【正文】 板書：作業(yè)設計：教學反思：第五篇：二年級健康教育教案樂亭縣第一實驗小學 20162017第二學期 二年級健康教育《養(yǎng)成飲食好習慣》教案張琳萍（一）教材分析現(xiàn)在的孩子極不重視飲食習慣的。出示正確與不正確睡眠圖示，（學生辨析）教師小結：睡眠要注意衛(wèi)生，室內(nèi)要通風，要順風睡，睡姿最好是側身向右，雙腿微曲，這樣的可保持呼吸順暢，防止壓迫心臟，不能蒙頭睡，因這樣不能吸進新鮮空氣，影響睡眠。小學生每天只有睡足9——10個小時，大腦才能完全恢復疲勞，否則就會頭暈眼花，精神不集中，學習效率就會降低，食欲也會受影響。二、講授新課：出示睡覺時間圖，讓學得分辯什么時間睡覺最合適？板書：每晚九點睡眠不足或睡眠充足，有什么感覺？師小結：因為人體的一切活動都是由大腦指揮、管理的。教學重點：使學生懂得早睡、早起與健康學習的關系 教學難點：每天睡足十小時 教學用具：PPT 課時：1課時 教學過程：一、談話導入新課：生理學家曾經(jīng)做過實驗：如果給狗喝水而不給東西吃，它能活一個月左右，如果不讓狗睡覺，10~20天狗就會死。請你說說哪些是正確的？板書設計： 燃放鞭炮莫誤傷危害：環(huán)境污染、火災、傷害禁止燃放鞭炮作業(yè)設計：讀一讀p68 知識導航課后反思：二 年 級 上 學 期 健 康 教 育 教 案第六課 早睡早起身體好教學目的：通過教學，使學生初步懂是早睡早起與健康，學習生活之間的聯(lián)系。請同學們說一說這節(jié)課你有什么收獲。請同學們主動要求禁止燃放鞭炮。污染環(huán)境現(xiàn)象生，避免火災舊俗扔。陳規(guī)陋習要改變，安全環(huán)保講文明。請同學們讀一讀。燃放鞭炮是中華民族的古***俗，能給節(jié)日增加一些歡樂氣氛，它雖可給人們帶來喜悅和快樂，但稍有不慎也容易釀成災禍。教學重點：讓學生了解燃放鞭炮的注意事項 教學難點：使學生了解燃放鞭炮的正確做法。教師小結板書設計 ： 與同學友好相處有話好好說 團結力量大作業(yè)設計：讀和同學友好相處的技巧課后反思二 年 級 上 學 期 健 康 教 育 教 案第五課：燃放鞭炮莫誤傷教學目標：讓學生了解燃放鞭炮的注意事項。讀一讀。師：在完成一件事時，很多時候一個人的力量是不夠的，那么怎么辦？團結才能力量大。閱讀p46 和小朋友在一起遇到矛盾怎么辦？想說出自己不滿的情緒怎么辦？創(chuàng)設情境。師：班級好比一棵大樹，每一片葉子就是你、我、他，每片“綠葉”帶來那份友情、希望、力量會令這棵“大樹”更加美麗，充滿生機。培養(yǎng)學生團結協(xié)作、互相幫助的精神。課后反思： 二 年 級 上 學 期 健 康 教 育 教 案第四課：與同學友好相處教學目標：初步掌握同學之間友好相處的方法。做好預防接種保健康。三、教師小結。使用投影儀出示《免疫規(guī)劃疫苗的免疫秩序》。同學們，你們打過預防針嗎？你們知道我們?yōu)槭裁匆蝾A防針嗎?二、學習新課。合理接種疫苗的重要性。洗手歌，學習正確的洗手方法。同座互查，你做到了哪幾勤？三、知識導航。出示周總理儀表格言：面必凈，發(fā)必理、衣必楚、鈕必扣。板書課題。我們敬愛的周總理一生風度翩翩，儀表堪稱楷模，為中外世人所敬仰。教學重點：養(yǎng)成從小講衛(wèi)生的好習慣 教學難點：如何落實并做到持之以恒 教具：ppt 課時：1課時 教學過程：一、導入并揭題。課后反思： 二 年 級 上 學 期 健 康 教 育 教 案第二課：健康要“四勤”教學目標：了解個人衛(wèi)生常識“四勤”是非常好的健康行為習慣。