【摘要】人體對外界環(huán)境的感知1王家莊街道王家莊初級中學王增艷教學目標一、知識目標:。。。二、能力目標:能夠概述人體通過眼等感覺器官獲取外界環(huán)境信息的情況。三、情感目標:培養(yǎng)視覺的衛(wèi)生習慣,關愛和幫助有視覺障礙的人。你怎么判斷出要下雨呢??烏云:看——狂風
2024-12-12 09:05
【摘要】2022年5月29日1人體對周圍世界的感知MrJia2022年5月29日2知識目標:1、說出眼球的基本結構和視覺形成的過程.2、掌握眼球的基本結構及各部分的功能.3、調查班內近視眼情況,說出成因及預防的方法.4、怎樣養(yǎng)成良好的用眼習慣2022年5月29日3看
2025-05-04 23:33
【摘要】人體對周圍世界的感知第四節(jié)一、感覺器官_________組成了感受器,感受器是感受內外環(huán)境變化的結構。有些感受器帶有一些附屬結構構成專門感受某種刺激的結構,稱為_________。如________、_______等。感覺神經(jīng)末梢感覺器官眼耳眼球的結構晶狀體虹膜瞳孔角膜睫狀
2024-11-22 20:20
【摘要】眼球的結構 第一頁,共二十七頁。 第二頁,共二十七頁。 遠 視 矯 正 第三頁,共二十七頁。 填寫下表,比較下面...
2024-10-04 10:38
【摘要】世界第一飛人加拿大短跑運動員---本約翰遜第一節(jié)人體的激素調節(jié)外分泌腺內分泌腺↑↑分泌物通過導管排出分泌物直接進入腺體內的毛細血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處導管輸送方式分泌物外分泌腺內分泌腺有無唾液、汗液、消
2024-12-04 06:12
【摘要】耳的結構與聽覺的形成第四節(jié)人體對周圍世界的感知聽覺外耳包括:中耳包括:內耳包括:耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、聽小骨、咽鼓管半規(guī)管、前庭、耳蝸認真看教材,認識耳朵的結構外耳中耳內耳總結耳朵各個部分的功能?耳廓:?外耳道:?鼓膜:?聽小骨:
2025-05-10 22:23
【摘要】一個噴嚏中含有超過八千五百萬個細菌……阻擋殺菌清除異物溶菌酶吞噬細胞,還會不會再得流行性感冒?為什么?身免疫?免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,能夠破壞和排斥進入體內的抗原物質,清除自身產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞,維持人體內部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。
2024-11-22 18:54
【摘要】眼球(yǎnqiú)的結構,1,2,3,4,5,6,7,8,9,角膜,瞳孔,視神經(jīng),玻璃體,晶狀體,視網(wǎng)膜,脈絡膜,鞏膜,虹膜,睫狀體,第一頁,共二十七頁。,,近視(jìnshì),矯正(jiǎozh...
2024-11-01 00:40
【摘要】第四節(jié)人體對周圍世界的感知放學回家的路上,突然間狂風大作,電閃雷鳴,烏云密布,豆大的雨點迎面撲來,這時候,你會怎樣做呢?應該怎樣做?情境設想烏云:看——視覺狂風:感——觸覺閃電:看——視覺雷鳴:聽——聽覺同所有生物一樣,人生活在不斷變化的環(huán)境中。只有靈敏地感知環(huán)境的變化并對自身的生命活
2025-06-24 00:15
2025-06-24 00:09
【摘要】第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換學習目標?能夠指出圖—1呼吸系統(tǒng)各部分的名稱,并說出呼吸系統(tǒng)組成及功能。?結合肺泡圖,說出肺泡的結構特點。閱讀P24—25,第一段,并觀圖意圖,獨立完成下列問題,自己解決不了的問題要標出來,組內共同解決。時間:5分鐘。自主學習(一):
2024-11-22 21:44
【摘要】第四節(jié)人體(réntǐ)對周圍世界的感知,第一頁,共二十八頁。,,放學回家的路上,突然間狂風大作,電閃雷鳴(diànshǎnléimíng),烏云密布,豆大的雨點迎面撲來,這時候,你會怎樣做呢?,第二...
2024-11-16 01:27
【摘要】人體對周圍世界的感知視覺學習目標1、觀察并描述眼球的結構及各主要組成部分的功能。2、說出近視的成因及預防的方法。3、使學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。32145
2024-11-23 05:05
【摘要】第四節(jié)人體對周圍世界的感知知識點一知識點二知識點一視覺人體對周圍世界的感知是靠分布在身體不同部位的感受器獲取的。有些感受器還帶有一些附屬結構,共同構成專門接受某種刺激的器官,稱為感覺器官。人體的感覺器官有眼、鼻、舌、口等。眼是人的視覺器官,也是人體最重要的感覺器官。視覺的形成與眼球的結構有密切的關系。眼球的基本結構(
2024-11-23 02:33
【摘要】第三章人體內的物質運輸血液離開心臟后,通過四通八達的血管流遍全身。早在17世紀,科學家就通過實驗發(fā)現(xiàn)了人體中血液是循環(huán)流動的,正是這一發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代醫(yī)學才得到飛速發(fā)展,挽救了許多人的生命第三節(jié)物質運輸?shù)耐緩窖涸谌梭w內是怎樣循環(huán)流動的呢?血液循環(huán)的途徑體循環(huán)肺循環(huán)血
2024-12-04 06:11