畢業(yè)班教師座談會交流材料(已修改)
2024-11-05 00:02 本頁面
【正文】 第一篇：畢業(yè)班教師座談會交流材料畢業(yè)班教師座談會交流材料各位領導、老師們：大家好！在這個桂花飄香的季節(jié)，我們相聚在桂花中學共同探討畢業(yè)班的工作，首先感謝中心學校領導對我們教育教學的重視，同時更感謝辛勤耕耘在畢業(yè)班教學最前沿的在座的各位老師們，下面我就我們九年級數(shù)學科目的復習做以下交流：我們數(shù)學進行三輪復習:第一輪:充分發(fā)揮教研組的集體智慧和集體力量，實現(xiàn)資源共享，集思廣益，以達到共同提高。堅持每周不少于兩次的集體備課制度，認真搞好第一輪復習和研究工作，提前布置任務，每人一個專題，拿出教案，復習訓練題和測試題，事先得到討論和修改，并付之實施。針對學生實際，重視教材的基礎作用和示范作用，很多中考題來源于教材的例題和變式，因此復習最好的參考書是教材，教師手中也應有最新的中考復習參考書。復習資料要認真研讀，千萬不要在復習中眼高手低，一味鉆難題，怪題。復習中應杜絕效率低、重點不準，詳略不但，難度偏低，對大綱把握不準等不好現(xiàn)象。積極參與學校組織的教研活動，要求每位教師以大姚教學范示為指導，設計一篇優(yōu)秀教案，上好一節(jié)達標課，請優(yōu)秀教師上復習課，借它之石以利矯正復習中的不足。搞好復習中的練習與測評，反思與總結等工作。要善于反思總結，從知識結構、解題方法、重要步驟、問題條件、結論互換等角度，全方位反思、不斷總結。梳理歸納、以利于后一段復習；測試后及時評價與反饋，達到事半功倍的效果。第二輪:第二輪復習是重要的復習過程，在鞏固第一輪復習的基礎上遵循“題目精講、規(guī)律講到、框架扎實”十二字復習法，本著“深化、綜合、提高”的原則。第二輪復習時，搞好專題訓練，要有綜合性。將數(shù)學知識、技能方法、內在聯(lián)系以及數(shù)學思想和方法融為一體，避免為講題而講題，例題要精選，具有代表性、聯(lián)系性和綜合性，讓學生學會歸納、總結規(guī)律、開闊思想。讓學生具有良好應用數(shù)學的習慣和個性品質。復習中要認真實施分塊推進戰(zhàn)略，對知識進行歸類，對專題進行研究，要以“訓練”、“講評”為中心，練規(guī)范、練綜合、練技巧、練速度、要講難點、講疑點、講熱點、講思路、講方法，逐步提高學生舉一反三、觸類旁通的能力。第三輪（中考模擬）:本著“回扣、調節(jié)、升華“的原則，側重查缺補漏、考前練兵。在模擬訓練中，提高學生研究問題、分析問題、解決問題的能力，努力使學生實現(xiàn)知識的自我回扣、心態(tài)的自我調節(jié)、能力的自我升華。加強學生的學法指導和應考心理調適，切實做好培優(yōu)補差工作，充分調動學生的學習積極性、自信心，開發(fā)學生的非智力因素，注重學困生的輔導，做好模擬訓練、專題訓練，讓學生早早融入中考的考試氛圍中，讓學生天天在中考，在中考考試的日子里像平常一樣鎮(zhèn)定自如、胸有成竹。老師們，“革命尚未成功，未來還需努力”，畢業(yè)班的教學工作已經(jīng)進入關鍵時刻，在這最后的緊要關頭，我們一定會積極地面對我們面臨的的形式，克服一切困難和壓力，有條不紊地抓好我們畢業(yè)班的復習工作，把握好教學進度，認真分析現(xiàn)狀，力爭在最后的幾天內，最大限度的調整好學生的領考狀態(tài)，在學業(yè)水平考試中考出優(yōu)異的成績。最后，希望我們大家能夠在緊張的壓力面前，既努力工作，又能快樂生活，善于協(xié)作，善于溝通，善于調適心態(tài)，共同努力，力爭使這屆畢業(yè)班成績有一個新的突破。第二篇：畢業(yè)班教師座談會范文管理學生 共擔責任本網(wǎng)訊（通訊員 覃安樹）畢業(yè)班工作是學校的窗口。畢業(yè)班教育教學工作是學校的一項重要工作。如何進一步提高畢業(yè)班教師的工作積極性，提高學生的綜合素質，使每個學生健康快樂地成長，是學校領導和畢業(yè)班教師常思常講的話題。11月1日下午四時，利川市建南鎮(zhèn)柏楊渡小學召開畢業(yè)班教師座談會。會議由校長秦敘祥主持。學校領導班子成員及六年級語文、數(shù)學、英語等任課教師參加了會議。畢業(yè)班班主任邱長仁老師首先向參會教師匯報：畢業(yè)班的班級管理及學生的學習、生活等情況。畢業(yè)班教師圍繞“如何提高學生的學習興趣？”；“如何培養(yǎng)尖子生？”；“如何轉化后進后？”等話題進行了認真而激烈的探討、交流。最后，秦校長要求畢業(yè)班教師精
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