小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案【3篇】(參考版)
2024-12-04 05:06本頁面
【正文】 ?！ ∪?、全課總結(jié) 同學(xué)們今天這節(jié)課你們開心嗎？請(qǐng)你說說今天你學(xué)會(huì)了什么?！ 。?）這些貨物就這樣擺放好嗎？ 你們能幫阿姨整理一下嗎？怎么整理？指名匯報(bào) ?。?）如果把這些貨按玩具、文具、服裝鞋帽三類來分，該怎么分？（同桌討論） 指名匯報(bào)，課件演示分的過程?！ 枺赫l能用一句話說說水果有哪些？你平時(shí)還喜歡吃哪些水果？蔬菜有哪些？你還知道哪些蔬菜？（水果和蔬菜非常有營(yíng)養(yǎng)，大家要我吃水果和蔬菜?！ ≌故緦W(xué)生作品?！ ≌?qǐng)大家給會(huì)飛的動(dòng)物穿上漂亮的衣裳。出示課件 問：你看到了哪些小動(dòng)物？你能給這些小動(dòng)物分類嗎？ 這些小動(dòng)物可以分為兩類，會(huì)飛的?！ 』顒?dòng)二：到動(dòng)物園 ?。?）導(dǎo)入。 板書課題：分類 二、授新課 活動(dòng)一：整理房間 ?。?）有個(gè)叫亮亮的小朋友很想去公園玩，可是他的媽媽有要求：要他先把自已的房間整理好?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，你們逛過超市嗎？里面的物品是怎么擺放的？ 為什么要這樣擺放呢？ 分類擺放后顧客去買東西更方便?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類的方法，養(yǎng)成有條理地整理事物的習(xí)慣。 通過分類活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)分類的含義，感受分類在生活中的用途。（多媒體出示交通標(biāo)志） 小朋友，看！這是什么？（交通標(biāo)志）這些交通標(biāo)志表示什么？每個(gè)圖形里有哪些圖形？誰來說？（過馬路要走斑馬線）（進(jìn)行交通安全教育：教育學(xué)生要認(rèn)清交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，安全行駛。這是什么？它的面是什么形狀的？（老師出示準(zhǔn)備的幾個(gè)實(shí)物課件） 數(shù)一數(shù)。（教師出示一些實(shí)物，指著有關(guān)實(shí)物有表面搶答?！ ∷?、（課間活動(dòng)） 今天我們又認(rèn)識(shí)了新的圖形，孩子們，你們高興嗎？下面就讓我們用歌聲來慶賀一下吧?。◣熒餐硌莩缎腋Ｅ氖指琛罚 ∥濉ⅲ?
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