大班語言活動教案五篇-文庫吧資料
2024-12-07 03:12本頁面
【正文】 活動目標： 幫助幼兒理解故事主要內(nèi)容，并能用響亮的聲音、較完整的語言講話，并有禮貌講話的意識。我們再來完整地聽聽這個聲音故事，邊聽邊給故事起個名字，聽完后請你來講講你聽到的聲音故事，比比誰講得好聽，誰講得有趣。小鳥會怎樣安慰小狗呢？我們來聽聽小鳥說了什么？（放小鳥聲，幼兒傾聽）提問：你覺得小鳥會說什么？你認為小鳥會想什么辦法來幫助小狗呢？ 小朋友想了許多辦法幫助小鳥，小狗終于得救了。 活動準備 錄音機磁帶（錄有狗悲傷叫聲、鳥叫聲、狗高興吹口哨聲） 磁性教具（狗悲傷樣、鳥飛來樣、狗高興樣） 活動過程 一、熟悉故事角色：小朋友聽聽，這個聲音故事里講的是誰？你覺得它們在干什么？（完整傾聽） 提問：故事里講的是誰？你覺得小狗、小鳥在干什么？ 二、了解故事脈絡(luò)： 請小朋友仔細聽聽，小狗的叫聲是高興、生氣，還是悲傷呢？它可能會說什么呢？（放狗悲傷聲，幼兒傾聽）提問：小狗的叫聲是高興、生氣，還是悲傷呢？它可能會說什么呢？ （導入）小狗的叫聲很悲傷，原來小狗落難了，它可能會碰到什么困難呢？或者是小狗可能發(fā)生了什么危險呢？我們再來聽聽，邊聽邊想，等會兒把小狗落難的事來講給大家聽聽。 愿意交流，清楚明白地表達自己的想法?！ ≡诶斫夤适碌幕A(chǔ)上，嘗試續(xù)編故事。 家庭中滲透：建議家長帶幼兒去參加朋友的宴會，學講一些祝愿語句和禮貌語，培養(yǎng)幼兒良好的文明習慣?！ …h(huán)境中滲透：為幼兒提供一些物品、彩紙、絲帶，讓他們在制作過程中，發(fā)展動手操作能力?！ ∩鐣禾岣哂變旱奈拿饕庾R及行為?！ 「黝I(lǐng)域滲透 藝術(shù)：利用美工活動教會幼兒制作小禮物。其中教師注意提示幼兒去感受和體驗圖中人物的真誠友誼和美好的情感。全體幼兒分為幾組，分別扮演各個角色?！ ∈钦l第一個要給小熊過生日?它給小熊做了什么樣的禮物?用什么裝著送去呢? 誰是第一個看見禮物船的?它給禮物船增加了什么? 接下來有哪些小動物把自己的禮物放上船? 最后，小船事實上怎么漂到了小熊家?小熊心里感到怎么樣?(提問幼兒按順序目答) (五)遷移新的講述經(jīng)驗?！ ?四)引進講述經(jīng)驗。 幼兒分組自由講述?！ ?二)教師出示掛圖，引導幼兒觀察圖片中不同角色的行為，理解禮物船的來歷和去向?！ 〗處熛瘸鍪緬靾D中裝滿禮物的船(其他部分遮擋住或出示模型船)，讓幼兒猜這只船的來歷，激起幼兒的講述興趣?！ …h(huán)境準備：
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