人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思-文庫(kù)吧
2025-10-21 17:12 本頁(yè)面
【正文】 生數(shù)數(shù)，教師點(diǎn)名回答師生交流得：一百一百地?cái)?shù)全班一起數(shù)數(shù)，數(shù)到九百時(shí)，教師提問(wèn)：九百再添一百就是幾個(gè)一百生：10個(gè)一百學(xué)生一百一百地?cái)?shù)，明確10個(gè)一百是一千。師：一千里面有幾個(gè)一百（10個(gè)）師：今天我們又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的計(jì)數(shù)單位千。（板書(shū)）設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)數(shù)數(shù)，讓學(xué)生在合作交流探究中，發(fā)展學(xué)生分析、推理和解決問(wèn)題的能力。師：我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些計(jì)數(shù)單位？生：個(gè)、十、百學(xué)生齊讀：10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百，10個(gè)百是一千。師：通過(guò)剛才數(shù)數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的關(guān)系師生小結(jié)：每?jī)蓚€(gè)相鄰的計(jì)數(shù)單位都是滿十進(jìn)一的十進(jìn)制關(guān)系。課件出示計(jì)數(shù)器師：同學(xué)們還記得它嗎？生：計(jì)數(shù)器。教師介紹計(jì)數(shù)器：計(jì)數(shù)器上從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。出示問(wèn)題：在計(jì)數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)，從九百六十起，一十一十地?cái)?shù)到一千。你會(huì)嗎？學(xué)生活動(dòng)：數(shù)數(shù)師：計(jì)數(shù)器上從右邊起第四位是千位。三、知識(shí)應(yīng)用男生女生來(lái)比賽從一百起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到一百二十。從一百九十八起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到二百零三。從二百二十起，一十一十地?cái)?shù)到三百一十。一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從一百九十七數(shù)到二百零六一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從九百八十五數(shù)到一千十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，從四百八數(shù)到五百五十一個(gè)一個(gè)地倒著，從五百零六數(shù)到四百九十八搶答設(shè)計(jì)意圖：以游戲的形式，提高學(xué)生的興趣，目的是讓學(xué)生在已有數(shù)數(shù)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，用以突破學(xué)生數(shù)數(shù)時(shí)的難點(diǎn)。四、課堂小結(jié)師：同學(xué)們今天有什么收獲嗎？學(xué)生舉手發(fā)言板書(shū)設(shè)計(jì)：1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)10個(gè)一是十10個(gè)十是一百10個(gè)百是一千文章來(lái) 第三篇：小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》二年級(jí)下冊(cè)第68頁(yè)“1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”。二、教學(xué)目標(biāo)：。，知道10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百，10個(gè)一百是一千，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位千，理解每?jī)蓚€(gè)相鄰的計(jì)數(shù)單位之間都是十進(jìn)的關(guān)系。、實(shí)踐、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程，形成解決問(wèn)題的一些基本策略。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的成功與快樂(lè)。三、教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)數(shù)1000以內(nèi)的數(shù)，知道相鄰單位之間的十進(jìn)關(guān)系。四、教學(xué)難點(diǎn)：數(shù)數(shù)過(guò)程中，接近整百時(shí)拐彎處的數(shù)如何數(shù)。五、教學(xué)準(zhǔn)備：課件、計(jì)數(shù)器、小棒（每小組1000根）。六、教學(xué)要素：：（1）20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。（2）生活中1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。：小棒、計(jì)數(shù)器。：（1）怎樣數(shù)更大的數(shù)？（2）關(guān)于數(shù)數(shù)，你們有什么新發(fā)現(xiàn)？七、教學(xué)過(guò)程：（一）喚起與生成。同學(xué)們，在剛才這些美麗的畫(huà)面中，還包含了許多數(shù)學(xué)信息呢！播放課件（閃字），例如635萬(wàn)米中的635，520平方米中的520，468米中的468，193千米中的193。接著播放（數(shù)上升，畫(huà)下降），這些數(shù)和我們以前認(rèn)識(shí)的
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