基本功訓(xùn)練方案5篇(參考版)
2024-11-09 17:25本頁面
【正文】 。三筆字展評。按成績分為優(yōu)秀、合格、不合格，對測試不合格的教師將限期補(bǔ)測，并將測試結(jié)果記入教師業(yè)績評估?？己说男问接校浩胀ㄔ挏y試。三、考核為了保證教師的基本功訓(xùn)練水平，學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行基本功測試考核。4．“三筆字”展示活動。3．優(yōu)質(zhì)課評比。配合學(xué)校德育活動，學(xué)校將每學(xué)期組織教師開展師德演講比賽，普通話將作為重要的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校要求每位教師根據(jù)自身實(shí)際制定出自己的基本功訓(xùn)練計(jì)劃，把自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面都納入其中，做到訓(xùn)練有計(jì)劃、有目標(biāo)、有成果。二、基本功訓(xùn)練途徑為了真正搞好教師基本功訓(xùn)練，學(xué)校將組織教師開展各種形式的訓(xùn)練活動，促使教師素質(zhì)的提高。2．寫規(guī)范字。一、基本功訓(xùn)練考核的內(nèi)容、要求：1．說普通話：教師的普通話水平要達(dá)到上崗要求，語文教師達(dá)到二級甲等以上，非語文教師達(dá)到二級乙等以上，學(xué)校將按照普通話測試綱要進(jìn)行嚴(yán)格考核測試。（在練習(xí)紙姓名后寫上書寫日期）學(xué)期末，學(xué)校舉行全校性教師鋼筆字、粉筆字展示。書寫內(nèi)容按照學(xué)校統(tǒng)一安排的進(jìn)度。報(bào)名處： 系學(xué)生會學(xué)習(xí)部長實(shí)驗(yàn)教育系能力訓(xùn)練部2008．5．27第四篇：小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練方案孝直小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練安排—鋼筆字、粉筆字訓(xùn)練為進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升教師教學(xué)基本功水平，給學(xué)生做好硬筆書寫指導(dǎo)及示范，經(jīng)學(xué)校研究，確定教師鋼筆字、粉筆字訓(xùn)練方案如下：一、鋼筆字字體：正楷用筆：藍(lán)黑色鋼筆內(nèi)容:語文課程標(biāo)準(zhǔn)必背古詩文次數(shù):每周2篇二、粉筆字字體：正楷用筆：白色粉筆內(nèi)容：語文課程標(biāo)準(zhǔn)必背古詩文次數(shù)：每周2篇（與鋼筆字內(nèi)容一樣）三、書寫、展示：每周周一寫鋼筆字，周二寫粉筆字，周三晨讀后在規(guī)定地點(diǎn)一同展示。根據(jù)我系教科研教學(xué)需要，陶研會《飛翔》雜志為大家提供了一個學(xué)習(xí)成果的展示平臺，希望各位同學(xué)加強(qiáng)訓(xùn)練，積極投稿。，以同學(xué)積極主動為主，要求各位同學(xué)定期完成一定篇目的論文。具體訓(xùn)練方案如下：，引導(dǎo)同學(xué)關(guān)心、關(guān)注教育發(fā)展動態(tài)。教科研能力訓(xùn)練的順利進(jìn)行依賴于學(xué)生自身積極主動地投入，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，擺正理想與現(xiàn)實(shí)關(guān)系，找到專業(yè)興趣，培養(yǎng)專業(yè)特長。實(shí)驗(yàn)教育系能力訓(xùn)練部2008．5．27對于開展教科研能力訓(xùn)練的方案（暫定）根據(jù)教育部關(guān)于培養(yǎng)科研型教師的教師教育的要求，結(jié)合中小學(xué)新課程改革的實(shí)際，突出師范生的教育科研能力培養(yǎng)成為教師教育的發(fā)展趨勢，同時(shí)也是我系重要的辦學(xué)特色。（“課件題庫”由信息科學(xué)系周建新主任提供）五、訓(xùn)練要求熟練掌握課件的制作方法；通過國家計(jì)算機(jī)等級考試。四、訓(xùn)練內(nèi)容與方式按照“課件題庫”布置訓(xùn)練內(nèi)容，進(jìn)行上機(jī)實(shí)際操作，輔導(dǎo)員從旁指導(dǎo)，要求在下次能訓(xùn)課前完成。三、師資來源從本系全體學(xué)生中挑選出3—4名計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任輔導(dǎo)員。實(shí)驗(yàn)教育系能力訓(xùn)練部對于開展現(xiàn)代教育技術(shù)能力訓(xùn)練的方案（暫定）一、目的要求通過學(xué)習(xí)與考核，掌握計(jì)算機(jī)的基本操作，熟練運(yùn)用POWERPOINT、AUTHWARE進(jìn)行課件制作；通過國家計(jì)算機(jī)等級考試。五、訓(xùn)練要求樂曲考核，要求按考核曲目所要求的速度，熟練、流暢地背譜演奏（即興伴奏除外），并能準(zhǔn)確地表達(dá)作品的音樂風(fēng)格和音樂內(nèi)涵。三、師資來源從學(xué)前教育專業(yè)各班級中挑選出兩名能力強(qiáng)，鋼琴彈奏好的同學(xué)擔(dān)任輔導(dǎo)員。實(shí)驗(yàn)教育系能力訓(xùn)練部2008．5．27對于開展琴法能力訓(xùn)練的方案（暫定）一、目的要求通過學(xué)習(xí)與考核，掌握正確的鋼琴演奏姿勢和方法，了解基本理論
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