【正文】 謹(jǐn)以此，勉戒所有的媽媽朋友們。十年樹木，百年樹人?，F(xiàn)在的我，一天到晚，只知疲憊、疲憊，困倦、困倦。 可見，我也曾算一個對生活觀察仔細(xì)的人。聰明的父母，不放過孩子每一次好奇的提問，不敷衍孩子每一次感興趣的話題。孩子的天真，焦急甚至內(nèi)疚，成了大人的玩樂小品。凱凱學(xué)到是跟鉆石有關(guān)的知識，所以凱凱在大人們束手無策的時候，想到了用鉆戒來劃開塑料薄膜。凱凱的媽媽在凱凱對鉆戒感興趣的時候，告訴他的是：鉆石是世界上最堅硬的東西，可以輕易的劃破玻璃。B、媽媽在衛(wèi)生間洗臉，軍軍突然發(fā)現(xiàn)了什么，對媽媽說：“媽媽，你的鉆戒好漂亮??！” 媽媽沒停，一邊洗臉一邊說：“等媽媽老了，死了，就送給你的老婆仔吧！”軍軍這下急了，連忙說：“我不要老婆仔，不要長大！我不要媽媽老，不要媽媽死！” 媽媽給逗樂了。媽媽接過盒子，也用指甲撥弄，但銜接口粘得太緊，恁是沒揭開。開席前，每個桌子都發(fā)了一盒包裝精美的酥糖，寓意“甜甜蜜蜜”?！敝档脝l(fā)的是，如今城里人帶孩子，往往過分講究尿布衣物的勤洗勤換，為了不臟不得病而不讓孩子接觸土地、沙子等，其實(shí)這些觀念和行為都是有失偏頗的。濟(jì)南市有一位醫(yī)生，沿黃河作了關(guān)于土褲的專題調(diào)查，得出的結(jié)論是，土褲有防紅臀和腹股溝等處浸漬發(fā)炎的作用，比普遍采用的為嬰兒墊尿布的方法有許多好處。在鑄鐵土鍋?zhàn)觾?nèi)炒熱，更使殘存細(xì)菌得以殺滅，加熱的過程還能制其寒涼之性。在中醫(yī)學(xué)中，黃土、地漿水其實(shí)是都是解諸毒的藥方。因此老人們說：“泥娃娃睡沙，消炎敗火，不落毛病。睡土褲原本是黃河一帶居民生活窮困、不得已而為之的事，近年生活大為改善，小孩睡土褲早不像從前那樣的萬不得已，也沒有一直在土褲中睡到三四歲的小孩了，但大凡在黃河邊出生的小孩，總要在土褲中度過大半年的時光，因?yàn)檫@里的人堅信，小孩是不可以不親近泥土的。沒見著完全的屎、尿，看來都被土給摻和均勻了，也沒見小孩屁股上糊著什么，只是屁股腿上都沾著一層細(xì)細(xì)的黃土粉子。天暖時，只用土褲，天氣寒冷，就在土褲上加蓋棉被，孩子屎尿拉都在土褲中，拉過后只須換土。用時，取二三公斤于特備的鑄鐵土鍋?zhàn)觾?nèi)炒熱。土褲，又稱“沙土布袋”，用棉布制作，長方形，頂端“U”形開口，兒童由此伸出頭頸，兩側(cè)各有一袖洞，可使孩子兩臂伸出袋外自由活動。 由于藥物驅(qū)鉛有一定的負(fù)作用，所以，對于輕度鉛中毒以下的兒童，主要培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣，同時多食牛奶、芝麻等富含鈣、鋅的食品以及堅果類食物；對于中度鉛中毒的兒童盡可能采用非藥物治療，如食物療法等，并加以適當(dāng)?shù)娘嬍痴{(diào)理；對于重度以上的鉛中毒患兒則必須在醫(yī)生指導(dǎo)和監(jiān)督下進(jìn)行治療。無癥狀性鉛中毒主要影響兒童的智能行為發(fā)育和體格生長，由于缺乏足以引起家長和兒科醫(yī)生注意的臨床表現(xiàn)，往往容易被忽視，待發(fā)現(xiàn)時，鉛毒性作用已難逆轉(zhuǎn)。兒童鉛中毒可分為癥狀性鉛中毒和無癥狀性鉛中毒（或亞臨床性鉛中毒）。 點(diǎn)評：兒童鉛中毒不是臨床意義上的癥狀性中毒，而是表示體內(nèi)的血鉛含量已經(jīng)處于損害兒童健康的危險水平。而他在學(xué)校里的中餐，也常常是買些油炸食品來填肚子。到了8點(diǎn)多，肚子開始餓了，波波就又捧著漢堡、巧克力大嚼起來。一邊學(xué)著片子上的人物對話，一邊把旺旺雪餅和巧克力、薯片之類的零食大把大把塞進(jìn)嘴中?！皟和乃季S和行動是一體的”，抑制兒童的活動，等于抑制了他們的思維和成長。孩子的每一“動”，都是一個學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，都在滿足他成長的需要。