畢業(yè)班教師座談會發(fā)言(參考版)
2024-11-05 00:16本頁面
【正文】 我們?nèi)w初四教師將繼續(xù)發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，同心同德，以我校的大局為重，奮力拼搏，贏得2014年中考的勝利，贏得領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)生的愛戴，家長的敬重，社會的滿意，贏得作為教師的最大榮耀！。復(fù)習(xí)方法：綜合檢測，查漏補缺，減少非智力因素失分。復(fù)習(xí)內(nèi)容：注重綜合、模擬、適應(yīng)性、規(guī)范訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力。復(fù)習(xí)方法：可采取分專題、分知識點復(fù)習(xí)法，即以知識網(wǎng)絡(luò)為線，專題分塊復(fù)習(xí)和考試。復(fù)習(xí)內(nèi)容：鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，使之條理化、系統(tǒng)化，強化分塊綜合和專項知識訓(xùn)練，突破重點、難點，突出訓(xùn)練靈活運用知識，解決實際問題的能力，并檢查堵漏知識盲點。復(fù)習(xí)方法：可采取“滾動式”復(fù)習(xí)，即依據(jù)課本，單元知識考試連前不連后（連前指的是上次不過關(guān)的知識），層層夯實，步步為營。l、第一輪復(fù)習(xí)（－）：夯實基礎(chǔ)。由于今年的中考形勢比較嚴(yán)峻，升學(xué)目標(biāo)比較高，我們也正在籌劃音體美特招生的輔導(dǎo)事宜，盡可能的讓有點希望的學(xué)生成為我們的目標(biāo)實現(xiàn)生。初三學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊，使學(xué)生勞逸結(jié)合是提高學(xué)習(xí)成績的保證。每周一節(jié)的班會雷打不動，并且每次班會都要求有針對性的專題。這是最動人的一個場面，它既給了每個學(xué)生前進(jìn)的動力和壓力，也溝通了家長與學(xué)生之間的感情。今后，期中、月考后的家長會主要是總結(jié)表彰與鼓舞士氣性質(zhì)的。三、家校合作、科學(xué)嚴(yán)管初四學(xué)生的有效管理是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，年級組除了以“三制”導(dǎo)學(xué)配合班主任管理外，特別注重家長會、班會的作用。年級組將部分學(xué)生依據(jù)成績按不同程度劃分，實行“優(yōu)等生”導(dǎo)師制，“邊際生”承包制，“學(xué)困生”負(fù)責(zé)制的“三制”導(dǎo)學(xué)策略，每名教師承擔(dān)3名優(yōu)秀生提高，3名邊際生轉(zhuǎn)化，23名學(xué)困生幫扶。[3]抓差補差，保合格率，平均分。二、造峰填谷，狠抓重點以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo)，努力完成“3個抓”： [1]抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率。另外，借學(xué)校大力推行小組合作學(xué)習(xí)的東風(fēng)，形成任課教師——課代表——學(xué)習(xí)組長三位一體的幫扶機制，更多的把自主權(quán)下放到學(xué)習(xí)組長，形成兵管兵，兵帶兵，兵幫兵的合作互助的學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)班級核心，一個領(lǐng)軍人物，管理本班學(xué)生。老師的主動引領(lǐng)固然重要，學(xué)生的自我管理也不可或缺。今后我們將做好以下工作：一、人性管理 促自主學(xué)習(xí)我們都知道，只有“親其師”，才能“信其道”，針對本屆學(xué)生學(xué)習(xí)不夠主動的現(xiàn)象，我們的班主任和任課教師多以朋友的身份與學(xué)生交流溝通，關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)，同他們談理想、談社會、談發(fā)展，從而對學(xué)生產(chǎn)生強大的親和力。第一次月考后，我們又召開了第二次分析會，本次分析會我們以班級為單位，任課教師為中心發(fā)言人，就試題考點、出錯點、偏科生作了具體的分析，并針對性的擬定了下一步改進(jìn)的具體措施。開學(xué)后，我們及時召開了初四的質(zhì)量分析會和家長會，在分析會上，重點分析了我們這屆學(xué)生的表現(xiàn)，找出了我們的優(yōu)點和不足，以及各科在各段評估數(shù)據(jù)上需要注意的方面。為此，我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干、實干、巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保完成初四教學(xué)目標(biāo)。相信老師們一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，全面搞好初四的各項工作。去年一屆初四畢業(yè)班,在教辦與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過畢業(yè)班教師的共同努力,取得了前所未有的好成績，這對于我們新一屆的初四來講,既是動力，又是壓力，因此，如何通過我們新一屆初四全體師生的艱苦努力，繼續(xù)保持去年的成果，對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初四的工作給予了高度的重視，在人員配備上做到優(yōu)中選優(yōu)，優(yōu)化組合。首先感謝教辦提供這次交流的機會。謝謝大家。這些做法都在很大的程度上都能增強學(xué)生的自信心，提高成績，使畢業(yè)合格率達(dá)到100%。要想確保畢業(yè)考試合格率，首要任務(wù)是提高學(xué)困生的成績。我們要利用休息時間，講授奧賽教材，使他們通過系統(tǒng)訓(xùn)練，基礎(chǔ)扎實，知識面廣，能夠舉一反三，觸類
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