四年級上冊語文第一單元語文園地課件【三篇】-文庫吧資料
2024-12-07 03:48本頁面
【正文】 的詞匯語句的積累?！ 、聯(lián)系“我的發(fā)現(xiàn)”?！ ∧銣蕚湓鯓尤懩?回憶我們學過的課文，以及上節(jié)課同學們的介紹，對你有何幫助? a、可以用方位、時間等順序來構(gòu)成文章，讓人讀來視野清新。 b、也可以是身邊的微型景觀，如海邊沙灘、公園(校園的)一角?！ 〉诙n時 習作指導 (同時學習我的發(fā)現(xiàn)，日積月累) 學了這一組課文，又聽了同學們的介紹，我們知道美就在身邊，今天來寫一寫我們尋找到的美景。用你搜集的圖片、文字資料(或自己撰寫的資料)，整理成圖文并茂的“美景介紹書”?！ ∷膫€小組交流，每組評出一名“美的使者”?！ 、聽眾要做到認真傾聽，做個小記者，可以向同學介紹提問、建議也可以補充?！ ÷牨姺答仯郝犃说慕榻B，你有什么不懂的?你感受到美麗了嗎?從哪兒感受到的? 教師總結(jié)：介紹一處美麗的自然景觀，首先要有次序有步驟把一個個畫面呈現(xiàn)出來，讓大家隨著你的視線去觀察，還要用優(yōu)美生動的語言去描述，讓大家在你的語言中感受景觀之美。這幾天大家一直在搜尋美麗的自然景觀，這節(jié)課就把你發(fā)現(xiàn)的尋找到的美展示給大家。遠在天邊的天山草原，圣潔的雪山、湛藍的天空、雪白的羊群、碧綠無垠的草原是那樣的令人神往。 實物投影儀?！ ”痴b4組句子，并課外搜集積累，了解漢語遣詞造句的微妙。 第五課時 一、趣味語文 二、詞語盤點 三、完成同步單元練習 【篇二】四年級上冊語文第一單元語文園地課件 學習目標 通過多渠道搜尋，了解并介紹美麗的自然景觀這一過程，讓學生從中感受美，熱愛美，從而學會捕捉美! 舉辦自然景觀展示會，讓學生走進大自然，熱愛祖國的山山水水?！ ?2)指名讀 (3)想一想:五組詩句有什么特點?你發(fā)現(xiàn)了什么? (詩句都是寫景的，并且每組中都有聯(lián)系) (4)男女生比賽讀 (5)背誦詩句。
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