【摘要】成武縣實驗中學(xué)劉統(tǒng)偉?1、通過實驗驗證呼出的氣體中含有較多的二氧化碳?2、理解氣體交換的原理?3、說出人體內(nèi)的氣體交換過程?4、描述人體的呼吸過程包括哪些環(huán)節(jié)一、人體呼吸產(chǎn)生二氧化碳澄清的石灰水甲:用注射器注入空氣乙:用口吹氣觀察甲、乙出現(xiàn)的現(xiàn)象,得出什么結(jié)論?甲無明顯變化
2024-12-12 13:38
【摘要】第一節(jié)人體與外界的氣體交換學(xué)習(xí)目標(biāo):;;、膈肌的狀態(tài)與胸廓容積變化的關(guān)系。自主學(xué)習(xí)(一)閱讀“呼吸系統(tǒng)的組成”回答:1、呼吸系統(tǒng)有哪些部分組成?2、鼻腔、咽各有什么作用?3、肺有什么作用?4、肺泡適于氣體交換的特點有哪些?訓(xùn)練反饋(一)1
【摘要】第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換學(xué)習(xí)目標(biāo)?能夠指出圖—1呼吸系統(tǒng)各部分的名稱,并說出呼吸系統(tǒng)組成及功能。?結(jié)合肺泡圖,說出肺泡的結(jié)構(gòu)特點。閱讀P24—25,第一段,并觀圖意圖,獨立完成下列問題,自己解決不了的問題要標(biāo)出來,組內(nèi)共同解決。時間:5分鐘。自主學(xué)習(xí)(一):
2024-11-22 21:44
【摘要】人體內(nèi)的氣體交換?【看一看,想一想】想一想,呼出氣體中的氧和二氧化碳的含量比吸入氣體中的多了還是少了?其原因是什么?實驗:呼氣中二氧化碳含量增加?目的要求了解呼氣中二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含量。?材料用具三角燒瓶2個、瓶塞2個、異形玻璃管1組、橡皮套管2個、石
2024-12-12 12:35
【摘要】七年級生物下冊第2課時《人體與外界的氣體交換》學(xué)案(無答案)濟(jì)南版課題人體內(nèi)的氣體交換課型新授單位主備人教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)關(guān)鍵人體內(nèi)的氣體交換,驗證呼出的氣體中含有較多的二氧化碳學(xué)習(xí)過程:學(xué)生學(xué)習(xí)感悟一、自學(xué)探究:-----探索中發(fā)現(xiàn)問題、收獲
2024-12-13 06:19
【摘要】第三單元第二章第一節(jié)人體與外界的氣體交換,成分的主要變化是(),二氧化碳減少,二氧化碳含量增加,投入水中,下沉者為產(chǎn)前死嬰,因為()A.肺泡內(nèi)充滿了痰液
2024-12-09 04:57
【摘要】人體與外界的氣體交換教學(xué)目標(biāo):?1、呼吸系統(tǒng)的組成與功能怎樣??2、了解呼吸道的作用,并認(rèn)識到呼吸道對空氣的處理能力是有限的。?3、關(guān)注自身呼吸系統(tǒng)的健康,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。鼻咽喉氣管支氣管呼吸系統(tǒng)組成呼吸道肺氣管和支
2024-12-04 04:24
【摘要】LOGO生物七年級下冊順化中學(xué)左庚民第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換體驗與思考請同學(xué)們深吸一口氣,然后屏住呼吸,看誰堅持的時間最長。認(rèn)真體會憋氣時的感受。閱讀課文,觀察呼吸系統(tǒng)組成示意圖,想一想:一、呼吸系統(tǒng)的組成1、呼吸系統(tǒng)有哪些器官組成?各有什么
【摘要】四個小房結(jié)構(gòu)巧,拳頭大小似紅桃。日日夜夜送血忙,時時刻刻蹦蹦跳。學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?能相適應(yīng)的特點。?血管相連通。(1)心臟的位置和大?。盒呐K位于____稍偏左下方,左右兩肺之間:大致和本人的拳頭那么大二、心臟結(jié)構(gòu)
2024-12-12 13:37
【摘要】沈陽市新世紀(jì)中學(xué)任課教師:李玉龍第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換鼻咽喉氣管支氣管呼吸系統(tǒng)組成示意圖肺的結(jié)構(gòu)肺肺泡肺的結(jié)構(gòu)小游戲要求:坐直身體;雙手輕放在胸部深吸氣,深呼氣吸氣——肋骨向上向外運動胸廓肋骨向下向內(nèi)運動胸廓
2024-11-23 03:18
【摘要】第四節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換教學(xué)目標(biāo):一、知識:1、說出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能2、說出呼吸運動的過程3、說出肺活量的概念,嘗試使用自制的肺量計測量肺活量一、能力:培養(yǎng)學(xué)生觀察,動手能力教學(xué)重點:1、說出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能2、說出呼吸運動的過程[
2024-12-13 05:05
【摘要】第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換班級姓名一、選擇題:1、平常所說的“痰”來自于()A、鼻B、咽C、喉D、氣管和支氣管2、下列結(jié)構(gòu)中,氣體和食物的共同通道是()A、口腔B、咽C、喉D、食道3、在呼
2024-11-19 18:07
【摘要】第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換氣體成分吸入氣呼出氣氧氣21%?二氧化碳%?氮氣78%?水蒸氣%?猜一猜第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換呼吸時二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換
2024-12-12 05:47
【摘要】第一節(jié)人體與外界的氣體交換 第二章 人的生活需要空氣 第一頁,共六十二頁。 一、呼吸系統(tǒng)的組成 呼吸道 肺 鼻腔 咽 喉 氣管 支氣管 氣體進(jìn)出的通道 氣體交換的場所 呼吸...
2024-10-01 10:15
【摘要】第二節(jié)昆蟲第二節(jié)昆蟲多種多樣的昆蟲昆蟲的特征:p894、身體覆蓋外骨骼。3、胸部有三對足,一般有兩對翅;2、頭部有一對觸角、一對復(fù)眼、一個口器;1、身體分為頭、胸、腹三部分;觸覺和嗅覺的功能,還能辨別方向。只能感光視覺器官適于行走是氣管的開口,通過氣
2024-12-12 12:15