【正文】 加強(qiáng)后勤支撐，保障規(guī)劃落實(shí)完善學(xué)校后勤服務(wù)支撐，多渠道籌措資金，努力優(yōu)化校園環(huán)境，不斷改善辦學(xué)條件，為師生的學(xué)習(xí)、工作、生活提供最佳的服務(wù)條件；采用現(xiàn)代化管理手段，完善校園信息化、現(xiàn)代化、規(guī)范建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校發(fā)展規(guī)劃蘊(yùn)涵的效益；建設(shè)節(jié)約型校園，教育師生員工樹(shù)立大局觀念和節(jié)約意識(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)資金充足到位；強(qiáng)化學(xué)校安全工作，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的順利施行提供和諧平臺(tái)。加強(qiáng)目標(biāo)執(zhí)行情況監(jiān)測(cè)，根據(jù)實(shí)際情況，完善目標(biāo)的調(diào)整機(jī)制。完善發(fā)展目標(biāo)實(shí)施機(jī)制。發(fā)揮規(guī)劃功能，完善實(shí)施機(jī)制強(qiáng)化發(fā)展目標(biāo)引導(dǎo)功能，高度重視發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一思想、明確方向、科學(xué)發(fā)展的重要作用，把學(xué)校文化發(fā)展目標(biāo)作為制定重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃、分配學(xué)校資源、落實(shí)計(jì)劃的重要依據(jù)。形成發(fā)展規(guī)劃后，組織全校教師集中學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)、反思、討論、交流等方式，理解規(guī)劃實(shí)施對(duì)于學(xué)校發(fā)展的意義，使全體教師的行為自發(fā)轉(zhuǎn)移到學(xué)校規(guī)劃發(fā)展上來(lái)，創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。（2）精神文化滲透：建構(gòu)清楚的理念識(shí)別系統(tǒng)，能把精神文化持之以恒的貫徹到全校其它所有文化建設(shè)中。（3）學(xué)校管理文化：轉(zhuǎn)變管理行為，理順管理模式，優(yōu)化管理體制，形成團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分工明確的現(xiàn)代學(xué)校管理文化，激發(fā)教師熱情、激發(fā)校園活力。（2）墻廊文化：具有學(xué)校特色的樓梯、走廊、圍墻、欄桿、宣傳窗等藝術(shù)設(shè)計(jì)；行為文化（1）課堂行為文化：展示課堂教學(xué)風(fēng)采，規(guī)范課堂教學(xué)行為，形成富有學(xué)校特色的課堂行為準(zhǔn)則。計(jì)劃通過(guò)三年的努力，全面提升學(xué)校的凝聚力、課堂的生命力、對(duì)社會(huì)的吸引力，以先進(jìn)的辦學(xué)理念吸引人，以現(xiàn)代學(xué)校管理方法啟迪人，以?xún)?yōu)越的辦學(xué)條件打動(dòng)人，努力打造一流名校、一流名師、一流學(xué)生。教師閱覽室要繼續(xù)發(fā)揮教師知識(shí)最新寶庫(kù)的作用，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。4．圖書(shū)室建設(shè)方面。3．教學(xué)設(shè)施建設(shè)方面。力爭(zhēng)做縣級(jí)綠色學(xué)校，校園建設(shè)要注重綠化、美化，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。后勤人員要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，認(rèn)真做好學(xué)校的安全保衛(wèi)和后勤保障等工作，排除一切不安全因素，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)安全、祥和的校園環(huán)境。1．后勤制度建設(shè)方面。四、改善辦學(xué)目標(biāo)：學(xué)校要多爭(zhēng)取政府的教育投入，不斷改善辦學(xué)條件。關(guān)注學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的安全、衛(wèi)生、心理健康等方面的防范意識(shí)，全面建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。4．學(xué)生成長(zhǎng)方面。從新課改實(shí)驗(yàn)入手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，各年級(jí)齊頭并進(jìn)，建立學(xué)校、各處室和教師個(gè)人三級(jí)教研體制，深入開(kāi)展教科研，注重教研形式和內(nèi)容的創(chuàng)新，教師課堂教學(xué)的檢查、督查要講究形式，注重實(shí)效，采取推門(mén)聽(tīng)課制、觀摩課、賽課等形式，提高課堂教學(xué)成效。利用每周三下午第三節(jié)時(shí)間作為全校校本課程實(shí)施時(shí)間，計(jì)劃編制出一批實(shí)用性強(qiáng)、知識(shí)面廣、符合教學(xué)實(shí)際的校本教材。2．課程設(shè)置與開(kāi)發(fā)方面。課堂教學(xué)要構(gòu)建“以生為本”的學(xué)生觀，教師要圍繞目標(biāo)精心設(shè)計(jì)、創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí)。1．課堂教學(xué)方面。鼓勵(lì)教師樹(shù)立開(kāi)放的學(xué)習(xí)意識(shí)，要在教育教學(xué)過(guò)程中養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)水平的考核力度，培養(yǎng)各學(xué)科年輕骨干教師，同時(shí)發(fā)揮教壇新星、骨干教師、學(xué)科帶頭人示范、輻射作用，促進(jìn)中青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。積極引導(dǎo)教師向模范人物學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，在教師隊(duì)伍中廣泛開(kāi)展以“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為主題的師德建設(shè)工程。1．師德師風(fēng)建設(shè)方面。二、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：要立足本校，重視教師隊(duì)伍建設(shè)，健全教師培訓(xùn)管理制度。要進(jìn)一步完善并充實(shí)班級(jí)、學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)的作用。未來(lái)三年，要根據(jù)學(xué)校情況，對(duì)于原有的評(píng)優(yōu)評(píng)先等教師評(píng)價(jià)條例進(jìn)行完善、充實(shí)和補(bǔ)充，建立教師發(fā)展的評(píng)價(jià)體制，調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性。爭(zhēng)取在三年以?xún)?nèi)，建立并健全學(xué)生電子學(xué)籍檔案，成績(jī)管理、教師業(yè)務(wù)檔案等全部實(shí)現(xiàn)信息化管理。