幼兒園家庭教育案例-文庫吧資料
2024-11-15 13:20本頁面
【正文】 笑聲回到家。每天放學(xué)，回到家里總是喜歡看電視，問她作業(yè)做得怎么樣，她總是說，早在學(xué)校就寫完了，在家里從不讀書，所以，學(xué)業(yè)成績也一般。所以我們要為孩子營造和睦團(tuán)結(jié)平等的家庭氛圍，這樣才能引導(dǎo)孩子健康成長。我們還要為孩子營造一個溫馨、和諧的家庭氛圍，盡自己的最大努力為家庭創(chuàng)造物質(zhì)基礎(chǔ)，打造一個環(huán)境優(yōu)美，整潔清新的家；家庭人際關(guān)心和諧，有矛盾能心平氣和地講道理，與長輩、親友、同事建立良好的交往圈子，為孩子提供一個健康的生活環(huán)境。我們要經(jīng)常和孩子交流，耐心傾聽孩子的訴說，掌握孩子每個階段的成長特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，及時捕捉孩子情緒上的變化，了解他們想什么，需要什么，喜歡什么，討厭什么，對周圍的人和事態(tài)度如何，在孩子遇到問題需要幫助的時候，我們才能及時地提供幫助和支持，給予孩子正確的引導(dǎo)。事業(yè)不見得一定要飛黃騰達(dá)，但要讓孩子看到你的努力，即堅信通過自己的努力一定會有所收獲的；不見得非要取得多么輝煌的成就，但一定要有自己的專長，在某一個領(lǐng)域或某一方面有其他人沒有的過人之處，在工作中或家庭生活中能解決一些別人解決不了的實(shí)際問題，那時孩子就會對你心生敬佩了。其次，父母要努力工作，有自己的事業(yè)，在實(shí)踐中不斷提高自己的才能，掌握真實(shí)本領(lǐng)。要說就說競爭話題，優(yōu)勝劣汰；愛國家，不忘祖國培養(yǎng)；講究誠信，遵守規(guī)則，增強(qiáng)社會責(zé)任心，愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源等。作為家長，我們要走的正，行的端，光明正直，對孩子才能言傳身教。那么，家長們該如何樹立自己的威信呢？不妨看看以下的幾條建議。第三篇：家庭教育案例父母如何樹立自己的威信陳莊鎮(zhèn)道口小學(xué) 周曉父母的威信是一種威望和信譽(yù)，是孩子對父母的一種愛戀、信賴、尊重和肯定的態(tài)度，是一種客觀的心理現(xiàn)象，也是家長實(shí)施教育的重要保證。在家的日子，家長要盡量找一些鄰居的小朋友跟孩子玩，培養(yǎng)孩子的群體意識。分析與建議：家長可利用入園和離園時間，讓孩子認(rèn)識本班的一個或者幾個小朋友，互相介紹后，鼓勵孩子在一起，拉拉手，玩一玩。如果你睡醒午覺再能幫老師分水果，那就更好了，老師會謝謝你的。分析與建議：家長可以給孩子帶一個在家常玩的、心愛的寵物玩具，孩子抱著它睡覺，可以減少孤獨(dú)感。這樣可以使家庭教育與園中教育協(xié)調(diào)一致，還可以讓孩子產(chǎn)生自信心。入園后結(jié)合幼兒園的要求，家長要配合幼兒園的老師，教孩子學(xué)會漱口、洗手，用毛巾擦手、擦嘴，用勺子吃飯，認(rèn)識自己的衣服、鞋子等。分析與建議：在孩子１歲半到兩歲的時候，家長應(yīng)該有意識地培養(yǎng)孩子動手的能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不適應(yīng)癥三：穿衣、如廁都不會有些家長，特別是老人，對孩子太過溺愛，孩子在家里的所有事情一律包辦。對于有的孩子無原則的哭鬧，家長千萬不能一味遷就，要有原則，不該做的事情就是不能去做。所以，當(dāng)孩子發(fā)脾氣時，家長先不要去管他，讓他把脾氣發(fā)出來，然后再去安撫，并講清道理。分析與建議：孩子在家里習(xí)慣了任性而為，初入幼兒園，對于諸多規(guī)距難以適應(yīng)，如想玩玩具時老師不讓玩，不想睡覺時老師非讓上床。不適應(yīng)癥二：回家以后發(fā)脾氣?！鼻f不要說“不聽話就把你送到幼兒園”等灰色的語言，這樣會讓孩子感到幼兒園是一個可怕的地方。家長的心不要太軟，只要孩子不生病，家長就要堅持將孩子送到幼兒園，千萬不要因?yàn)楹⒆拥目摁[而中斷。家長送完孩子后要趕緊離開。有的家長聽到孩子哭鬧很不放心，便躲在墻角、門后、窗外觀望，還有的家長為防孩子哭鬧，送孩子上幼兒園三天打魚兩天曬網(wǎng)，甚至長時間將孩子留在家里。不適應(yīng)癥一：寶寶哭鬧難入園。在家庭教育中，“身教重于言教”，“
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