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正文內(nèi)容

【精選】教學(xué)設(shè)計(jì)方案匯總五篇(參考版)

2024-12-06 01:54本頁面
  

【正文】 【【精選】教學(xué)設(shè)計(jì)方案匯總五篇】 ?! ?.思考課后練習(xí)第2題。(2)學(xué)生匯報(bào)自學(xué)情況?! 。?)說一說,從這些細(xì)節(jié)描寫中,你體會(huì)到什么?3.學(xué)習(xí)第3段課文寫信之后,體會(huì)課文結(jié)尾的作用。抓住細(xì)節(jié),讓學(xué)生體會(huì):為什么挨打?不知不覺說明了什么?用什么打?隨手又說明了什么?老板和老板娘是怎樣打凡卡的?揪、拖、戳、撈這些動(dòng)詞說明了什么?吃的呢?簡(jiǎn)直沒有。) ?。?)默讀昨天晚上我挨了一頓打我就要死了!?! ?.學(xué)習(xí)第2段寫信過程的細(xì)節(jié)描寫?! ⌒≌f通過凡卡在圣誕節(jié)前給爺爺寫信這件事,真實(shí)地反映了舊俄沙皇時(shí)代窮孩子的悲慘命運(yùn)?! ◇w會(huì)課文結(jié)尾的作用?! ∮懈星榈乩首x課文。) ?。ㄋ模┬〗Y(jié):  第三課時(shí)  一、教學(xué)目標(biāo)  概括課文的中心思想,并了解作者是如何通過細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)文章的中心的。) ?。?)凡卡回憶起砍圣誕樹這件事時(shí),心情怎樣?從哪里可以體會(huì)出凡卡這種快樂的心情?  4.說一說插敘手法在文中的作用?! ?.導(dǎo)讀114自然段。)  小結(jié):這一部分關(guān)于爺爺守夜的回憶和家鄉(xiāng)節(jié)前夜景的想象,都是描寫凡卡內(nèi)心活動(dòng)的。) ?。?)指導(dǎo)朗讀第6自然段?! 。?)第6自然段主要寫了什么內(nèi)容?(家鄉(xiāng)節(jié)前美麗的夜景。) ?。?)想一想,當(dāng)凡卡寫到只有一個(gè)親人了時(shí),想到些什么? ?。?)爺爺在凡卡心中是怎樣一個(gè)人?(年老、困苦、勞累,但很樂觀、風(fēng)趣、慈祥,跟爺爺在一起凡卡感到很快樂?! ?.導(dǎo)讀6自然段。凡卡在寫信時(shí)有許多內(nèi)心活動(dòng),作者是用插敘的手法來表現(xiàn)的。)  4.指名根據(jù)小標(biāo)題有條理地?cái)⑹龇部ǖ谋瘧K遭遇?! ?.信的內(nèi)容共有六個(gè)自然段,用一個(gè)詞組成短句來進(jìn)行概括,寫出每一段的小標(biāo)題。) ?。ǘW(xué)習(xí)第2段課文中寫信部分的內(nèi)容?! ∪?、教學(xué)過程 ?。ㄒ唬?fù)習(xí)提問?! 《?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)  ,從中體會(huì)凡卡當(dāng)學(xué)徒時(shí)的悲慘生活?! W(xué)習(xí)文中插敘部分的內(nèi)容及其作用。(課內(nèi)完成)  2.仔細(xì)閱讀課文中信的部分,想想信中寫了哪些內(nèi)容。)  (五)作業(yè)。第2段:從親愛的爺爺康司坦丁瑪卡里奇到康司坦丁瑪卡里奇。)  2.按照這個(gè)順序?qū)⒄n文分為三段?! 。ㄋ模┙o課文分段。  3.指名逐節(jié)試讀課文,要求讀得正確流利。  1.指名讀生字、新詞,要讀準(zhǔn)字音。  3.思考下列問題,初步了解課文內(nèi)容。 ?。ㄗ约翰樽值?,結(jié)合上下文理解詞義?! 。ǘ┳詫W(xué)課文?! 〗o課文分段,了解課文各段的主要內(nèi)容。  以信為線索,給課文分段?! 〗虒W(xué)時(shí)間  三課時(shí)  教學(xué)設(shè)計(jì)  第一課時(shí)  一、教學(xué)目標(biāo)  初讀課文,了解課文內(nèi)容。  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)  1.理解凡卡寫的信的內(nèi)容,了解凡卡遭受的苦難?! ?.學(xué)習(xí)本課生字、新詞。教學(xué)設(shè)計(jì)方案 篇5  教學(xué)目標(biāo)  1.通過理解課文,了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生活,激發(fā)學(xué)生痛恨不合理的社會(huì)制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。這些句子說明了什么?這件事反映了什么?  有感情地朗讀短文。抓住人物的語言、神態(tài)去理解。  第三段(第7自然段)人們向小吳投去崇敬的目光。  第一段(第1自然段)交代事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)?! ∽杂勺x短文?! ⌒〗Y(jié):擴(kuò)句的意義?! ∽杂蛇x一句口頭練習(xí)擴(kuò)句?! ∽x題,明要求。  五、作業(yè):《作業(yè)本》第14題?! ”容^哪個(gè)更確切?! ∷摹⒅笇?dǎo)完成第4題  讀題,明要求。尤其表示進(jìn)一步。(可是表示轉(zhuǎn)折?! ?4) 再讀句子,看詞義和語義是否吻合。)  (
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