蘇教版生物七下人體和外界環(huán)境的氣體交換2(參考版)

【摘要】人體與外界的氣體交換教學(xué)目標(biāo):?1、呼吸系統(tǒng)的組成與功能怎樣??2、了解呼吸道的作用,并認(rèn)識到呼吸道對空氣的處理能力是有限的。?3、關(guān)注自身呼吸系統(tǒng)的健康，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。鼻咽喉氣管支氣管呼吸系統(tǒng)組成呼吸道肺氣管和支

2024-12-04 04:24

蘇教版生物七下人體和外界環(huán)境的氣體交換1(參考版)

【摘要】LOGO生物七年級下冊順化中學(xué)左庚民第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換體驗(yàn)與思考請同學(xué)們深吸一口氣，然后屏住呼吸，看誰堅(jiān)持的時間最長。認(rèn)真體會憋氣時的感受。閱讀課文,觀察呼吸系統(tǒng)組成示意圖，想一想：一、呼吸系統(tǒng)的組成1、呼吸系統(tǒng)有哪些器官組成？各有什么

2024-12-04 04:24

蘇教版七下104人體和外界環(huán)境的氣體交換(參考版)

【摘要】第四節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換教學(xué)目標(biāo)：一、知識：1、說出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能2、說出呼吸運(yùn)動的過程3、說出肺活量的概念，嘗試使用自制的肺量計(jì)測量肺活量一、能力：培養(yǎng)學(xué)生觀察，動手能力教學(xué)重點(diǎn)：1、說出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能2、說出呼吸運(yùn)動的過程[

2024-12-13 05:05

蘇教版生物七下人體和外界環(huán)境的氣體交換ppt課件4(參考版)

【摘要】沈陽市新世紀(jì)中學(xué)任課教師：李玉龍第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換鼻咽喉氣管支氣管呼吸系統(tǒng)組成示意圖肺的結(jié)構(gòu)肺肺泡肺的結(jié)構(gòu)小游戲要求：坐直身體；雙手輕放在胸部深吸氣，深呼氣吸氣——肋骨向上向外運(yùn)動胸廓肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動胸廓

2024-11-23 03:18

蘇教版生物七下人體和外界環(huán)境的氣體交換同步測試(參考版)

【摘要】第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換班級姓名一、選擇題：1、平常所說的“痰”來自于（）A、鼻B、咽C、喉D、氣管和支氣管2、下列結(jié)構(gòu)中，氣體和食物的共同通道是（）A、口腔B、咽C、喉D、食道3、在呼

2024-11-19 18:07

蘇教版生物七下人體內(nèi)的氣體交換2(參考版)

【摘要】第一節(jié)人體與外界的氣體交換第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道呼吸系統(tǒng)的組成；2、明確肺是主要的呼吸器官；3、學(xué)會分析肋間肌、膈肌的狀態(tài)與胸廓容積變化的關(guān)系自主學(xué)習(xí)時間課本P24--27一、呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道肺鼻腔咽喉氣管支氣管氣體進(jìn)出的

2024-12-04 04:24

濟(jì)南版生物七下人體與外界的氣體交換(2)(參考版)

【摘要】第一節(jié)人體與外界的氣體交換學(xué)習(xí)目標(biāo)：；；、膈肌的狀態(tài)與胸廓容積變化的關(guān)系。自主學(xué)習(xí)（一）閱讀“呼吸系統(tǒng)的組成”回答：1、呼吸系統(tǒng)有哪些部分組成？2、鼻腔、咽各有什么作用？3、肺有什么作用？4、肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)有哪些？訓(xùn)練反饋（一）1

2024-12-12 13:38

人體和外界環(huán)境的氣體交換教學(xué)課件2(參考版)

【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動鼻腔咽喉氣管支氣管肺1236457C中小學(xué)課件課堂講練互動呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道肺鼻腔咽喉氣管支氣管氣體進(jìn)出的通道氣體交換的場所呼吸系統(tǒng)能不斷地從空

2024-12-12 05:13

蘇教版生物七下人體內(nèi)的氣體交換(參考版)

【摘要】第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換氣體成分吸入氣呼出氣氧氣21%?二氧化碳%?氮?dú)?8%?水蒸氣%?猜一猜第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換呼吸時二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換

2024-12-12 05:47

濟(jì)南版生物七下人體與外界的氣體交換ppt課件4(參考版)

【摘要】第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換學(xué)習(xí)目標(biāo)?能夠指出圖—1呼吸系統(tǒng)各部分的名稱，并說出呼吸系統(tǒng)組成及功能。?結(jié)合肺泡圖，說出肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。閱讀P24—25，第一段，并觀圖意圖，獨(dú)立完成下列問題，自己解決不了的問題要標(biāo)出來，組內(nèi)共同解決。時間：5分鐘。自主學(xué)習(xí)（一）：

2024-11-22 21:44

七年級生物人體和外界環(huán)境的氣體交換(參考版)

【摘要】第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換本節(jié)目標(biāo)說出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能說出呼吸運(yùn)動的過程說出肺活量的概念，嘗試自制肺量計(jì)鼻腔咽喉氣管支氣管肺123645呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道

2024-11-13 03:19

七年級生物人體和外界環(huán)境的氣體交換(參考版)

【摘要】為什么嬰兒總是“啼哭”著來到人間?空氣是怎樣進(jìn)入人體的？進(jìn)入人體內(nèi)之前經(jīng)過了哪些處理？人體和外界環(huán)境的氣體交換鼻腔咽喉氣管支氣管肺123645（1）呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共用的器官是什么？（2）呼吸道的各器官有什么作用？（3）“痰”是怎樣

2024-11-16 18:35

濟(jì)南版生物七下人體與外界的氣體交換(第2課時)(參考版)

【摘要】七年級生物下冊第2課時《人體與外界的氣體交換》學(xué)案（無答案）濟(jì)南版課題人體內(nèi)的氣體交換課型新授單位主備人教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)關(guān)鍵人體內(nèi)的氣體交換，驗(yàn)證呼出的氣體中含有較多的二氧化碳學(xué)習(xí)過程：學(xué)生學(xué)習(xí)感悟一、自學(xué)探究：-----探索中發(fā)現(xiàn)問題、收獲

2024-12-13 06:19

濟(jì)南版生物七下人體與外界的氣體交換第一章(參考版)

【摘要】成武縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉統(tǒng)偉?1、通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證呼出的氣體中含有較多的二氧化碳?2、理解氣體交換的原理?3、說出人體內(nèi)的氣體交換過程?4、描述人體的呼吸過程包括哪些環(huán)節(jié)一、人體呼吸產(chǎn)生二氧化碳澄清的石灰水甲：用注射器注入空氣乙：用口吹氣觀察甲、乙出現(xiàn)的現(xiàn)象，得出什么結(jié)論？甲無明顯變化

2024-12-12 13:38

人體和外界環(huán)境的氣體交換參考教案2(參考版)

【摘要】第4單元第10章人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸和能量供給第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換一、教學(xué)目標(biāo)：知識性目標(biāo)：1．說出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。（重點(diǎn)）2．說出呼吸運(yùn)動的過程。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）3．說出肺活量的概念。技能目標(biāo)：嘗試使用自制的肺量計(jì)測量肺活量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。情感目標(biāo)：認(rèn)同肺活量是反映人

2024-12-12 10:19

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