二年級音樂教學計劃集錦六篇(參考版)
2024-12-06 03:38本頁面
【正文】 通過律動以及集體舞的訓練，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和樂感。 每節(jié)唱歌課給學生三分之一的時間 練習 ，教師正確處理、引導。導學生學習正確的坐姿、唱姿，以及合理的發(fā)聲 練習 曲?！ ∷摹⒔虒W目標及措施 本學期通過對學生坐姿、唱姿、合理呼吸的培養(yǎng)，為學生的學習打下基礎。在評價的形式上，自評、互評、他評相結合，增進學生對音樂課的情感體驗，激勵他們更有興趣學音樂。各單元內容貼近兒童生活，為他們熟悉和理解。除對原有教學內容進行整和外，新擴展了音樂創(chuàng)造和音樂與相關文化的內容，重視通過音樂教學活動，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維能力及提高學生人文素養(yǎng)?？偟膩碚f，在以后的教學過程中我還要注重音樂基礎知識訓練，進一步鞏固、完善教學，為學生打下扎實的基礎。學生在識譜與欣賞方面是弱項，但我相信，經(jīng)過師生的共同的努力，孩子們的音樂素養(yǎng)將會不斷提高!并從綜合課入手，在教學中滲透德育、美育，在課上進行多媒體教學，加強教育科研，加快教育現(xiàn)代化，促進教育改革，努力使學生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面發(fā)展。二年級音樂教學計劃 篇6 一、指導思想 貫徹黨的兩思教育，在教學過程中滲透德育，健全德育、美育網(wǎng)絡，加強教育科研，加快教育現(xiàn)代化，改革進取，全面提高學生的音樂素質，努力把教書育人提高到一個新階段，使學生成為：新人，培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的優(yōu)秀品質?！ ?．能夠用打擊樂器或自尋音源探索聲音的強弱、音色長短和高低?！ ?．體驗不同情緒的音樂，能夠自然流露出相應表情或做出體態(tài)反應?！ ∷?、教學內容與基本要求 1．能夠用自然的聲音，按節(jié)奏和曲調有表情獨唱或參與齊唱，每學年能背唱4～6首?！ ?．尊重藝術、理解多元文化?！ ?．培養(yǎng)愛國主義和集體主義精神?！ ?．提高音樂審美能力，陶冶高尚情操?！ ?．培養(yǎng)音樂興趣，樹立終身學習的愿望?！ ∪?、教學目的 1．豐富情感體驗，培養(yǎng)對生活的積極樂觀態(tài)度?！ ?．要善于發(fā)現(xiàn)學生的長處，用欣賞的眼光看待，讓他們在鼓勵和贊揚聲中享受成功，不斷增強學習音樂的興趣。 二、教學措施 1．把每個學生的發(fā)展擺在第一位，突出學生的主體地位，讓他們多唱、多聽、多動、多想、多說，在音樂實踐中獲得學習音樂的愉悅和能力?！ ?．發(fā)揮了音樂教學的創(chuàng)新優(yōu)勢，在呈現(xiàn)上，給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間?！ ?．凸現(xiàn)了“以學為本”的教學思想，根據(jù)小學低年級學生心理特點，從教材內容與色彩都采用趣味化，鼓勵和啟發(fā)學生去學習?！ ≌n外第二課堂，本學期計劃以訓練歌唱技巧，表達情感為主，培養(yǎng)學生的表演能力?！ ∥?、教學措施 高二級的音樂專業(yè)課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程，以培養(yǎng)學生的專業(yè)技能為主，以達到提高學生專業(yè)技能水平。 學生音樂基礎一般，需要努力提高?！ §柟毯没A，為下學期的加強練習打好扎實的基本功。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者?！ 《?、工作任務： 高二級音樂專業(yè)課堂教學，每周6節(jié)。 因材施教法：針對不同學生采取不同的方法，揚長避短，使學生學有所得，學有所長。方法：示范：教師示范、學生模仿?！ ?提優(yōu)補差的途徑：(1)、通過課堂教學?！ ?根據(jù)本校條件設備，充分利用投影儀、錄象、錄音機等教具，努力激發(fā)學生興趣，提高課堂教學效果?！ ?認真按照教案上課，上課堅持說普通話，在課上多給學生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機會?！ ?認真執(zhí)行課時計劃，嚴格把握40分鐘的課堂時間，向40分鐘要效率。 教學難點：審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。 (4) 質量目標： 基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能，掌握認識簡單的樂譜的能力，能夠完整的演唱歌曲，
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