孩子其實(shí)是在不斷地運(yùn)動中成長、學(xué)習(xí)的。這樣的孩子將來的學(xué)習(xí)成績不會好，因?yàn)槭裁炊疾蛔寗?，讓孩子對事物失去了求知欲。老?shí)的孩子不惹麻煩，卻被家長剝奪了好奇心和創(chuàng)造力?？赏泻芏嗉议L還羨慕誰誰的孩子“多老實(shí)！”，抱怨自己的孩子“皮”，不好帶。奶奶愛干凈，不喜歡孩子把玩具扔的滿屋都是，孩子一邊玩她就一邊收拾；出門帶孩子玩臟，總是抱著不讓他下地 ； 怕小孩到廁所撒尿到旁邊有騷氣，總是用小盆給孩子接尿；因?yàn)閾?dān)心孫子出事免得兒子媳婦責(zé)怪，總是限制孩子的活動，不讓動這，不讓動那。老師又奇怪又好笑，這么熱他也能忍住，既不動也不告訴老師，真厲害，真不是一般的小朋友。老師們都覺得這小孩真好帶，太有特點(diǎn)了，一點(diǎn)都不調(diào)皮。哪怕有其他的孩子在背后捉弄他，他也保持這個姿勢，一動不動。1雕塑般的孩子案例：大班的孩子一般都比較調(diào)皮，每次去教室，都可以看到有孩子在滿教室亂跑，有的孩子玩積塑玩具，有的孩子合作做游戲。例如阿蓉班里的孩子，純粹以發(fā)呆或神游來打發(fā)這特長培訓(xùn)時間，既沒學(xué)到東西，只是徒然浪費(fèi)了金錢和時間而已。 很多家長認(rèn)為：孩子多才多藝當(dāng)然很好，對于未來社會而言，孩子多一項(xiàng)特長，便多了一份生存的能力。面對浮躁的社會，父母們卻巴不得孩子能像大棚里被催紅的果實(shí)蔬菜一樣跳過季節(jié)，快點(diǎn)兒成熟上市。父母們喜歡別照著人家的樣子去“克隆”自己的孩子，希望自己的孩子成為“朗朗”、成為“黃永玉”、成為“楊麗萍”、成為“郭晶晶”，成為舉世矚目的“大家”。沒有休息的孩子，讓他抽空發(fā)發(fā)呆比逼他畫畫更好。據(jù)她了解，那孩子的周末全都被他家長安排滿了，周六上午英語補(bǔ)習(xí)，下午鋼琴訓(xùn)練；周日上午作文學(xué)習(xí)，下午又是繪畫訓(xùn)練。 阿蓉早不管那孩子，任他神游。走近一看，還不得不佩服這些小家伙們，真有些功底?！　?誰動了我的周末？ 案例：阿蓉業(yè)余時間教孩子們的美術(shù)，也就是辦美術(shù)特長班那種。帶讓孩子去當(dāng)面去問另外一個當(dāng)事人，愿不愿意讓他親吻、擁抱或者掀裙子，讓孩子學(xué)習(xí)尊重別人，尊重別人的身體，而不可以隨便令他人不舒服。孩子通常把擁抱、親吻，或掀裙子當(dāng)做是一種游戲行為，如果大人責(zé)罵孩子甚至毆打孩子，將造成孩子的心理反感及故意行為?！　∫环N對大人反抗的行為：有些父母過分的認(rèn)定孩子玩弄自己的生殖器，是一件非常丟臉、不乖的行為，因此會對孩子加以處罰或責(zé)罵，造成孩子心理上的自卑感，等孩子上了幼兒園之后，老師也無法給他正面的教導(dǎo)，造成孩子會借著撫摸自己或碰觸別人，來反抗父母或老師權(quán)威?！　臒晒饽?電視DVD、電影)中學(xué)習(xí)而來：現(xiàn)在資訊非常普遍，每個孩子每天都可以透過熒光幕，觀賞到男女主角的各種親密行為，于是學(xué)習(xí)他們的親密行為，借著擁抱、親吻、觸摸等動作，來表達(dá)心中的愛慕之情?！耙欢ㄊ撬麄兊募议L，在家里太不注意了！”阿蓉氣憤地說?！　?性好奇案例：阿蓉?zé)赖氖牵嗌嫌械男『⒆訒r不時的蹦出一些“嚇人”的表演。第八，切忌隨意給孩子貼上“手淫”的標(biāo)簽。第四，對孩子講述我們的成長經(jīng)歷，使孩子明白，我們也曾對此充滿好奇，但我們沒有用玩的方式，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那樣做不是一個最好的方式，使孩子產(chǎn)生被理解后的認(rèn)同感，“原來不止是我好奇，你們也曾如此”，然后自覺地以父母為榜樣來約束自己的行為。