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北師大版小學(xué)一年級(jí)下冊語文美麗的彩虹教案范文三篇-文庫吧資料

2024-12-07 02:48本頁面
  

【正文】 美麗的彩虹”)  我們的好朋友丁丁和冬冬看到這美麗的彩虹他們也來了,他們還寫下了一首動(dòng)聽的小詩,來表達(dá)此時(shí)高興的心情,咱們一起去分享一下吧,好不好?  二、初讀課文,隨文識(shí)字 ?。和瑢W(xué)們請(qǐng)你們輕輕地翻開書本58頁,洪老師真高興看到有許多小朋友已經(jīng)快速翻開課本并且坐端正了。老師聽到很多小朋友都在不由自主地贊嘆彩虹是美麗的,今天洪老師就請(qǐng)來了一個(gè)詞語娃娃和彩虹交朋友。(出示圖片)湖邊也出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。(板書“彩虹”,齊讀兩遍)我們都知道彩虹是在大自然里的現(xiàn)象,今天洪老師把彩虹請(qǐng)到了我們的教室里,咱們一起來看一看! ?。ǔ鍪緢D片)一道彩虹出現(xiàn)在瀑布旁。為了獎(jiǎng)勵(lì)大家,老師帶來了一則謎語,你們想猜一猜嗎?  請(qǐng)注意聽:“天上有座彩橋,不用水泥和木料,只好看不好走,太陽公公把它造”?! 〗虒W(xué)方法:  討論法、談話法  教學(xué)策略:  自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式  教學(xué)準(zhǔn)備:  生字卡片、多媒體課件  教學(xué)過程:  一、激情導(dǎo)入 ?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):  讓學(xué)生在合作中學(xué)會(huì)本課生字,并有感情朗讀課文?! ?,繼續(xù)運(yùn)用多種方法識(shí)字。篇三  教學(xué)目標(biāo):  、流利地朗讀課文。(活動(dòng)延伸:造彩虹)  從小朋友今天的表現(xiàn)可以看出你們喜歡彩虹,對(duì)嗎?老師也很喜歡它?! 熍e禮盒,生摸出卡片讀。  師:今天彩虹姐姐送來了一個(gè)禮品盒,里面裝著這些字,每個(gè)生字都貼著一個(gè)漂亮的小貼花。)  五、在游戲中識(shí)字(課件出示課文生字)  學(xué)生生詞  師:聽到同學(xué)的讀聲,課文里的詞語高興的跑出來了,大家看看他們是誰?  師利用課件逐個(gè)出示生詞,生認(rèn)讀。168?! ∪嗤瑢W(xué)發(fā)揮自己的想象一起表演讀。喜歡誰就讀誰說的話,其他的老師讀?!  分男女生比賽讀,看誰讀的好  F 表揚(yáng)讀的好的,鼓勵(lì)同學(xué)要象他們學(xué)習(xí)  (4)喜歡最后一幅的同學(xué)站起來,我們一起來讀這段。讓我們再閉上眼睛想象一下…  F 誰能把你想的讀出來呢?指名讀___  E 讓我們學(xué)他的樣子一起讀一遍 ?。?)誰再來說說自己喜歡的圖畫?  A 請(qǐng)他讀出課文中的這一段(課件顯示本段)  B 老師也想讀這一段,你們來做裁判,看看誰讀的好?為什么?  C 是啊,文章中在句子的最后出現(xiàn)了問號(hào),所以讀的時(shí)候要帶疑問的語氣去讀,知道嗎?這就是老師比他讀的好的原因。鼓勵(lì)學(xué)生激情?! ≌f說自己的感受。)猜出是誰了嗎?(出示謎底:課件彩虹圖) 板書:彩虹  師生交流,豐富知識(shí)儲(chǔ)備?! 〗虒W(xué)準(zhǔn)備:  教學(xué)課件、掛圖4幅  教學(xué)過程:  一、激趣引題,感受美  興趣是學(xué)生的老師,我先通過猜謎語來激發(fā)學(xué)生的興趣,再通過觀看課件感受彩虹的美?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):  能夠按照老師的要求自主學(xué)習(xí),朗讀認(rèn)字,讀出神奇、愉悅的心情是難點(diǎn)。  激發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮想象,感受大自然的美?!科 〗虒W(xué)目標(biāo):  使學(xué)生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,完成能讀、會(huì)讀和讀好的過程。  課下同學(xué)們可以繼續(xù)討論不懂的問題。)  【“學(xué)而不思則罔”,質(zhì)疑是思維的火花;質(zhì)疑應(yīng)該從一年級(jí)開始培養(yǎng)?!俊 。窟€有什么地方不明白?(學(xué)生自由質(zhì)疑,暫不做解答。分節(jié)讀,評(píng)議。對(duì)大自然有了親近感?!俊 ?,丁丁冬冬,小弟弟,小妹妹都有自己的想法,你覺得彩虹像  【激發(fā)學(xué)生的表達(dá)愿望,發(fā)散了學(xué)生的思維?! W(xué)生回答喜歡哪一節(jié),就播放課件?!  ! ×私饬岁P(guān)于彩虹的傳說,你是不是覺得更喜歡彩虹了,那彩虹真是羽揚(yáng)之妻變的嗎?我們來個(gè)書中探寶到書中去找一找答案吧,在什么樣的情況下才能見到彩虹呢?  。(播放課件)  【動(dòng)畫效果使學(xué)生進(jìn)一步了解了彩虹的一些科學(xué)知識(shí)?!  颈荣愂菍W(xué)生特別喜歡的方式,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更有助于培養(yǎng)學(xué)生的
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