畢業(yè)班教師座談會交流材料(參考版)
2024-11-05 00:02本頁面
【正文】 最后，我堅(jiān)信：只要大家齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)，今年的畢業(yè)升學(xué)工作會取得更大的勝利。食品衛(wèi)生安全，首先搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，時(shí)刻不能放松要求。同學(xué)間不要隨意外出聚會，確有必要的應(yīng)征得家長同意。要求學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，不乘坐“三無”車輛。近期雨水很多，要求學(xué)生不能私自下水游泳和到河渠邊戲水，嚴(yán)格執(zhí)行州教育局文件的“五個(gè)不準(zhǔn)“。在這里，結(jié)合我校實(shí)際情況提出以下要求，希畢業(yè)班的班主任和科任老師必須從嚴(yán)教育學(xué)生，并落實(shí)到實(shí)處，杜絕安全隱患的發(fā)生。因此，我們班主任要馬上逐個(gè)摸清全班學(xué)生的畢業(yè)意向，問清其中原由，并逐個(gè)作好詳細(xì)登記，做到心中有底。本期我校畢業(yè)班學(xué)生共有108人，（六1班55人，六2班53人）我們一定要完成這108人的輸送任務(wù)。相信在座的各位老師是不會令學(xué)校失望的。要搞好知識過關(guān)，通過單元檢測強(qiáng)化知識鞏固和查漏補(bǔ)缺。各科復(fù)習(xí)時(shí)要有計(jì)劃，要有目的性和針對性，要緊而不亂。二十多天后，我們的這些小六學(xué)生就要離開我們，在他們告別母校前，我想我們有義務(wù)、更有責(zé)任讓他們?nèi)〉脻M意的成績，同時(shí)也讓他們對母校留下美好的回憶。我們必須理直氣壯地抓好教育質(zhì)量，因此一直以來學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排可謂頗費(fèi)心機(jī)，在座的各位六年級教師，就是有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師，你們就是學(xué)校的中流砥柱。今天我們聚集在一起，共同探究本屆畢業(yè)班工作，目的就是要形成共識，形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生的升學(xué)率，為學(xué)校增光。最后，我堅(jiān)信：只要大家齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)，今年的畢業(yè)升學(xué)工作會取得更大的勝利。同時(shí)教導(dǎo)室和班主任一方面要從正面大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué)，從該校的辦學(xué)條件、師資配備、班級布局、學(xué)校管理、后勤服務(wù)、定向生指標(biāo)分配等宣揚(yáng)黃中的優(yōu)勢，另一方面要從反面宣傳縣城中學(xué)的種種劣勢，堅(jiān)定學(xué)生就讀黃中的信心，必要時(shí)要下到學(xué)生家里進(jìn)行訪問。鑒于成章和育賢中學(xué)的影響，本屆學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)工作壓力很大。二、摸清學(xué)生畢業(yè)意向，大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué)，出色完成生 源輸送任務(wù)。要繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，要“抓兩頭，突中間”，對于中等生我們一定要緊抓不放，對于后進(jìn)生，尤其在現(xiàn)在全額參考的形勢下，我們更要積極做好轉(zhuǎn)化工作，同時(shí)我們還要根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異，分期分批進(jìn)行輔導(dǎo)和督促，且不說是為了祖國的未來，為了學(xué)校的明天，就算是為了我們手中捧著的這個(gè)飯碗，為了我們的良知和肩上的這份責(zé)任也要努力奮斗。各科復(fù)習(xí)都要注意將知識進(jìn)行梳理，使知識變得系統(tǒng)化，便于學(xué)生理解和記憶。要抓好本屆畢業(yè)班工作，我認(rèn)為要抓好以下兩點(diǎn)：一、把握好教學(xué)進(jìn)度，有條不紊地搞好學(xué)科復(fù)習(xí)工作。請?jiān)试S我代表學(xué)校向各位老師表示最誠摯的問候，你們辛苦了！今天是6月10日，除去雙休日，離畢業(yè)統(tǒng)考真正有效的教學(xué)時(shí)間也只有那么十多天，可以說畢業(yè)班的教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻，在這最后的緊要關(guān)頭，我們大家要積極面對。質(zhì)量就是學(xué)校的生命?！萃辛?！第四篇：畢業(yè)班教師座談會發(fā)言稿齊心協(xié)力，打好畢業(yè)升學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：下午好！畢業(yè)班對外是我們學(xué)校的窗口，對內(nèi)是各年級的榜樣，如何抓好學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)工作，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班教師共同思考的問題。本學(xué)年各位老師在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè)，早出晚歸。政教處、班主任、科任老師要對學(xué)生做好跟蹤管理工作，確保在后期不發(fā)生任何安全事故。任課老師不僅要教好書，還要對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)的教育，理想前途的教育，做到既教書又育人。班主任根據(jù)學(xué)校、年級的要求，結(jié)合本班學(xué)生各階段的情況，廣泛聽取任課老師的建議，制定好計(jì)劃和目標(biāo)，并對不同情況的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育、心理教育，減輕學(xué)生的壓力，幫助學(xué)生克服焦慮和恐懼的心理，增強(qiáng)自信心。學(xué)科教學(xué)不能掉隊(duì)或各自為陣以免影響年級整體質(zhì)量的提高和目標(biāo)的完成。各班班主任要帶領(lǐng)本班教師各自守好管好一個(gè)班,教好每一個(gè)學(xué)生,讓本班師生在后階段都發(fā)揮出最佳狀態(tài)。要重視中等生的轉(zhuǎn)化和提高，因?yàn)檗D(zhuǎn)化和提高一個(gè)學(xué)生，影響的是全班人，激勵(lì)的是全班人，帶動(dòng)的是全班人，提高的是
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