第三，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。對年幼的孩子也不例外，因?yàn)樗麄兡軌蛲ㄟ^教師或父母的語氣、表情，本能地覺察到大人的態(tài)度。一般的原則是：充分考慮孩子的需要，正確引導(dǎo)孩子對此關(guān)注的方式和關(guān)注的程度。就孩子們探索的結(jié)果而言，他們的發(fā)現(xiàn)和感覺完全是無可厚非的，僅僅是出于好奇而嘗試了一次特別的游戲而已。在探索周圍世界和自身世界時，他們從吸吮手指、觸摸耳朵及眼睛、抓頭發(fā)、撕紙開始，終于有一天，他們無意中摸到了自己的生殖器，他們像玩弄手指一樣玩弄生殖器?！? 點(diǎn)評：通常，兒童對性以及性器官的關(guān)注常常是在觀察和積累生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自然產(chǎn)生的。同事小王跑過來一看，原來這個小男孩的雞雞上起了一個裎亮的水泡。像我女兒，她在這方面過渡的就很好，性在她的眼里，和吃飯、睡覺一樣，既不神秘，也不骯臟。等她懂事了，你再和她說，誰都會不好意思。一位在澳洲留學(xué)的父親說：“我對孩子的性教育很早，大概在她6歲的時候就開始了。好的辦法是與孩子一起查資料，去尋找答案。這沒有關(guān)系。向孩子闡述自己對一些問題的看法，和為避免一些問題的發(fā)生，應(yīng)該采取的預(yù)防方法，以及事件發(fā)生之后，應(yīng)該采取的解決問題的方法?！　〔灰却l(fā)問：　 其實(shí)，沒必要等到孩子發(fā)問才開始談?wù)?。身體上各部位的正確名稱也有助于你向孩子解說什么是性侵犯。教給正確的名稱：要盡可能地教給孩子身體各部位的正確名稱，如陰莖、外陰等?！　∫虼耍鳛楦改?，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些有關(guān)性方面的知識來充實(shí)自己，了解一些與性教育有關(guān)的知識。呵呵，所以你是爸爸媽媽愛情的結(jié)晶?。　毙∶揽磥硭坪醣容^滿意，可她突然抬起頭來，神情興奮不已的說：“那，媽媽，精子和卵子是在哪里相遇的呢？！”小美媽媽楞了，說：“讓媽媽再想想……”點(diǎn)評：　　許多父母在與孩子談?wù)撔詥栴}時會感到困難，這是由于許多父母認(rèn)為有關(guān)性方面問題，孩子知道得越少越好，擔(dān)心對孩子談?wù)撨@些問題會導(dǎo)致他們過早地進(jìn)行性行為的嘗試?！毙∶赖难劬芰?，看來很明白，媽媽決定繼續(xù)說下去。B、小美不只一次地問過媽媽：“我是從哪里來的？”垃圾堆里撿來的已經(jīng)說濫了，胳肢窩里掉下來的連自己都說不過去了，媽媽決定今天跟小美認(rèn)真的面對這個問題。其實(shí)，琳子對媽媽的叫囂和攻擊行為等，就是其內(nèi)心的壓抑、緊張情緒得不到及時的、正當(dāng)?shù)呐徘捕斐傻木裥?。但這種壓抑無疑會增加幼兒的心理負(fù)擔(dān)，給幼兒帶來痛苦。當(dāng)笑就笑，當(dāng)哭就哭，受到不公平待遇時就生氣，這是幼兒情緒健康的最低標(biāo)準(zhǔn)。 點(diǎn)評：幼兒情緒的行為反應(yīng)是指伴隨在幼兒情緒過程中的相應(yīng)的行為反應(yīng)?？墒橇兆拥膵寢寘s并不開心，因?yàn)榱兆釉诩依锊坏珜λ蠛按蠼?，大吵大鬧，還叫著要她滾出去。而琳子很講禮貌，常常是“謝謝你、對不起”掛在嘴邊，讓人疼愛。 琳子是大班的小朋友，長得特漂亮，幼兒園里表演節(jié)目總是要她去做首席小模特。在孩子跌倒以后，家長應(yīng)根據(jù)不同情境，針對不同孩子的個性，采取相應(yīng)的措施。一味地強(qiáng)調(diào)“孩子跌到了，自己站起來”的做法也并非時時可取。 　　這個小女孩以一個共同遭遇者的身份去感染摔倒的小家伙，小女孩的行動自然而然，且充滿靈性，沒有刻意雕琢，信手拈來。她跌倒了，還笑得咯咯響。幾個孩子正玩得不亦樂乎，一個小家伙