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天臺縣福溪中心小學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃(參考版)

2024-11-16 06:36本頁面
  

【正文】 虎山鎮(zhèn)中心小學(xué)2008年9月。(3)建立科技活動(dòng)室和學(xué)生實(shí)踐基地。6.特色工程:(1)充分發(fā)揮校園環(huán)境的教育功能,進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),讓每堵墻、每個(gè)教師、每棵花草“說話”,凸現(xiàn)學(xué)?!熬G化、美化、人文化”的特色。(2)搞好社區(qū)關(guān)系,充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、共建單位和實(shí)踐教育基地等組織的作用,辦好家長學(xué)校,與有關(guān)各方建立比較深厚的感情,建立一個(gè)立體化的教育發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)平臺。5.公關(guān)工程:學(xué)校要發(fā)展,必須搞好“公關(guān)工程”,讓全社會(huì)都來關(guān)心教育,關(guān)心學(xué)校。(2)發(fā)動(dòng)全校教師發(fā)揚(yáng)主人翁精神,多訂多讀報(bào)刊雜志,多方面吸收信息,為學(xué)校提出合理化建議。4.信息工程:要用發(fā)展的眼光、戰(zhàn)略性的眼光看待教育,教育策略要有前瞻性,這就必須重視學(xué)校的“信息工程”建設(shè)。(3)隨著課程改革的深入開展,教育教學(xué)理念的更新,探索新的教學(xué)評價(jià)體系。緊緊圍繞課堂教學(xué),以教學(xué)反思、教學(xué)案例為途徑,開展教育行動(dòng)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益,促進(jìn)教師專業(yè)成長。保證市、區(qū)級課題順利結(jié)題。3.科研工程:我校以科研興校的戰(zhàn)略思想為宗旨,教科研以服務(wù)、組織、管理和協(xié)調(diào)為職能,把課程改革作為中心工作,緊緊抓住課堂教學(xué),以課堂研究為切入點(diǎn),以教育行動(dòng)研究為途徑,以核心小組為機(jī)構(gòu)保證,把學(xué)??蒲泄ぷ髋c提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益結(jié)合起來,推動(dòng)我校課程改革向縱深發(fā)展。(4)全體教師都要進(jìn)行科學(xué)教育知識技能的再學(xué)習(xí),具備科技環(huán)保活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)組織開展活動(dòng)的能力。(2)實(shí)現(xiàn)教師學(xué)歷全面達(dá)標(biāo),??萍耙陨蠈W(xué)歷達(dá)95%。全面提高教師素質(zhì),建設(shè)一支具有較高師德修養(yǎng)的“達(dá)標(biāo)+專長”的教師隊(duì)伍;充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),實(shí)施“名師工程”,形成一支老中青三結(jié)合的骨干教師隊(duì)伍。進(jìn)一步完善、修訂《學(xué)校管理手冊》,在貫徹制度、落實(shí)措施、加強(qiáng)督查、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲等方面加大管理力度,形成“出大力大獎(jiǎng)、出小力小獎(jiǎng),不出力不獎(jiǎng),著重看實(shí)績”的激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的自覺性、積極性、創(chuàng)造性,使學(xué)校管理制度成為教師自覺遵守的行為規(guī)范。三、具體措施:為確保上述目標(biāo)保質(zhì)量如期實(shí)現(xiàn),學(xué)校將從以下幾項(xiàng)工程入手,全方位推進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展。中期(——):建立一個(gè)設(shè)備齊全有一定檔次的播音室,積極多方面爭取資金,建成教學(xué)樓。遠(yuǎn)期(——):經(jīng)過近、中期的努力在完善硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上,學(xué)校力爭成為“日照市規(guī)范化學(xué)校”,嵐山區(qū)一流的農(nóng)村學(xué)校。(2)加強(qiáng)教育科研,逐步實(shí)現(xiàn)教育資源化、網(wǎng)絡(luò)化,使學(xué)校成為嵐山區(qū)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)??茖W(xué)整合的農(nóng)村知名學(xué)校。爭創(chuàng)“嵐山區(qū)辦學(xué)水平優(yōu)秀等級學(xué)?!?。二、總體構(gòu)想:1.指導(dǎo)思想黨的十七大即將召開,努力實(shí)現(xiàn)十七大所確定的新世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)與任務(wù),落實(shí)科教興國戰(zhàn)略,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,全面推進(jìn)教育的改革和發(fā)展,提高全民族的素質(zhì)和創(chuàng)新能力;不斷提高辦學(xué)水平,以“依法治教、科研興校、規(guī)范務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”為辦學(xué)思路,把我校辦成以現(xiàn)代教育技術(shù)和教育科研為特色的學(xué)校,特制定本學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。(四)教師發(fā)展:愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。(二)辦學(xué)理念:以服務(wù)為中心,讓每一個(gè)孩子都有平等受教育的權(quán)利。學(xué)校安全工作要在形成學(xué)校的常規(guī)工作方式(或制度)和人的生活行為方式上下功夫。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人員要對自己有這樣的要求:主動(dòng)一點(diǎn),先行一點(diǎn),多做一點(diǎn),全局一點(diǎn),讓民一點(diǎn)。學(xué)校是一個(gè)整體,在自己分管的工作中,一定要從學(xué)校發(fā)展大局出發(fā),胸懷全局,統(tǒng)籌規(guī)劃。