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人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思(參考版)

2024-11-04 17:12本頁面
  

【正文】 。四、課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)的是萬以內(nèi)數(shù)的讀、寫方法,大家要記住的是不管是讀數(shù)還是寫數(shù)都要從高位往低位讀寫。(2)請(qǐng)幾名學(xué)生說出自己寫出的數(shù)并全班核對(duì)。7504 8007 9500 3207寫出下面各數(shù)。結(jié)論:沒有讀)也就是說末尾的0不讀。(2)匯報(bào)情況。同時(shí)讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。(萬以內(nèi)的數(shù),中間有一個(gè)0或兩個(gè)0,只讀一個(gè)0。教師補(bǔ)充:0在這里占據(jù)了不同的數(shù)位,對(duì)吧。(1)這兩個(gè)數(shù)有什么共同特點(diǎn)?(中間有1個(gè)或者2個(gè)0)(2)你讀了幾個(gè)0?又寫了幾個(gè)0?(都只讀了1個(gè)零。(分小組討論。(2)再寫出這兩個(gè)數(shù)的讀法。二、探究新知教師分別在計(jì)數(shù)器上撥出4303003。(2)6個(gè)千,5個(gè)百,3個(gè)十和1個(gè)一組成的數(shù)是(),它的最高位是()位,是()位數(shù)。(1)在數(shù)位順序表里面,從右邊起,第一位是(),第二位是(),萬位在第()位。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)讀寫萬以內(nèi)的數(shù)。能總結(jié)出讀寫萬以內(nèi)數(shù)的方法。四、布置作業(yè)完成本課的練習(xí)題。(4)四百四百地?cái)?shù)。(3)三百三百地?cái)?shù)。(2)五百五百地?cái)?shù),數(shù)到一千。(1)二百二百地?cái)?shù),數(shù)到一千。哪個(gè)小組愿意和大家分享一下你們的方法?小結(jié):大家一起數(shù)一數(shù),1個(gè)百、2個(gè)百、3個(gè)百、4個(gè)百??10個(gè)百(一千)。引導(dǎo)學(xué)生小組自行探究操作。)(5)完成第68頁的“做一做”。師:“千”是我們今天學(xué)到的一個(gè)新的計(jì)算單位,前面我們還學(xué)過哪些計(jì)數(shù)單位呢?(個(gè)或一、十、百。每組快速數(shù)出100個(gè)小方塊,應(yīng)怎樣數(shù)呢?小組討論,請(qǐng)學(xué)生回答,教師板書:十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),10個(gè)十是一百。每人數(shù)出10個(gè)小方塊,說說你是怎么數(shù)的?板書:一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),10個(gè)一是十。(1)觀察這幅圖,說一說畫面上正在發(fā)生什么事情?(2)看著畫面你想知道什么問題?引導(dǎo)學(xué)生估算畫面上的體育館大約能坐多少人? :1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:最大的一位數(shù)是幾?最小的兩位數(shù)是多少?這兩個(gè)數(shù)相差多少? :10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù),從10數(shù)到100; 1個(gè)1個(gè)地?cái)?shù),從91數(shù)到99;問:99加1是多少?:你會(huì)從100開始接著往后數(shù)嗎?今天開始我們將要學(xué)習(xí)更大的數(shù),下面請(qǐng)你們觀察這幅圖。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):掌握千以內(nèi)各個(gè)數(shù)位的十進(jìn)制?!扒А保私饷肯噜弮蓚€(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系并在數(shù)數(shù)中加深對(duì)十進(jìn)制關(guān)系的理解。你能想出多少種填法?把你的想法寫在練習(xí)本上吧!第四篇:(人教新課標(biāo))二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:課本第6768頁例1,及相應(yīng)的練習(xí)。(四)小結(jié)與提高同學(xué)們,一節(jié)課的學(xué)習(xí)馬上要結(jié)束了,今天你有什么新的收獲嗎?還有要補(bǔ)充的嗎?教師小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。交流評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)訂正。一個(gè)一個(gè)的數(shù),從八百九十六數(shù)到九百一十二。所以,199下一個(gè)數(shù)是200。老師撥學(xué)生數(shù)。(課件出示)(1)學(xué)生試數(shù)。(3)老師還給你們帶來了一些黃豆,你們覺得有多少粒?讓學(xué)生估一估,老師告訴學(xué)生這是10
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