20xx教師專業(yè)成長-文庫吧資料
2025-01-25 06:59本頁面
【正文】 感情)嚴寒的冬天，他還沒有襪子穿，一雙小腳升滿凍瘡，我就本人給他買了一雙鞋、一雙襪，當我把這兩件東西送到他手里時，他流淚了……我想如今此刻，我給予他的不只是一雙鞋、一雙襪，而是一份愛。后來我理解到：他媽媽改嫁了，爸爸在外地打工，家里只有他和弟弟，盡管只有九歲，卻要承擔家務。
去年我結婚了，以牛郎織女為楷模開場了我的另一段人生，別人說我“天馬行空，獨來獨往”“綿綿情意，可望而不可及”!是啊，誰不想擁有幸福的家庭，暖和的所在，個中心酸困難，誰能知曉?(把聲音壓下去)我盡管(揚起來)臨時失去了那份情意綿綿的愛，但對職業(yè)的追求、對事業(yè)的向往，使我擁有的是另一種享受、另一份愛，那確實是對工作、對學生的愛，作為一個老師對祖國對教育事業(yè)的愛，這是一種最深沉的愛，最真誠的愛、最博大的愛。四年來，我更深層次、更立體地把握了人民老師的整體形象：老師是貧寒的，為了事業(yè)他
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