湘教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文舌頭的秘密教案(3篇)-文庫吧資料
2024-12-07 00:52本頁面
【正文】 前收集資料?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 背誦課文。篇三 教學(xué)目標(biāo)： 有感情地朗讀課文，背誦課文。 總結(jié)談話?！ 。?課間休息 （七） 總結(jié)全課 我們通過讀課文，知道了動(dòng)物的舌頭都有各自的作用，非常奇怪?！ ?指名分節(jié)讀課文?！ 。ㄋ模?檢查自讀效果?！ ?用自己喜歡的方式讀課文，要求讀通、讀順。 動(dòng)物的舌頭還能干什么呢？出示課題：10 舌頭的秘密 ?。ǘ?聽讀課文，看圖片，整體感知 聽老師范讀課文，邊聽邊看大屏幕，思考：你看到了哪幾種動(dòng)物的圖片？ 指名回答上述問題，并結(jié)合回答貼出相應(yīng)的圖片?！ ?小朋友們喜歡猜謎語嗎？ 出示謎語；不圓也不方，藏在口中央，桌上千般味，總是它先嘗?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：了解動(dòng)物舌頭的作用?！ ?了解動(dòng)物舌頭的作用，激發(fā)探求生物奧秘的興趣。本節(jié)課，始終以讀來貫穿全課，采取多種形式的讀，讓學(xué)生把課文讀通、讀順，通過讀來理解課文內(nèi)容，激發(fā)他們求知的興趣。課堂伊始，我就用謎語激趣，讀課文時(shí)，我就用課件、精美的圖片、頭飾來激趣。《舌頭的秘密》是一篇常識(shí)性的文章，介紹了貓、狗、啄木鳥、蛇、企鵝等動(dòng)物舌頭的不同特點(diǎn)和作用?！ ∥濉⑻嵝褜W(xué)生今后多觀察動(dòng)物的舌頭，探出其作用?！ ！ ≡谌嘟涣鳎鶕?jù)回答板書?！ ?，自學(xué)第36段?！ ！ ?，看寫了哪幾種動(dòng)物的舌頭？指名學(xué)生回答?！ ！ 。厡戇呏v解要點(diǎn)?！ ∩唷∽尅『Α ∷∽ ∪ ∑妗∪狻∝? 梳 夠 熱 三、寫字?！ 〗虒W(xué)方法： 啟發(fā)式教學(xué) 教學(xué)過程： 一、課前導(dǎo)入 上節(jié)課結(jié)束后，老師叫同學(xué)們根據(jù)第一段想想下文可能會(huì)寫什么內(nèi)容？ 二、復(fù)習(xí) ，組織學(xué)生認(rèn)讀并組
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