學(xué)校各種制度、計(jì)劃、總結(jié)要統(tǒng)一格式，要進(jìn)行電子存檔。5．信息化管理方面。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，未雨綢繆，把各種安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，狠抓落實(shí)，加強(qiáng)管理，為師生日常工作、學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)安定環(huán)境。注重語(yǔ)言文字的進(jìn)一步普及和規(guī)范，爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)語(yǔ)言文字示范校。3．校園文化建設(shè)方面。2．領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面。學(xué)校各項(xiàng)工作要內(nèi)聚合力，外塑形象，堅(jiān)持依法治校，建立黨風(fēng)廉政制度，重視各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)，注重在家校之間、教師之間、師生之間建立和諧良好的關(guān)系。按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的總體要求，本規(guī)劃共分四大部分。第五篇：黨岔中心小學(xué)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃黨岔中心小學(xué)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為進(jìn)一步貫徹的黨的各項(xiàng)方針、政策，按照素質(zhì)教育的要求，深入開(kāi)展新課程實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，特制定本發(fā)展規(guī)劃，作為學(xué)校未來(lái)三年的發(fā)展愿景。（七）加強(qiáng)工作考核。少年宮將挖掘和發(fā)揮地方文化資源優(yōu)勢(shì)。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際和興趣愛(ài)好，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和教育方式，開(kāi)展道德教育、習(xí)慣教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的結(jié)合。（五）圍繞育人功能，用好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。（三）建立完善的各項(xiàng)規(guī)章制度與措施，設(shè)置以校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任管理體系，加強(qiáng)少年宮各項(xiàng)規(guī)劃。具體說(shuō)：（一）加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)，討論辦宮思想、辦宮目標(biāo)，保證全宮思想、認(rèn)識(shí)、輿論、行動(dòng)的基本統(tǒng)一。強(qiáng)化少年宮教育活動(dòng)的示范、指導(dǎo)職能，深化“藝體教結(jié)合”，促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮藝術(shù)教育整體水平的不斷提高。學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)的教育活動(dòng)理念和經(jīng)驗(yàn)，不斷擴(kuò)大學(xué)校少年宮教育活動(dòng)的影響。其中“舞蹈隊(duì)”、“鼓號(hào)隊(duì)”、“乒乓球隊(duì)”、“跆拳道隊(duì)”、“腰鼓隊(duì)”五類(lèi)特色小組將進(jìn)一步打造，成為在區(qū)（點(diǎn)）乃至縣域內(nèi)有一定名氣的小組。打造一支充滿(mǎn)活力、富于創(chuàng)新，適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求，具有良好師德和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，滿(mǎn)足少年宮教育發(fā)展需求的師資隊(duì)伍。二、辦宮目標(biāo)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮文化建設(shè)為核心，以師資隊(duì)伍建設(shè)和打造特色品牌為重點(diǎn)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)，不斷優(yōu)化教育活動(dòng)環(huán)境，注重內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展，全方位構(gòu)建層次多樣、類(lèi)型完善、結(jié)構(gòu)合理的有利于滿(mǎn)足不同學(xué)習(xí)者需求的少年宮教育服務(wù)新體系。不斷加強(qiáng)校園綜合治理，排除隱患，確保校園安全，努力構(gòu)建和諧校園。辦好學(xué)校食堂，規(guī)范進(jìn)貨渠道，嚴(yán)把加工關(guān)，讓教師、學(xué)生都滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)放心。提高硬件設(shè)施在人民群眾心目中的滿(mǎn)意度；繼續(xù)完善校園凈化美化綠化建設(shè)，以花園單位標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置綠化。五、扎實(shí)做好“四心”滿(mǎn)意的后勤保障工作發(fā)展目標(biāo):堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的原則，以“師生至上、服務(wù)第一”為宗旨，以“學(xué)生舒心、家長(zhǎng)安心、社會(huì)稱(chēng)心、教師開(kāi)心”為目標(biāo)，精心做好“規(guī)劃、服務(wù)、管理”三篇文章，全力創(chuàng)辦學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)、教師滿(mǎn)意的后勤。通過(guò)教育科研培養(yǎng)反思型、研究型教師，通過(guò)教育科研提高教育質(zhì)量，完善教科研網(wǎng)絡(luò)，建立一支得力的教科研隊(duì)伍。做好衛(wèi)生保健老師的“傳、幫、帶”和衛(wèi)生常規(guī)工作，上好健康教育課。體育活動(dòng)：加強(qiáng)體育師資力量，提高體育課實(shí)效；開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng)，做好大課間活動(dòng)安排；落實(shí)常規(guī)體鍛制度，充分發(fā)揮市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的作用，在廣泛開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在摔跤、田徑、棋類(lèi)項(xiàng)目上，加大投入、加大管理，加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭(zhēng)體育成績(jī)?cè)诔Ｊ焓刑幱陬I(lǐng)先地位。各學(xué)科教師應(yīng)結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)滲透藝術(shù)美的內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)文學(xué)美、形象美、情操美、氣節(jié)美、科學(xué)美、自然美的欣賞能力