【摘要】第一篇:教師專業(yè)化成長論文 提升教師素質(zhì) 力爭教學創(chuàng)新 ——淺談青年教師的專業(yè)化成長 李 坤 提升教師素質(zhì) 力爭教學創(chuàng)新 ——淺談青年教師的專業(yè)化成長 教師專業(yè)化,是指教師有自身的職...
2024-11-18 22:02
【摘要】提升教師素質(zhì)力爭教學創(chuàng)新——淺談青年教師的專業(yè)化成長李坤提升教師素質(zhì)力爭教學創(chuàng)新——淺談青年教師的專業(yè)化成長教師專業(yè)化,是指教師有自身的職業(yè)特點和職業(yè)要求,需要經(jīng)過專門的職業(yè)培養(yǎng)和訓練,有相應的職業(yè)培養(yǎng)機構(gòu)和職業(yè)水準
2025-06-30 22:28
【摘要】老師專業(yè)化成長論文 篇一:老師成長論文談老師專業(yè)成長 老師成長論文:談老師專業(yè)成長 作為一名從教十年的中青年老師,豐富的教育教學經(jīng)歷為我提供了審視自我及老師職業(yè)的諸多視角。但是由于平時只顧忙...
2025-03-30 05:19
【摘要】第一篇:教師專業(yè)化成長總結(jié) 教師專業(yè)化成長總結(jié) 趙村中心小學張莉 21世紀的今天,信息技術高速發(fā)展,經(jīng)濟全球化的進程日益加快,新課程在我市已進入全面實驗的階段,作為教師的我們要與新課改同行,適應...
2024-11-16 00:14
【摘要】第一篇:感悟教師專業(yè)化成長 感悟教師專業(yè)化成長 社會職業(yè)有一條鐵的規(guī)律,即只有專業(yè)化才有社會地位。如果一種職業(yè)是人人可以擔任的,那么在社會上是沒有地位的。而教師的職業(yè)如果不被社會尊重,那么這個社會...
2024-11-18 22:01
【摘要】高臺縣巷道中心小學教師專業(yè)化成長手冊高臺縣巷道中心小學教師專業(yè)化成長手冊(2011--2012學年度第學期)姓名:王雪艷前言在素質(zhì)教育如火如荼、新課程改革日
2024-08-16 07:37
【摘要】教師專業(yè)化成長總結(jié) 教師專業(yè)化成長總結(jié)21世紀的今天,信息技術高速發(fā)展,經(jīng)濟全球化的進程日益加快,新課程在我市已進入全面實驗的階段,作為教師的我們要與新課改同行,適應新課程的要求,必須更新觀念,轉(zhuǎn)變...
2024-12-04 22:19
【摘要】 《教師專業(yè)化成長》培訓心得 蓬萊中心小學林冰60號 如何做一名出色的老師,這是我們每位立志當老師的必須要思考的問題。王康瑞老師的《教師專業(yè)成長》給了我啟示,讓我對教師如何爭取在教學的過程中做到...
2024-09-28 14:55
【摘要】第一篇:教師專業(yè)化成長讀書心得 教師專業(yè)化成長讀書心得 暑假讀了《教師專業(yè)化的理論與實踐》、和《新課程中教師行為的變化》兩本書,有很多感受,下面是我個人對于教師專業(yè)化發(fā)展的觀點和認識 一.具備五...
2024-11-15 04:44
【摘要】第一篇:如何加強教師專業(yè)化成長 如何加強教師專業(yè)化成長 漩渦鎮(zhèn)堰坪小學何官輝 學校的發(fā)展關鍵在于教師和學生的發(fā)展,而學校教育質(zhì)量的高低取決于教師專業(yè)化水平。只有教師具有堅定的教育信念、崇高的職業(yè)...
2024-11-16 00:02
【摘要】第一篇:教師專業(yè)化成長計劃 教師專業(yè)化成長計劃 基礎教育課程改革,將教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度,教師的培訓、學習,顯得比以往任何時候都更加重要。一名教師只有經(jīng)常地進行學習、研究,才能從...
2024-11-15 04:34
【摘要】第一篇:引領教師專業(yè)化成長 引領教師專業(yè)化成長,建設學習型教師隊伍 大理市教育局局長徐力進 根據(jù)國家教委、省教育廳的教師培訓計劃和方案,大理市2005年10月啟動了新一輪中小學教師綜合素質(zhì)培訓項...
2024-11-15 04:16
【摘要】第一篇:英語教師專業(yè)化成長計劃 英語教師專業(yè)化成長計劃 通過國培學習,在網(wǎng)上學習了《英語教師專業(yè)成長的關鍵問題及對策》一課,是我對英語教育這一門功課,有了更深的認識,也對自己的專業(yè)水平有了重新的認...
2024-11-12 18:00
【摘要】第一篇:教師專業(yè)化成長之路個人總結(jié) 教師專業(yè)化成長之路個人總結(jié) 康川學校張彩英 本學年,我承擔了縣局組織的多項學習。在學習中,作為一名年輕教師,我秉持著謙虛謹慎,不懂就問的原則,在教學中虛心向老...
【摘要】第一篇:教師專業(yè)化成長實施方案 教師專業(yè)化成長實施方案 為加強我校師資隊伍建設,優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),提高師資隊伍整體素質(zhì),建設一支與學校事業(yè)快速、和諧、持續(xù)發(fā)展相適應的師資隊伍,根據(jù)各級教育精神和學...