幼兒園家庭教育案例-資料下載頁
2024-11-15 13:20本頁面
【正文】 煉。第四，家長要在語言和心智上做好引導(dǎo)，多從孩子的視角和思維來和孩子交流。第五，經(jīng)常多鼓勵、贊美孩子。孩子說話時要觀察孩子的表情，認(rèn)真解讀孩子的意圖，不能打擊孩子說話的信心?？傊?，家長應(yīng)做到有耐心，多和孩子交流，正確引導(dǎo)孩子，讓孩子體會到開口說話的樂趣，體會到和人交流的快樂。，無條件滿足他所提出來的要求，造成現(xiàn)在只要不滿足，孩子就用不學(xué)習(xí)來要挾。請問該怎么辦？答：物質(zhì)誘惑能滿足孩子的物質(zhì)欲望，但孩子的心靈并沒有得到滋養(yǎng)，不利于培養(yǎng)孩子深層次的興趣和探究欲望。一味的遷就順從，更是縱容孩子以自我為中心，會讓孩子養(yǎng)成唯我獨(dú)尊的個性。這就要求我們的父母，在家庭教育中，要把握號孩子需要和給予之間的尺度，鼓勵孩子通過恰當(dāng)?shù)姆绞綘幦∽约旱男枰?，去?shí)現(xiàn)自己的理想。第一，不要輕易讓孩子嘗到甜頭。許多孩子在家長不滿足自己要求的時候，會選擇哭鬧的方式。當(dāng)孩子任性時，家長應(yīng)學(xué)會冷處理，等事后，再向孩子說明道理，讓孩子認(rèn)識到自己的行為是不對的。家長不要讓孩子嘗到甜頭，不要屈服于孩子的哭鬧，對孩子不合理的要求，一定要堅(jiān)守原則。第二，拒絕孩子的理由要充分。家長要讓孩子知道，是因?yàn)樗囊蟛缓侠聿啪芙^的，而不是因?yàn)椴粣鬯?，讓他認(rèn)識到，每個人都必須學(xué)習(xí)，而不能為了獎勵才學(xué)習(xí)。第三，要講明道理，激發(fā)孩子內(nèi)在動機(jī)?？梢詣?chuàng)設(shè)愉快的情境；調(diào)整對孩子的期望；正確使用獎勵和懲罰；開展學(xué)習(xí)競爭。第四，少用物質(zhì)刺激，多用精神獎勵。家長要多倡導(dǎo)精神鼓勵，如擁抱、摸頭、口頭夸獎等。，還動不動就哭，怎么辦？答：孩子不會無緣無故的哭，家長要了解孩子哭的原因。一般來說孩子哭得原因有以下幾個： 孩子哭也有它正面的意義，但哭得不是時候就要找出原因，找出來才有辦法幫助他。所以家長要做到：從小教孩子看事情的光明面，增進(jìn)孩子的語言表達(dá)能力，凡事鼓勵孩子說出來，只有他用說的不用哭的，才給予正面響應(yīng)；培養(yǎng)孩子的情緒管理能力；同時也要反省自己對待孩子的態(tài)度，是不是忽略了孩子，或太兇、太嚴(yán)厲？或者太保護(hù)？當(dāng)然更不能孩子一哭就妥協(xié)。最后，還要給孩子時間，協(xié)助他逐步改善，等孩子身心成熟度夠了，情況自然會逐漸好轉(zhuǎn)。另外，哭，并不一定是件壞事。大哭后，孩子可以感覺輕松、減輕壓力。有些學(xué)者發(fā)現(xiàn)愛哭的人甚至比不愛哭的人生理與心理更健康，因此，父母不要為了清靜，過于抑制孩子的哭。恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?：第一，理解孩子的敏感性。第二，培養(yǎng)孩子的自尊心。第三，不要強(qiáng)化孩子的哭。第四，讓孩子用語言表達(dá)。第五，父母學(xué)會控制情緒。第六，多些鼓勵少點(diǎn)批評。第七，多些溫柔多些幽默。第八，別為孩子亂貼標(biāo)簽。，就是對學(xué)習(xí)沒有熱情，怎么辦？答：有興趣的學(xué)習(xí)是一個享受的過程，驅(qū)動力來自興趣。孩子對學(xué)習(xí)沒興趣往往是這樣幾個因素造成的：，學(xué)前讓孩子認(rèn)識了數(shù)百個漢字，背會了一些古詩，孩子一上課老師講的全會，注意力不集中，覺得沒什么可學(xué)的，感到上課乏味。，老師講的課聽不明白，作業(yè)成績不好，受到家長的責(zé)備，把學(xué)習(xí)看成一件討厭的事，興趣開始降低。，覺得上課沒意思等等。如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，是一件十分重要的事情。這就要求家長要做到以下幾點(diǎn)： 第一，加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)。，對孩子進(jìn)行成就動機(jī)訓(xùn)練。，激勵孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)。，收獲快樂。，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)動機(jī)。第二，采用寓教于樂的方法。第三，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，講一些道理。第五，及時幫助孩子排憂解難?？傊议L應(yīng)該認(rèn)識到，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣是一件非常重要的事情，不能掉以輕心，要有足夠的耐心、毅力和時間。
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