 一、管理者決策能力的自我提高 1.學習決策知識,提高個人修養(yǎng) 2.區(qū)別不同類型,抓住決策重點 3.明確決策本質(zhì),強化個人評價系統(tǒng) 1.學習決策知識,提高個人修養(yǎng) ? 決策的含義 在可供選擇的若干方案中選擇一個方案的全過程 決策過程 : 明確決策 熟悉備選 評價備選 選 擇 要 求 → 方 案 → 方 案 → 滿意方案 ① ② ③ ④ 1.學習決策知識,提高個人修養(yǎng) ( 1)科學決策的要求 把握住問題的要害 只有抓住要害,才能解決問題 明確決策的目標 沒有目標的決策是盲目的決策 至少要由兩個以上的備選方案 一種方案就無所謂選擇 對決策方案進行綜合性評價 每種方案既有利也右弊 清醒地估計方案實施的風險程度 風險是客觀存在的 充分估計風險的大小, 不盲目冒險
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