幼兒園家庭教育案例(參考版)
2024-11-15 13:20本頁面
【正文】 。第五，及時(shí)幫助孩子排憂解難。第二，采用寓教于樂的方法。收獲快樂。，對孩子進(jìn)行成就動(dòng)機(jī)訓(xùn)練。如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，是一件十分重要的事情。，老師講的課聽不明白，作業(yè)成績不好，受到家長的責(zé)備，把學(xué)習(xí)看成一件討厭的事，興趣開始降低。，就是對學(xué)習(xí)沒有熱情，怎么辦？答：有興趣的學(xué)習(xí)是一個(gè)享受的過程，驅(qū)動(dòng)力來自興趣。第七，多些溫柔多些幽默。第五，父母學(xué)會(huì)控制情緒。第三，不要強(qiáng)化孩子的哭。恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?：第一，理解孩子的敏感性。大哭后，孩子可以感覺輕松、減輕壓力。最后，還要給孩子時(shí)間，協(xié)助他逐步改善，等孩子身心成熟度夠了，情況自然會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)。一般來說孩子哭得原因有以下幾個(gè)： 孩子哭也有它正面的意義，但哭得不是時(shí)候就要找出原因，找出來才有辦法幫助他。家長要多倡導(dǎo)精神鼓勵(lì)，如擁抱、摸頭、口頭夸獎(jiǎng)等?？梢詣?chuàng)設(shè)愉快的情境；調(diào)整對孩子的期望；正確使用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰；開展學(xué)習(xí)競爭。家長要讓孩子知道，是因?yàn)樗囊蟛缓侠聿啪芙^的，而不是因?yàn)椴粣鬯屗J(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都必須學(xué)習(xí)，而不能為了獎(jiǎng)勵(lì)才學(xué)習(xí)。家長不要讓孩子嘗到甜頭，不要屈服于孩子的哭鬧，對孩子不合理的要求，一定要堅(jiān)守原則。許多孩子在家長不滿足自己要求的時(shí)候，會(huì)選擇哭鬧的方式。這就要求我們的父母，在家庭教育中，要把握號(hào)孩子需要和給予之間的尺度，鼓勵(lì)孩子通過恰當(dāng)?shù)姆绞綘幦∽约旱男枰?，去?shí)現(xiàn)自己的理想。請問該怎么辦？答：物質(zhì)誘惑能滿足孩子的物質(zhì)欲望，但孩子的心靈并沒有得到滋養(yǎng)，不利于培養(yǎng)孩子深層次的興趣和探究欲望?？傊?，家長應(yīng)做到有耐心，多和孩子交流，正確引導(dǎo)孩子，讓孩子體會(huì)到開口說話的樂趣，體會(huì)到和人交流的快樂。第五，經(jīng)常多鼓勵(lì)、贊美孩子。第三，多引導(dǎo)孩子和同齡人溝通交流，讓孩子多和小伙伴玩游戲，孩子愛模仿，也會(huì)潛移默化的得到鍛煉。第二，家長應(yīng)多帶孩子外出，到處游玩，讓孩子對外界有基本的了解。第一，不要給孩子制造狹窄、封閉的環(huán)境。不過，運(yùn)用這樣的方法不能憑一時(shí)心血來潮，要堅(jiān)持一段時(shí)間，才有效果。我在生活中重視孩子讀書習(xí)慣的培養(yǎng)，大膽嘗試，讓孩子做自己的老師，從而使孩子產(chǎn)生極大的好奇心理和強(qiáng)大的內(nèi)趨力，并逐步養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。其實(shí)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣很簡單，主要有四條：上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。我想 學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)比學(xué)習(xí)成績更重要。一學(xué)期下來，孩子終于養(yǎng)成了一回家就讀書的好習(xí)慣，而且每門功課成績都為優(yōu)秀，寫作能力也有了一定的提高。我把這些小紙條有時(shí)放在孩子的鉛筆盒里，有時(shí)又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱門上、鏡子上、枕頭上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經(jīng)是他的目標(biāo)。但購買時(shí)，我們會(huì)給孩子挑選的部分自主權(quán)，以培養(yǎng)孩子的讀書興趣。每個(gè)星期或每兩個(gè)星期帶孩子去圖書館選擇借閱一些適合孩子看的書籍，以增加閱讀量，擴(kuò)大她的知識(shí)面。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，平時(shí)或周末有時(shí)間，我們就帶孩子走進(jìn)圖書館和書店。還可經(jīng)常與她在“書房”里一起讀書，耐心傾聽孩子的感悟、復(fù)述她認(rèn)為有趣的情節(jié)和內(nèi)容，交流讀書體會(huì)，讓孩子感受到讀書的快樂。只要有時(shí)間我和丈夫就讀讀報(bào)紙，看看雜志?！?我高興地說：“真是好姑娘，媽媽也會(huì)讓自己做個(gè)好學(xué)生的，不會(huì)讓你這位小老師失望的。在學(xué)校，老師教你什么，你回家就教媽媽什么，媽媽保證能學(xué)會(huì)。吃完飯后，忙完了家務(wù)，我坐下來讓女兒當(dāng)我的老師，培養(yǎng)她讀書的興趣和習(xí)慣。我一直在思考：如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣和習(xí)慣？我也沒有找到一個(gè)好辦法！同往常一樣，晚上放學(xué)后，孩子帶著
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