(五)改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子工作活力落實(shí)教育工作會(huì)議精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步解放思想,不能有“守、等、靠”的思想,要不斷創(chuàng)新思維,學(xué)校教育才有希望;同時(shí)要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心,講黨性、重品行。根據(jù)學(xué)校工作安排,認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的主要活動(dòng):組織開展愛國主義教育、經(jīng)典詩文誦讀系列活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在學(xué)校搭建的平臺上自由發(fā)展,快樂成長。在市、縣取得一定的教育教學(xué)科研成果,享有良好的聲譽(yù)。學(xué)生個(gè)性、能力、特長培養(yǎng)收效顯著。書香校園建設(shè)富有成效。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng),使學(xué)校各方面工作在原有的基礎(chǔ)上邁進(jìn)一大步。階段性目標(biāo)第一階段(2014年)完善實(shí)驗(yàn)室、師生閱覽室、等硬件建設(shè),校園文化建設(shè)能體現(xiàn)“書香”味??偰繕?biāo)的界定“書香”特色:營造濃厚的讀書氛圍,提升師生素養(yǎng),提高審美情趣與人文底蘊(yùn)。德育環(huán)境越來越嚴(yán)峻,直接影響學(xué)生的思想道德。表現(xiàn)在學(xué)前教育滯后,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量相對低下,難吸引優(yōu)質(zhì)的生源。體現(xiàn)在管理制度的欠缺,“家長式”的管理成分較大。年輕教師知識能力強(qiáng),但缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教師的教學(xué)基本功欠缺系統(tǒng)的訓(xùn)練。(三)學(xué)校發(fā)展的不利因素學(xué)校文化積淀不夠豐厚,尚未形成明顯的辦學(xué)特色;校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有待加強(qiáng)。教師隊(duì)伍得到有效整合,保障各教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)與教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。二、學(xué)校現(xiàn)狀分析(一)學(xué)校發(fā)展歷程西固城鄉(xiāng)中心小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視下,于2007年重建,現(xiàn)占地面積45畝,教育教學(xué)設(shè)施基本滿足需要,現(xiàn)有專任教師19人,后勤人員2人,學(xué)生251人。實(shí)施外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量工程,力爭人民完小在今后五年內(nèi)健康、有序地發(fā)展,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位,以高度的責(zé)任心與使命感提高辦學(xué)水平,促進(jìn)師生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展,把學(xué)校辦成學(xué)生成長的學(xué)園、家園和樂園。結(jié)合國家教育發(fā)展目標(biāo)及省、地、縣教育發(fā)展要求,根據(jù)學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀,特?cái)M定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。我們力求去躁求靜,排浮求實(shí),破滿求進(jìn),創(chuàng)建幸福校園,共同譜寫羅溪中心小學(xué)“十三五”嶄新篇章,讓“不同生命,同樣幸?!?。我們將積極爭取羅溪鎮(zhèn)黨委、政府和上級教育行政主管部門以及社會(huì)各界的關(guān)心支持,開源節(jié)流,保障學(xué)校發(fā)展的資金到位,為學(xué)校“十三五”規(guī)劃的順利實(shí)施提供有力的物質(zhì)和資金保障。進(jìn)一步完善和加強(qiáng)教職工師德行風(fēng)的規(guī)章制度和績效考評獎(jiǎng)懲機(jī)制,樹立教師良好形象,辦人民滿意的教育。不斷規(guī)范教育管理行為和辦學(xué)行為,不斷完善學(xué)校內(nèi)部管理制度,責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到部門、到個(gè)人,堅(jiān)持用教育法規(guī)約束教育者的教育行為。學(xué)校成立以校長為組長,書記、副校長為副組長,中層干部和教師代表為成員的發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)發(fā)展規(guī)劃的制定實(shí)施,調(diào)整完善,同時(shí)積極尋求政府、主管部門、社會(huì)各界和學(xué)生家長的支持,以保證發(fā)展規(guī)劃的順利實(shí)施。5.提升教師綜合素養(yǎng)以“分層培養(yǎng)、分類提高、分階段推進(jìn)”為指導(dǎo)思想,以“全心全意培養(yǎng)人才,不拘一格選拔人才,真心誠意用好人才”為目標(biāo),爭取近幾年教師退休和新招聘平衡,努力造就一支師德高尚、10111213和職業(yè)道德水平,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,群策群力,同心同德,把完成學(xué)?!笆濉卑l(fā)展目標(biāo)變成全體教職工的共同愿景。要嚴(yán)格、精心組織好每一次考試,考后及時(shí)批閱,及時(shí)質(zhì)量分析。要精心設(shè)計(jì)作業(yè),認(rèn)真批閱,提倡彈性作業(yè),反對機(jī)械重復(fù)作業(yè),禁止無效作業(yè)。重視動(dòng)手習(xí)慣和動(dòng)手能力的培養(yǎng),讓學(xué)生充分動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手。加大學(xué)生練習(xí)時(shí)間、練習(xí)方式的調(diào)控度。積極運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)特別是班班通,力爭每節(jié)課都運(yùn)用多媒體課件輔助教學(xué),以學(xué)促教。(3)要積極推進(jìn)“幸福課堂”的全面實(shí)施,落實(shí)教學(xué)“十字”要求:備
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