板書設計： 個人衛(wèi)生“五不要”不亂扔亂倒垃圾不亂涂亂畫不隨地吐痰不吃過期、變質(zhì)的食品。③ 交流反饋。⑸不吃過期、變質(zhì)的食品。⑷不隨地大小便。⑵不亂扔亂倒垃圾，這個有礙環(huán)境美化、滋生細菌、“四害”繁殖，是非常不文明的行為，垃圾分類入垃圾箱。痰、鼻涕落到地上經(jīng)曬干或風干，細菌、病毒漂浮空中會傳染給別人。小組討論：為什么要講究個人衛(wèi)生“五不要”，我們該怎么做？交流反饋。如果自己衛(wèi)生意識差，將會怎樣？板書課題：個人衛(wèi)生“五不要”二、學習新課。教學重點：了解衛(wèi)生“五不要”，認識健康的重要性 教學難點：培養(yǎng)良好的行為習慣 教具：ppt，自帶一小包食品 課時：1課時 教學過程：一、談話導入。三、知識拓展被蟑螂咬了之后怎樣處理？四、健康演練 唱兒歌五、作業(yè)為什么不要觸摸死老鼠？第四篇：二年級上健康教案二 年 級 上 學 期 健 康 教 育 教 案第一課：個人衛(wèi)生“五不要”教學目標：了解衛(wèi)生“五不要”的內(nèi)容，認識健康的重要性。經(jīng)常清理廚房、衛(wèi)生間、儲物間的各個角落，關好沙門、紗窗。三、小結第二課時一、復習新知蟑螂怎樣傳播疾病？二、合作探究怎樣預防老鼠蟑螂傳播疾?。?勤洗手，不觸摸死蟑螂。蟑螂的危害：蟑螂經(jīng)常在廁所、垃圾桶里亂爬，吸食污物，身上沾滿了細菌、病毒和寄生蟲卵，它也喜歡到人們的食品和剩飯菜上覓食，使食具和食品受到污染，可引起甲型肝炎、痢疾、傷寒、霍亂等傳染病或細菌性食物中毒蛔蟲、鉤蟲等寄生蟲病。老鼠咬傷人時傳播疾病。老鼠的糞便傳播疾病。老鼠的危害眾所周知，它不但偷吃糧食，咬壞家具、衣物、書籍文具、毀壞建筑物、咬斷電線等，造成經(jīng)濟損失，在“四害”中危害最為嚴重。教學重難點了解老鼠、蟑螂是怎樣傳播疾病的。、蟑螂的一些基本方法。（3）飯菜、糕點等熟食品及洗凈后的碗筷等食具，要用紗櫥存放或用紗罩蓋好，防止被蒼蠅污染。（2）用拍打、藥殺相結合的辦法消滅室內(nèi)外蒼蠅，降低其密度，目前主要使用賽可寧粉劑、菊脂類藥物噴灑、布粉蒼蠅活動的地方，毒殺蒼蠅。1消滅蒼蠅的方法（1）以環(huán)境治理為主，消除蒼蠅孽生地，加強垃圾糞便管理，垃圾淤泥要做到日產(chǎn)日清，并進行無害化處理。如來蚊水、來蚊片、蚊香等。（4）采用藥物消滅成蚊。三、課后作業(yè)還有哪些辦法消滅蚊子、蒼蠅？1消滅蚊子的方法（1）清除坑水..（2）疏通下水道，填平坑洼，翻盆倒罐清除積水。（2）煙霧熏殺：煙霧熏殺滅蠅主要用煙霧彈或煙炮機對室內(nèi)封閉的場所進行熏殺，快速消滅成蠅密度；主要針對垃圾場滅蠅、化糞池滅蠅、食品倉庫滅蠅等。物理防治用蠅拍直接拍打、捕蠅籠誘捕、粘蠅紙粘捕、滅蠅燈電擊等措施消滅成蠅。蒼蠅的防治采取環(huán)境治理、物理防治、化學防治相結合的防治方法消滅蒼蠅成蟲和幼卵。（3）煙霧熏殺：對小范圍密封的場所用煙霧彈、煙霧罐、煙霧機薰殺，通過氣體快速的流通性，滅殺成蚊。（2）超低噴霧：用電動超低容量噴霧器，將持制的滅蚊殺蟲劑，噴灑在室內(nèi)蚊蟲棲息的表面，如墻面、衣柜、桌、床等家具的背面或底下，使侵入室內(nèi)吸血的蚊蟲棲息在粘附有殺蟲劑的表面時，與藥物接觸中毒死亡。生物防治對蚊子的生物防治主要是放養(yǎng)魚類捕食蚊幼蟲或投放微生物如蘇云金桿菌（對伊蚊首選）或球型芽孢桿菌（對庫蚊首選）。消滅蚊子的關鍵是消滅幼蟲，改造凈化各種水源、減少積水、美化環(huán)境、清理不同類型的滋生地和滋生物，縮小蚊子幼蟲成長所必需的生存空間。