一年級(jí)語文推薦授課下學(xué)期教案(參考版)
2024-12-06 02:05本頁面
【正文】 五、實(shí)踐延伸 小朋友，為了讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽不再那么操勞，不再很早就生出白發(fā)，讓我們回家后就幫著他們做一些力所能及的家務(wù)事吧!并且請(qǐng)小朋友以《我為__做家務(wù)》為題，向別人介紹你所做的事?！ ?，請(qǐng)小朋友看清字形，記住筆順，然后認(rèn)認(rèn)真真地寫。寫“心”字底，關(guān)鍵是寫好臥鉤?！ 霸酢焙汀芭d”的寫法，學(xué)生仔細(xì)觀察后，按筆順先在書上描紅，而后寫在習(xí)字本上。讀給同伴聽聽，告訴他你是怎么認(rèn)識(shí)它們的?！ 。骸 ∧棠虒?duì)我充滿疼愛，我對(duì)奶奶也無比關(guān)心，這種情感是多么感人啊!相信每個(gè)小朋友也能像文中的我一樣孝敬奶奶、爺爺、爸爸、媽媽?！ ?3)小組之間展開競(jìng)賽，比一比哪組表演得最棒?！ ?。假如你就是文中的“我”，你會(huì)怎么想?(小朋友充分想象，體驗(yàn)“我”當(dāng)時(shí)的情感) (2)體會(huì)第二處重點(diǎn)句： ?。骸 ∥姨痤^，望著奶奶的白發(fā)說：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會(huì)變黑嗎?” ，小朋友說說自己的體會(huì)?！ ?，你們能聯(lián)系自己生活中的事來說一說，為什么“白發(fā)一半是爸爸給的，一半是我給的呢“? ，注意奶奶說話時(shí)的表情?！ ?1)體會(huì)第一處重點(diǎn)句： ，當(dāng)我問奶奶為什么她的頭發(fā)是雪白雪白的時(shí)候，奶奶笑著告訴我：“這白發(fā)，一半是你爸爸給的，一半是你給的?！ ?2)什么地方讀得不夠理想，也請(qǐng)他們?cè)僮x讀，讓他們作改進(jìn)。(例如我的畫用三角標(biāo)出，奶奶的畫用圓圈標(biāo)出，小朋友也可以用自己喜歡的符號(hào)標(biāo)一標(biāo)) ，邊讀邊體會(huì)我和奶奶說話時(shí)的情感?！ ?，并及時(shí)糾錯(cuò)正音，如：好奇、吭聲、怎么、抬起頭等。(讓學(xué)生暢所欲言) ，要求： (1)讀準(zhǔn)字音，遇到有困難的地方多讀幾遍。(相機(jī)為“發(fā)”正音) ?。耗銈円娺^誰有白發(fā)?(依據(jù)學(xué)生發(fā)言，教師相機(jī)完善板書：奶奶的白發(fā)) 。生字卡片等。輕音樂磁帶。本課擬安排2課時(shí)進(jìn)行教學(xué)?！ ?、流利地朗讀課文、背誦課文?！ ∪?、教學(xué)生字 “閃”、“非”、“找”、“想” 3。(你們一定能做到：讀通課文) (根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)的指導(dǎo)，讓學(xué)生練讀)?！ ∵^渡：讀準(zhǔn)了這些字音，相信你們一定能讀通課文。 ?、取伴_火車”讀(提示多音字“著zhao”)，注意正音?！ 、仆阑プx，相互糾正。認(rèn)真聽說議聽后你知道了些什么? 三、初讀課文 ，出示要求?！ 。鹤x了課題，你們想知道些什么? 過渡：讀了課文，相信你們自己就能明白了。 2，能學(xué)會(huì)本課生字，并能正確美觀書寫》 教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片多媒體課件 教學(xué)課、2課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入揭題 ?。航裉?，我們學(xué)習(xí)一篇新課文《放小鳥》?！ ?，理解課文內(nèi)容，懂得要愛護(hù)鳥類，知道鳥是人類的朋友?！ ?，講給爸爸媽媽聽 一年級(jí)語文教案4 《放小鳥》 教學(xué)目標(biāo)： 1，學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，綠線內(nèi)的生字只認(rèn)識(shí)不寫，認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字，理解由生字組成的詞語。 冬天來了，小樹的葉子全( )了?！ ∠奶靵砹?，小樹( )了葉子?！ ?2)我會(huì)填?！ ?2)喜歡小蝸牛，并能感受
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