教師基本功訓(xùn)練總結(jié)(參考版)
2024-11-09 22:11本頁(yè)面
【正文】 教科研能力也在不段提升。三、取得的成效本期參加校級(jí)粉筆字大賽榮獲三等獎(jiǎng)。說(shuō)教材：說(shuō)出本課時(shí)的教學(xué)目的和要求，重點(diǎn)、難點(diǎn)，編寫(xiě)意圖及相互關(guān)系。（五）組織教育活動(dòng)方面，能按小學(xué)德育大綱的要求，組織班隊(duì)活動(dòng)，掌握進(jìn)行家庭訪問(wèn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育等技能。（三）簡(jiǎn)筆畫(huà)方面，能按教學(xué)要求，突出教學(xué)重點(diǎn)，用簡(jiǎn)練的線條較快地勾畫(huà)出事物的主要特征，設(shè)計(jì)、繪制簡(jiǎn)筆畫(huà)。二、基本功訓(xùn)練的內(nèi)容（一）口語(yǔ)表達(dá)方面，能熟練掌握漢語(yǔ)拼音，用普通話進(jìn)行教學(xué)，普通話一般應(yīng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)委制定的《普通話水平測(cè)試》二級(jí)水平；在公眾場(chǎng)合即席講話，能正確清楚地表達(dá)自己的思想，做到觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具體，用詞準(zhǔn)確，條理清楚，節(jié)奏適宜。在訓(xùn)練形式上，堅(jiān)持以崗位練兵為主，自學(xué)為主，業(yè)務(wù)訓(xùn)練為主的原則，采取集中輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，定期開(kāi)展各種比賽活動(dòng)，以賽促練。教師基本功訓(xùn)練是以提高教師崗位實(shí)際能力為目的，是教師繼續(xù)教育的有效形式和途徑。四、今后打算本學(xué)期的練功訓(xùn)練雖已結(jié)束，但我們將繼續(xù)鞏固練功成果，不定期舉行示范、展覽或競(jìng)賽，同時(shí)大力抓好下學(xué)期練功工作，使教師教學(xué)基本功不斷地向全方位、深層次發(fā)展，逐步形成一支思想素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精干、能力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍。學(xué)校教師整體素質(zhì)的提高促進(jìn)了我校教學(xué)的發(fā)展。學(xué)校教導(dǎo)處分階段側(cè)重去抓，分階段抓什么由學(xué)校來(lái)定，主任下去聽(tīng)課時(shí)，便側(cè)重抓這一方面。練功的最終目的是為了推動(dòng)教學(xué)，提高教學(xué)水平，我們要求教師無(wú)論哪項(xiàng)練功內(nèi)容，都要落實(shí)到實(shí)踐當(dāng)中，寫(xiě)學(xué)生的書(shū)面評(píng)語(yǔ)，鋼筆字要規(guī)范、工整；每堂課的板書(shū)、粉筆字乃至板畫(huà)要布局合理、字跡流暢、規(guī)范；課堂示范朗讀，注重情感導(dǎo)讀，吐字清晰、平翹舌分清，輕重緩急都要起到真正示范的作用?？梢哉f(shuō)，通過(guò)學(xué)校幾年來(lái)組織的練功活動(dòng)，教師的個(gè)人思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了不同程度的提高。如：有的教師在練功總結(jié)上寫(xiě)到：在教育改革不斷發(fā)展的今天，要培養(yǎng)全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要的人才，教師必須不斷提高自身素質(zhì)，掌握扎實(shí)、過(guò)硬的基本功便是其中最重要的素質(zhì)之一，所以我一定努力練習(xí)，寫(xiě)一手過(guò)硬的鋼筆字、粉筆字，練好簡(jiǎn)筆畫(huà)，熟練掌握朗讀技巧及其他教育教學(xué)理論，力爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)教師。定期對(duì)教師的崗位練功進(jìn)行考核、驗(yàn)收，把這項(xiàng)工作做為教師年終評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)的重要條件。單項(xiàng)競(jìng)賽如鋼筆字競(jìng)賽、簡(jiǎn)筆畫(huà)競(jìng)賽、朗讀競(jìng)賽、板書(shū)（粉筆）競(jìng)賽、制作教具比賽、課堂教學(xué)競(jìng)賽等。3）開(kāi)展各式各樣的競(jìng)賽，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力及各項(xiàng)技能的提高。為了促進(jìn)基本功訓(xùn)練順利進(jìn)行，而且達(dá)到較好效果，學(xué)校采取各種活動(dòng)：1）開(kāi)展“一幫一、一對(duì)紅”活動(dòng)，以老帶新、以好帶差。業(yè)余練功要求任課教師每天都要練，而且每天至少保證一小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格管理，保證練功工作正常運(yùn)行。教師是素質(zhì)教育的實(shí)施者，本身素質(zhì)不高，如何實(shí)施？只有不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)基本功訓(xùn)練，提高自己的綜合素質(zhì)，才能做到“為有源頭活水來(lái)”。要求領(lǐng)導(dǎo)除了負(fù)責(zé)檢查考核之外，還要堅(jiān)持自己的教學(xué)練功，以身作則，要示教師做到的，自己首先做到。第四篇：教師基本功訓(xùn)練總結(jié)教師基本功訓(xùn)練總結(jié)隨著素質(zhì)教育的不斷深入，學(xué)生的需求也不斷的提高，而教師的素質(zhì)水平已成了學(xué)生的榜樣，為了提高教師的教育教學(xué)能力，特別是課堂教學(xué)的技能，根據(jù)教育局指示精神，我校本著提高教師整體素質(zhì)能力這一思想，廣泛開(kāi)展了教師練功活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、制定規(guī)劃根據(jù)上級(jí)的布置，結(jié)合本校教學(xué)練功實(shí)際，首先制定了本校教師練功規(guī)劃，確定了奮斗目標(biāo)：力爭(zhēng)在三年內(nèi)，使教師的基本功達(dá)到一個(gè)新高度，整體素質(zhì)有一個(gè)較大的飛躍，力爭(zhēng)讓每一名中年教師都是教學(xué)中的尖子。我們?cè)谝淮未窝芯俊湔n、講課中提高了教學(xué)綜合技能，課堂上展示了基本功訓(xùn)練的成果。五是教師基本功訓(xùn)練與教育科研相結(jié)合。充分展示了教師綜合職業(yè)技能，給每位教師留下了難忘的印象。根據(jù)不同時(shí)期的訓(xùn)練重點(diǎn)，先后開(kāi)展了三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話、課文朗讀、演講、教案設(shè)計(jì)、板書(shū)、投影片教具制作、課件評(píng)比等活動(dòng)，展示、匯報(bào)訓(xùn)練成果。同時(shí)，加大培訓(xùn)力度，采取自學(xué)、集體培訓(xùn)相結(jié)合的方式，組織全校教師學(xué)習(xí)Flash課件制作，取得較好效果。目前，我校電子備課教室安裝電腦5臺(tái)，并建成高標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室。三
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