小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案范文三篇-文庫吧資料
2024-12-07 02:49本頁面
【正文】 點(diǎn)： 使學(xué)生會(huì)有數(shù)的組成知識(shí)來計(jì)算5以內(nèi)的加法 五、教法、學(xué)法 ⑴情景教學(xué)法 依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及教材特點(diǎn)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行藝術(shù)化重組，再現(xiàn)與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的生活情景?！ 。?）培養(yǎng)學(xué)生積極思考，認(rèn)真傾聽他人想法的習(xí)慣?！ 《?、教學(xué)目標(biāo)： （1）使學(xué)生經(jīng)歷與同伴交流5以內(nèi)加法的算法過程，會(huì)有適合自己的算法正確計(jì)算5以內(nèi)的加法?！ ∷?、總結(jié) 這節(jié)課同學(xué)們積極思考，并與小伙伴們進(jìn)行討論，學(xué)到了很多知識(shí)，你都有哪些收獲？說給大家聽聽。每一小組全對(duì)并且最快的小朋友可以做小老師檢查自己小組其他小朋友的完成情況?！ ∵\(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成第4題，比一比誰計(jì)算的正確率?；蛘咭?yàn)?+1=2，所以10+10=20） 在小組內(nèi)交流：50+10=？50+20=？50+30=？50+40=？ 出示：4010=？5020=？7040=？3020=？9050=？ 讓學(xué)生自己討論出解決這些題目的方法，然后全班進(jìn)行交流?！ ∮媒虒W(xué)軟件“百數(shù)圖”依次演示?！ ⊥瓿捎疫叺木毩?xí)，并一起朗讀?！ “鍟?0個(gè)十是1個(gè)百。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體教學(xué)軟件，百數(shù)圖 教學(xué)過程： 一、引入 媒體演示裝面包，讓學(xué)生仔細(xì)觀察一下叔叔阿姨是如何裝面包的?！ ∽寣W(xué)生運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)和方法認(rèn)識(shí)與掌握百的分拆，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣?！ ∷摹⒄n堂總結(jié) 今天同學(xué)們都學(xué)到了什么？【篇二】小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案范文 教學(xué)目標(biāo)： 通過十個(gè)十個(gè)數(shù)，認(rèn)
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