二、講授新知采取什么辦法消滅蚊子、蒼蠅？ 學生分小組探究交流，師小結。其體表及腹中攜帶著數(shù)以萬計的細菌、病毒以及寄生蟲卵。了解老鼠的生活習性與傳播疾病的方法。吸血時蚊子可將瘧原蟲、絲狀蚴、乙腦病毒等涎液注入人體內(nèi)，使人感染發(fā)病。蒼蠅是傳播疾病的主要元兇之一，能傳播幾十種疾病，如霍亂、傷寒、副傷寒、肝炎、痢疾、脊髓灰質(zhì)炎等腸道傳染病。三、交流合作探究學生匯報課前搜集的相關蚊子與蒼蠅的知識，通過自己制作PPT、手抄報形式展示。我國蠅類有記載的有1500 多種，其中與衛(wèi)生有關的住區(qū)蠅類多屬于蠅科、麻蠅科、麗蠅科、狂蠅科等。野棲型：如大劣按蚊、白紋伊蚊等吸血后要飛到室外消化胃內(nèi)的血液。據(jù)吸血后棲息習性不同把蚊分為以下三種：家棲型：如微小按蚊、嗜人按蚊。氣溫在10℃以上時開始吸血。雌蚊吸血，雄性不吸血。二、講解新知蚊子的生活習性蚊類屬昆蟲綱、雙翅目、蚊科，與人類關系最密切的主要有按蚊、庫蚊和伊蚊三個屬，蚊蟲是世界性的有害昆蟲，傳播多種疾病。教學重難點使學生如何消滅蚊子、蒼蠅，做好自身衛(wèi)生保健。三、課后作業(yè)哪幾種人群應該盡量少食或者不食豆制品？提示：小孩、老人、痛風病人、腎病病人、糖尿病人、胃病病人。不能過于偏重豆制品,防止豆制品營養(yǎng)過剩。因此，常吃豆腐可以保護肝臟、促進機體代謝、增加免疫力，并且還有解毒作用。豆腐、豆?jié){、豆芽菜等豆制品營養(yǎng)價值也很高，而且比干豆類容易消化吸收。四、小結第二課時一、復習導入豆及豆制品對人體都有哪些益處？豆類富含蛋白質(zhì)，是優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，而且還富含植物油脂，含有較豐富的B族維生素，其營養(yǎng)成分易于消化、吸收。引起孩子性早熟。注意豆制品的弊端抑制鐵元素的正常吸收。豆制品是平衡膳食的重要組成部分。豆制品所含人體必需氨基酸與動物蛋白相似，同樣也含有鈣、磷、鐵等人體需要的礦物質(zhì)，含有維生素Bl、B2和纖維素。發(fā)酵性豆制品如天貝、腐乳、豆豉、酸豆?jié){等。豆制品種類豆制品主要分為兩大類，即以大豆為原料的大豆食品和以其他雜豆為原料的其他豆制品。豆類中含有大量植酸，會影響鐵、鋅等微量元素的吸收。白蕓豆含有皂苷和多種球蛋白等，能提高人體免疫能力、預防呼吸道疾病。綠豆味甘性涼，有清熱解毒作用，能幫助人體排泄毒素，可降低膽固醇、保肝、抗過敏。豆的價值紅豆可補心、利尿、能解酒、解毒，對心臟病、腎病、水腫有一定療效。小豆的顏色有紅、黃、淡綠、灰、白、茶等。大豆根據(jù)顏色不同分為:黃豆、黑豆、青豆等。我們著重講解豆類食品的相關知識。教學重難點使學生如何科學補充豆制品，合理改善膳食結構。三、健康演練 唱健康兒歌四、評評你自己對照表格，看看你有沒有不科學地喝牛奶習慣。牛奶中不宜添加果汁等酸性飲料。二、講授新知 如何科學喝牛奶？學生分小組探究交流，師小結。四、小結。區(qū)分純牛奶和牛奶飲品。滅菌奶一般味道比較濃厚，但是營養(yǎng)物質(zhì)有一定損失，B族維生素有20%～30%的損失。保存時間較長的百利包牛奶在加工過程中已經(jīng)全面滅菌，對人體有益的菌種也基本被“一網(wǎng)打盡”了，牛奶的營養(yǎng)成分因而也被破壞掉。經(jīng)過抗生素治療的奶牛，在一定時間內(nèi)產(chǎn)生的牛奶會殘存著少量抗生素，這種奶不能作為食用奶原料進行加工生產(chǎn)?！