20xx秋中圖版歷史七年級上冊第14課兩漢科技與文化(參考版)
2024-12-18 22:54本頁面
【正文】 培養(yǎng)學生動手的能力，領悟古人的聰明才智。 課后作業(yè) 找一片舊布 (或舊綢子 )和一塊木板 (或竹片 )，用毛筆在上面寫字，體會一下古人用 簡帛寫字的感覺。在我國古代四大發(fā) 明中，最早發(fā)明的是( ) A．火藥 B．造紙術 C．印刷術 D．指南針 2． (2021 年 江蘇連云港 卷 )被后人稱為 “ 究天人之際，通古今之變，成一家之言 ” 的史學名著是 ( ) A．《春秋》 B．《漢書》 C．《史記》 D．《資治通鑒》 參考答案： 1． B 2． C 回答問題。 正確的是 ( ) A．中國是世界上最早發(fā)明紙的國家 B．東漢蔡倫發(fā)明了造紙術 C．西漢前期就已出現用于書寫和繪畫的紙 D．這是中華民族對世界文明的貢獻 3． “ 夔門天下雄，峨眉天下秀，青城天下幽，劍門天下險 ” 。 鞏固練習 1． 下列人物中， 對人類文化傳播貢獻最大的是 ( ) A．蔡倫 B．張衡 C．華佗 D．張仲景 2． 下列對造紙術發(fā)明的敘述，不回答問題 。(佛教 ) 課堂 總結 領域 代表 人物 時期 主要成就 造紙術 —— 西漢 早期 出現目前世界上已知最早的紙 蔡倫 東漢 時期 蔡倫改進造紙術 醫(yī)學 華佗 東漢 時期 研制 “ 麻沸散 ” 和創(chuàng)制 “ 五禽戲 ” 張仲景 東漢 時期 《傷寒雜 病論》 史學 司馬遷 西漢 時期 《史記》 思想 道教和佛教 歸納、梳理知識點 。 (佛教 ) 一人得道，雞犬升天 。 激發(fā)興趣，學以致用。 (道教 ) 八仙過海，各顯神通 。 ⑦ 回答問題： 平時不燒香，臨時抱佛腳 。 ⑥ 討論問題，回答問題：佛教的主張具有麻痹人民反抗意志的作用，符合封建統(tǒng)治者的政治需要 ； 道教的主張迎合了封建統(tǒng)治者追求長生不老的欲望。 ⑤ 欣賞中國四大佛教圣地。佛教的道德 觀 更對我們的人生有著相當的影響，如善有善報，惡有惡報的因果說，就是 很多中國人 沿用至今的生活準則。 了解佛教在我國盛行的情況。 聯(lián)系生活，學以致用。 ③ 白馬寺。 (1)① 古印度；西漢末年傳入。 在我們的生活中，如蘭盆會、吃臘八粥等民俗活動也是源于佛教，甚至我的。 ④ 佛教對我國有什么影響？ 教師引導：佛教的傳入，為中國的文學帶來了新的意境、文體，詞語等。 (2)佛教的傳入 ① 提出問題：佛教起源于哪里？什么時候傳入我國？ ② 佛教的基本主張是什么？ ③ 同學們，你們知道我國第一所寺院叫什么名字？ 教師引導：東漢明帝時，明帝派人去西域求佛，回來時請了 兩位西域的高僧，并用白馬馱載佛經、佛像到洛陽。 藝術：道教的宮觀建筑 、 雕塑和繪畫藝術，豐富了中國的園林和藝術。 ③ 青城山。 ④ 道教在它誕生之后，就對中國文化直接產生巨大而深遠的影響，特別是在封建社會后期，中國文化隨處可以見到道教影響的印跡。 了解道教和道家的區(qū)別。 道教是以道家思想為基礎，都講究無為而治、順其自然。 ② 思考問題，回答問題：道家是哲學流派，道教是宗教流派。 4． 道教和佛教 (1)道教的興起 ① 提出問題 ： 道教 什么時候在民間興起？創(chuàng)始人是誰？道教的基本主張是什么？ ② 道 教與道家是一樣的嗎？ (1)① 東漢時期，張道陵。 —— 《 史記 》 ② 司馬遷撰寫《史記》是由哪些因素促成的？我們應該學習他怎樣的治學和治史態(tài)度？ ③ 《史記》被魯迅稱之為 “ 史家之絕唱，無韻之離騷 ” ，這是為什么？其
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