說(shuō)說(shuō)我自己教學(xué)反思(參考版)
2024-11-05 02:59本頁(yè)面
【正文】 。簡(jiǎn)要的總結(jié)，認(rèn)識(shí)，感悟，心得。讓學(xué)生在操作中思考，在交流中思考，在思考中探索獲取新知識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和積極性。整堂課學(xué)生們?cè)谝环N歡快的氣氛中學(xué)習(xí)新知識(shí)。提高自己的教學(xué)素養(yǎng)，提高自己教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力。實(shí)行彈性教學(xué)，在本節(jié)課未能充分進(jìn)行的環(huán)節(jié)移到練習(xí)課上加以延伸。（四）改進(jìn)措施反思教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)更嚴(yán)密、更科學(xué)。運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言不夠熟練，出現(xiàn)了幾次口誤。（三）存在問(wèn)題反思主要是指課后對(duì)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題的一個(gè)集中的回顧和思考。課堂效果符合我的預(yù)想，學(xué)生用大約3分鐘的時(shí)間掌握了這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。二教學(xué)設(shè)計(jì)上面是安排主要針對(duì)課堂教學(xué)的過(guò)程中的某一個(gè)或者幾個(gè)環(huán)節(jié)反思，如導(dǎo)入，提問(wèn)、小結(jié)等。，因?yàn)橥浱崆疤岢鲆?，所以?dǎo)致讓學(xué)生們讀完以后重提要求再進(jìn)行了一次，費(fèi)時(shí)不少。（二）教學(xué)過(guò)程反思，因?yàn)閷W(xué)生的熱情比較高，然后沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)定時(shí)間，多給了一些同學(xué)回答的機(jī)會(huì)，于是乎導(dǎo)入花費(fèi)的時(shí)間比較多。如果設(shè)計(jì)過(guò)于詳細(xì)，等于給自己扣了一頂緊箍帽，讓評(píng)委看出問(wèn)題。此外交付給評(píng)委查看的教學(xué)設(shè)計(jì)寫(xiě)的過(guò)于具體，這樣很容易暴露自己實(shí)際課堂上處理的不足。但是，實(shí)際課堂中每個(gè)環(huán)節(jié)處理得有快有慢，很難做到按部就班的扣時(shí)進(jìn)行。但是在具體執(zhí)行的過(guò)程中出現(xiàn)了很多問(wèn)題，這也側(cè)面反映出設(shè)計(jì)上的靈活預(yù)設(shè)不足。不斷充電學(xué)習(xí)、不斷思考探索、不斷總結(jié)反芻，探索一條新的教學(xué)改革之路。通過(guò)這次的教學(xué)活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到口語(yǔ)交際并不是隨隨便便十幾分鐘就能應(yīng)付的，而要認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生讓他們敢開(kāi)口說(shuō)，有說(shuō)的才有寫(xiě)的，我們只有上好口語(yǔ)交際這塊內(nèi)容，學(xué)生的習(xí)作才能夠?qū)懙贸龊玫奈恼?。多?tīng)、多學(xué)、多練。應(yīng)多找?guī)捉M同學(xué)，使學(xué)生充分感知。尤其要預(yù)留出學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間。備課時(shí)備得不到位，沒(méi)有備好學(xué)生，有個(gè)別學(xué)生羞于介紹自己以至于課堂冷場(chǎng)，另外學(xué)生介紹的面也較窄。這是不應(yīng)該的，因?yàn)樵谶@節(jié)課中口語(yǔ)的連貫對(duì)教師來(lái)說(shuō)是很重要的。三、存在的問(wèn)題反思設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容太多以至于每個(gè)環(huán)節(jié)都很匆忙，沒(méi)有給學(xué)生留下充分活動(dòng)、感知、體驗(yàn)的時(shí)間。第六個(gè)環(huán)節(jié)是課堂小結(jié)和拓展，因?yàn)闀r(shí)間比較緊，小結(jié)的內(nèi)容我講得不夠具體，但也達(dá)到了要求，并向?qū)W生分發(fā)了評(píng)價(jià)表，讓學(xué)生帶回課后去再次介紹自己，為下節(jié)課的習(xí)作打好基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生把課內(nèi)學(xué)習(xí)延伸到課外，使語(yǔ)言真正口語(yǔ)化。第五個(gè)環(huán)節(jié)是做小游戲，我抽讀幾個(gè)孩子完善的個(gè)性檔案卡，讓班上的同學(xué)猜一猜是誰(shuí)，我還沒(méi)全部說(shuō)完時(shí)，孩子們都能猜到，因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了三年，可能對(duì)同學(xué)的了解還是比較深的。但在此環(huán)節(jié)因?yàn)檠蜓騻兊慕榻B比較長(zhǎng)，而我只
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