小學(xué)一年級語文授課必備教案推薦(參考版)
2024-12-07 03:23本頁面
【正文】 ?！ ∧隳茏鰝€(gè)足球向別人介紹自己嗎? 同桌互相介紹。) 讓我們帶著這種感情讀讀課文?！ ?1)課文告訴了我們什么? (2)你能感受到足球是最流行的運(yùn)動嗎?說說看?！ ?1)為什么足球的年紀(jì)一大把呢? (2)誰通過查資料知道：足球最早出現(xiàn)在什么時(shí)候? (3)足球那么風(fēng)行全世界，原來可是我國的祖先發(fā)明的，你想說什么? (4)有感情朗讀課文?！ ?1)讀換后，你知道了什么? (2)“年紀(jì)一大把嘍”是什么意思? (3)齊聲有感情朗讀課文?！ 〗o“紀(jì)、?！睌U(kuò)詞?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)課文，初步了解足球運(yùn)動的起源及發(fā)展概況，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感?！ ±蠋煼秾懮?，學(xué)生描紅、臨寫?！ 》答仯簷z查“運(yùn)、帶”的筆順。 三、教學(xué)生字 出示生字卡片，復(fù)習(xí)鞏固生字讀音?！ ≈该侄卫首x課文，師生共議。 出示：我出生在/很久很久以前的中國，那個(gè)時(shí)候/只有皇帝過生日/才用我來慶祝?！ ?4)指名讀、開火車讀、齊讀?！ ≡僮x課文，要求：字字讀準(zhǔn)，句句讀通。 二、初讀課文 借助拼音自讀課文?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入 (出世課文插圖2)圖上的小朋友在干什么? 對，今天，我們就來聽聽足球的自我介紹?！ W(xué)會本課生字，并能正確、美觀地書寫生字?！ ∮懈星榈乩首x課文?！ 〕醪搅私庾闱蜻\(yùn)動的起源及發(fā)展概況，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，教育學(xué)生從小熱愛運(yùn)動?！ W(xué)會本課的7個(gè)生字詞，兩個(gè)偏旁。自由讀 學(xué)生小組交流 多種形式讀課文 設(shè)計(jì)意圖流利朗讀課文，并且掌握一定的口語能力?！ 。簽槭裁丛S多人玩會更好，更快樂? ，讀出畫面感，讀出節(jié)奏，讀出快樂?！ ?。 (4)除了這些，一個(gè)人還可以玩什么? 小創(chuàng)作：一個(gè)人玩，很好! 獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的， 正好可以______________ 可以__________，可以__________ ：那么兩個(gè)人玩，三個(gè)人玩，更多人玩，會有哪些樂趣呢? 、4小節(jié)。(一個(gè)人玩很快樂) (2)一個(gè)人可以玩些什么?在書中圈出來?！ 。和乐g比賽讀文，評一評誰讀得好?！ ÷犂蠋熤v解生字 寫生字 設(shè)計(jì)意圖抓住漢字的結(jié)構(gòu)，掌握識字方法，力求讓孩子寫的規(guī)范、工整、正確、到位?！ ?2)觀察這幾個(gè)字的占格位置?！ 蓖妗⒑?、當(dāng)、音、行”的寫法。(師注意提醒學(xué)生寫字姿勢。 (3)師范寫，生書空。(左右結(jié)構(gòu)，言字旁，左窄右寬。 三、規(guī)范書寫，”講、許”的寫法?！ ?2)學(xué)生學(xué)著老師的樣子自由朗讀。 ，讀出節(jié)奏。有沒有發(fā)現(xiàn)什么特點(diǎn)?都是前面有一個(gè)表示動作的詞?！ ≡趺椽?dú)自跳繩羽毛球排球籃球游戲運(yùn)動會 跳繩踢足球講故事聽音樂打排球玩游戲 ?、僮杂勺x一讀?！ ?3)教師課件出示生字，學(xué)生開火車認(rèn)讀。讀準(zhǔn)多音字”得”，強(qiáng)調(diào)在本文中讀děi?！ ?1)出示生字，指名朗讀，相機(jī)正音。(2)邊讀邊圈出生字詞，把詩句讀通讀順。 二、初讀課文?！ 。涸趺炊伎鞓贰 。龑?dǎo)質(zhì)疑：讀了課題，你想知道什么? 回答問題 朗讀課文 思考問題 設(shè)計(jì)意圖談話導(dǎo)入，
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