徐匯區(qū)教育系統(tǒng)中青年骨干教師任職規(guī)劃表(參考版)
2024-11-09 22:00本頁面
【正文】 述職人：王XX。六、存在的問題與不足雖然在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下，本人在教學(xué)、科研等工作方面取得了優(yōu)良的成績(jī)，順利當(dāng)選為“XX大學(xué)第一屆校級(jí)中青年骨干教師”，但也清晰地認(rèn)識(shí)到自己在很多方面還存在一些問題和不足，與一名優(yōu)秀的骨干教師之間還存在一定的差距：課題申報(bào)未能取得突破性進(jìn)展，申報(bào)的項(xiàng)目類型較狹窄；學(xué)術(shù)論文質(zhì)量提高不明顯，發(fā)表的高規(guī)格論文數(shù)量較少；未能參與任何教材、學(xué)術(shù)著作等的編撰；學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)有限，自身專業(yè)、學(xué)術(shù)水平?jīng)]有顯著性進(jìn)步；教研室管理工作還沒有形成一套能既體現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)而又高效的管理風(fēng)格。五、學(xué)習(xí)與提高本人深知“學(xué)無止境”這個(gè)道理，在任職骨干教師的三年期間，本人為了進(jìn)一步提高自己的理論修養(yǎng)、學(xué)術(shù)造詣和教學(xué)與科研水平，本人抓住一切機(jī)會(huì)、克服種種困難，參加了相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。（2）常規(guī)教學(xué)工作的管理：各學(xué)期教學(xué)任務(wù)和教材征訂的填報(bào)以及發(fā)放工作，教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、教案等相關(guān)教學(xué)資料工作整理、完善、上交、歸檔等工作；學(xué)期補(bǔ)考、畢業(yè)補(bǔ)考、學(xué)位英語考試以及期末考試等多批次考試的命題及閱卷工作安排與管理，定期召開教研室活動(dòng)。三年來，本人主持完成了省部級(jí)課題1項(xiàng)《大學(xué)英語教學(xué)模式改革研究》，主持完成校級(jí)課題2項(xiàng)《大學(xué)英語閱讀研究》、《大學(xué)生思想研究》；主持申報(bào)了省部級(jí)立項(xiàng)課題1項(xiàng)、校級(jí)課題1項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文10篇，其中，CSSCI2篇；指導(dǎo)教師成功申報(bào)省級(jí)科研項(xiàng)目，指導(dǎo)學(xué)生完成科研項(xiàng)目2項(xiàng)。在指導(dǎo)學(xué)生時(shí)，本人依據(jù)每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的實(shí)際情況及需求，通過或集中或個(gè)別或面授或網(wǎng)絡(luò)交流的方式，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)，使每位學(xué)生的問題都能得到及時(shí)解答，每位學(xué)生都得到了很大的提高，本人的指導(dǎo)工作也得到了學(xué)生高度認(rèn)可。三年期間，本人先后承擔(dān)了《大學(xué)英語2》、《大學(xué)英語3》、《英語精讀2》、《國(guó)際商務(wù)英語》、《大學(xué)英語1》、《英語論文寫作》、《口譯》、《英語精讀1》、《英語聽力1》等公共英語課程和英語專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，共計(jì)XX課時(shí)，年均XX課時(shí)；于2015下半年和2016下半年分別為學(xué)生舉辦了專題講座，共計(jì)18課時(shí)；根據(jù)西語系的工作安排，擔(dān)任了8名學(xué)生的導(dǎo)師制工作，共計(jì)12課時(shí)，指導(dǎo)了4名學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，共計(jì)24課時(shí)，目前正在指導(dǎo)2名學(xué)生的畢業(yè)論文；以主講教師的身份承擔(dān)了2016《商務(wù)英語》省級(jí)精品資源共享課程和2016校級(jí)精品資源共享課程的大量申報(bào)工作，并成功立項(xiàng)。2014，本人被評(píng)為“專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀”，獲得學(xué)校 “十佳教師”榮譽(yù)稱號(hào)。作為一名共產(chǎn)黨員，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，積極參加“群眾路線教育活動(dòng)”、“十八大”、“反四風(fēng)”等黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)和黨組織生活，高度重視政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平，用馬克思主義理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作； 2014年，本人參加了由湖北省委宣傳部、湖北省委教育工委（湖北省教育廳）、湖北省委黨校主辦的為期18天全脫產(chǎn)的“湖北省教學(xué)科研骨干培訓(xùn)班”。三年來，本人無論是在政治思想、教學(xué)科研、教研室管理工作方面，還是在學(xué)習(xí)生活方面，都始終以一個(gè)優(yōu)秀黨員、骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)、教書育人、從嚴(yán)治教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，以較優(yōu)異的成績(jī)圓滿完成了各項(xiàng)本職工作。4．獲獎(jiǎng)教師經(jīng)培訓(xùn)優(yōu)先入選中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育機(jī)制研究分會(huì)特色專家?guī)臁?．獲獎(jiǎng)作品將在教育新聞網(wǎng)（）有關(guān)欄目予以刊載，將擇優(yōu)在《
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