小學一年級語文柿子原文及教案-文庫吧資料
2024-12-07 03:11本頁面
【正文】 教學重點： 認識11個生字及帶生字的新詞?！ ∏楦心繕耍骸 ∧芨惺芮锾烊藗冐S收的高興心情，激發(fā)學生喜歡秋天，向往秋天的情感?！ 。?）能正確，流利，有感情的朗讀和背誦課文?！ 煟捍蠹业南胂罅φ尕S富！說的真好！你們都可以當小詩人了！那你們想不想也象小作者那樣來編兒歌呢？好！那我們就用我們剛才說過的水果來仿編兒歌吧?。ㄍ乐g說指名說）及時表揚，并鼓勵那些能力能力強的孩子編完整的兒歌． 六、結(jié)束新課?！ ∫龑W生發(fā)揮想象力，說說水果都像什么?，F(xiàn)在啊，我想請你和你的好朋友一起來背誦這篇課文，比比誰背的最快，最有感情！你們開始下位找好朋友共同學習吧！ 在音樂背景下齊背課文?！ ∽灾骰顒?，背誦課文。指名讀，齊讀。（分組比賽讀） 指導朗讀第3句。燈籠盞盞紅，”這說明了什么呢？（點饑課件）是啊，你們想不想吃?。慷?，我看見有的小朋友都在咽口水了。男女賽讀。理解”燈籠”比喻。背誦課文。小朋友們把書翻到56，先聽張老師讀一遍課文，讀的好就給我點鼓勵吧！ 自主讀課文：謝謝小朋友們的掌聲，我想你們帶會一定會比我讀的更好！現(xiàn)在就請小朋友自由的朗讀課文，比比誰讀的最準確，不丟字，也不加字。（讀一讀） 教師范讀：小朋友學的太棒了，老師的掌聲送給你們?！ 煟盒∨笥褌冏x的真不錯！可是現(xiàn)在這些生字都藏到詞語里面了，你們還認識它們嗎？（課件出示新詞）跟讀 游戲：摘柿子 師：你們的生字學得真棒！小新說你們可以去摘柿子了！（出示柿子樹，柿子字卡）指名上臺摘柿子字卡帶讀?！ 《?、學習生字新詞。齊讀2遍?！毙⌒〖t燈籠，掛在樹梢中，秋天剛一到，燈籠盞盞紅
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