翱埂笔侵赣脕碇委煵∨Ｋ玫母黝惪股兀Ｒ姷挠星嗝顾?、鏈霉素等。（5）無抗奶，這個名詞已經(jīng)被大部分人所認識，但它不會出現(xiàn)在牛奶的外包裝上，因為它是牛奶出廠的指標之一，一般知名廠家出廠的牛奶都應該達到這個標準。新擠出的牛奶中含有溶菌酶等抗菌活性物質(zhì)，能夠在4℃下保存24～36小時。（3）還原奶，奶粉不得用于巴氏消毒奶，但常溫奶、酸奶及其他乳制品可用，但必須標明原料為“復原乳”或“水和奶粉”。（2）常溫奶，采用超高溫滅菌法，能將有害菌全部殺滅，保質(zhì)期延長至6～12個月，無須冷藏。最大程度的保留牛奶中營養(yǎng)成分。故“牛奶能補鈣”這一說法是有其科學道理的。牛奶中含有豐富的活性鈣，是人類最好的鈣源之一，1升新鮮牛奶所含活性鈣約1250毫克，居眾多食物之首，約是大米的101倍、瘦牛肉的75倍、瘦豬肉的110倍，它不但含量高，而且中的乳糖能促進人體腸壁對鈣的吸收，吸收率高達98%，從而調(diào)節(jié)體內(nèi)鈣的代謝，維持血清鈣濃度，增進骨骼的鈣化。?、Cl?等陰離子；此外還有微量元素I、Cu、Zn、Mn等。?等陽離子和 PO?179。?、Mg178。牛奶中的無機鹽也稱礦物質(zhì)。我們進食的蛋白質(zhì)中如果包含了所有的必需氨基酸，這種蛋白質(zhì)便叫作全蛋白。營養(yǎng)分析舉例：每100克牛奶所含營養(yǎng)素如下 熱量（）、蛋白質(zhì)（）、脂肪（）、碳水化合物（）、維生素A（）、硫胺素（）、核黃素（）、尼克酸（）、維生素C（）、維生素E（）、鈣（）、磷（）、鈉（）、鎂（）、鐵（）、鋅（）、硒（）、銅（）、錳（）、鉀（）、膽固醇（）。教學重難點使學生從小養(yǎng)成良好的飲食習慣。選擇題。一個人一天需要多少水？四、練習?？諝鈱θ梭w的鍛煉作用。三、教師小結，讓學生明理。指名回答。二、學習課文內(nèi)容。請你說說外出旅游、爬山、游泳時的感覺、聯(lián)想陽光、空氣、水對人體的作用。教學難點：為什么曬太陽能使身體強壯、新鮮空氣為什么能使人頭腦清醒。第十課陽光、空氣、水的健康教學目的：讓學生認識陽光、空氣、水與身體健康的關系，充分利用大自然鍛煉身體，增進健康。課后判斷題。五、教師小結。三、學習課文。人體的五官都非常重要，前面學過了什么知識？怎樣保護眼、耳、牙、呢？出示課題。為什么不能用手指挖鼻孔。教學重點：鼻子保健的注意事項。（課本）選擇題。七、練習?；卮穑涸鯓颖Ｗo耳朵？五、教師小結。四、學習課文。同學們，我們除了要保護好自己的眼睛和牙齒外，還要保護什么？（揭示課題）二、利用掛圖或模型給學生講解耳朵的簡單生理結構。教學難點：有耳朵病要及時找醫(yī)生治療。（課本第14頁）第八課耳朵的保健教學目的：使學生理解耳朵的簡單生理構造，知道保護耳朵的重要性和如何保護自己的耳朵。三、總結。（5）定期做口腔檢查。（3）少吃零食。（1）、注意口腔衛(wèi)生。板書課題。教學過程：一、導入。教學重點：預防齲齒的方法。六、練習（課本第12頁）。三、給學生講牙齒的基本結構。指名回答。二、學習保眼內(nèi)容。牙齒是人體中最堅硬的一種組織。教學難點：6—7歲開始換牙要注意保護?？磮D指出哪些是不良的用眼習慣？指出用眼衛(wèi)生應注意做到什么？教師小結（略）練習（略）第六課我們的牙齒教學目的：讓學生了解牙齒的基本結構以及乳牙與恒牙的關系,懂得乳牙脫落后和恒牙長出后要注意保護。A、為何要用眼講衛(wèi)生。學習課文。教學過程：導入。教學重點：讀書、寫字時姿勢要端正。（2）選擇題。練習。（判斷后說明原因）教師指出保護眼睛