【正文】
。三、知識(shí)拓展被蟑螂咬了之后怎樣處理？四、健康演練 唱兒歌五、作業(yè)為什么不要觸摸死老鼠？第五篇：二年級(jí)健康教案扁桃體的自述一、教學(xué)目的要求使學(xué)生認(rèn)識(shí)扁桃體生長(zhǎng)的位置、結(jié)構(gòu)及扁桃體的作用。經(jīng)常清理廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)物間的各個(gè)角落，關(guān)好沙門(mén)、紗窗。三、小結(jié)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)新知蟑螂怎樣傳播疾?。慷?、合作探究怎樣預(yù)防老鼠蟑螂傳播疾??？ 勤洗手，不觸摸死蟑螂。蟑螂的危害：蟑螂經(jīng)常在廁所、垃圾桶里亂爬，吸食污物，身上沾滿(mǎn)了細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵，它也喜歡到人們的食品和剩飯菜上覓食，使食具和食品受到污染，可引起甲型肝炎、痢疾、傷寒、霍亂等傳染病或細(xì)菌性食物中毒蛔蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)等寄生蟲(chóng)病。老鼠咬傷人時(shí)傳播疾病。老鼠的糞便傳播疾病。老鼠的危害眾所周知，它不但偷吃糧食，咬壞家具、衣物、書(shū)籍文具、毀壞建筑物、咬斷電線(xiàn)等，造成經(jīng)濟(jì)損失，在“四害”中危害最為嚴(yán)重。教學(xué)重難點(diǎn)了解老鼠、蟑螂是怎樣傳播疾病的。、蟑螂的一些基本方法。（3）飯菜、糕點(diǎn)等熟食品及洗凈后的碗筷等食具，要用紗櫥存放或用紗罩蓋好，防止被蒼蠅污染。（2）用拍打、藥殺相結(jié)合的辦法消滅室內(nèi)外蒼蠅，降低其密度，目前主要使用賽可寧粉劑、菊脂類(lèi)藥物噴灑、布粉蒼蠅活動(dòng)的地方，毒殺蒼蠅。1消滅蒼蠅的方法（1）以環(huán)境治理為主，消除蒼蠅孽生地，加強(qiáng)垃圾糞便管理，垃圾淤泥要做到日產(chǎn)日清，并進(jìn)行無(wú)害化處理。如來(lái)蚊水、來(lái)蚊片、蚊香等。（4）采用藥物消滅成蚊。三、課后作業(yè)還有哪些辦法消滅蚊子、蒼蠅？1消滅蚊子的方法（1）清除坑水..（2）疏通下水道，填平坑洼，翻盆倒罐清除積水。（2）煙霧熏殺：煙霧熏殺滅蠅主要用煙霧彈或煙炮機(jī)對(duì)室內(nèi)封閉的場(chǎng)所進(jìn)行熏殺，快速消滅成蠅密度；主要針對(duì)垃圾場(chǎng)滅蠅、化糞池滅蠅、食品倉(cāng)庫(kù)滅蠅等。物理防治用蠅拍直接拍打、捕蠅籠誘捕、粘蠅紙粘捕、滅蠅燈電擊等措施消滅成蠅。蒼蠅的防治采取環(huán)境治理、物理防治、化學(xué)防治相結(jié)合的防治方法消滅蒼蠅成蟲(chóng)和幼卵。（3）煙霧熏殺：對(duì)小范圍密封的場(chǎng)所用煙霧彈、煙霧罐、煙霧機(jī)薰殺，通過(guò)氣體快速的流通性，滅殺成蚊。（2）超低噴霧：用電動(dòng)超低容量噴霧器，將持制的滅蚊殺蟲(chóng)劑，噴灑在室內(nèi)蚊蟲(chóng)棲息的表面，如墻面、衣柜、桌、床等家具的背面或底下，使侵入室內(nèi)吸血的蚊蟲(chóng)棲息在粘附有殺蟲(chóng)劑的表面時(shí)，與藥物接觸中毒死亡。生物防治對(duì)蚊子的生物防治主要是放養(yǎng)魚(yú)類(lèi)捕食蚊幼蟲(chóng)或投放微生物如蘇云金桿菌（對(duì)伊蚊首選）或球型芽孢桿菌（對(duì)庫(kù)蚊首選）。消滅蚊子的關(guān)鍵是消滅幼蟲(chóng)，改造凈化各種水源、減少積水、美化環(huán)境、清理不同類(lèi)型的滋生地和滋生物，縮小蚊子幼蟲(chóng)成長(zhǎng)所必需的生存空間。二、講授新知采取什么辦法消滅蚊子、蒼蠅？ 學(xué)生分小組探究交流，師小結(jié)。其體表及腹中攜帶著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的細(xì)菌、病毒以及寄生蟲(chóng)卵。了解老鼠的生活習(xí)性與傳播疾病的方法。吸血時(shí)蚊子可將瘧原蟲(chóng)、絲狀蚴、乙腦病毒等涎液注入人體內(nèi)，使人感染發(fā)病。蒼蠅是傳播疾病的主要元兇之一，能傳播幾十種疾病，如霍亂、傷寒、副傷寒、肝炎、痢疾、脊髓灰質(zhì)炎等腸道傳染病。三、交流合作探究學(xué)生匯報(bào)課前搜集的相關(guān)蚊子與蒼蠅的知識(shí)，通過(guò)自己制作PPT、手抄報(bào)形式展示。我國(guó)蠅類(lèi)有記載的有1500 多種，其中與衛(wèi)生有關(guān)的住區(qū)蠅類(lèi)多屬于蠅科、麻蠅科、麗蠅科、狂蠅科等。野棲型：如大劣按蚊、白紋伊蚊等吸血后要飛到室外消化胃內(nèi)的血液。據(jù)吸血后棲息習(xí)性不同把蚊分為以下三種：家棲型：如微小按蚊、嗜人按蚊。氣溫在10℃以上時(shí)開(kāi)始吸血。雌蚊吸血，雄性不吸血。二、講解新知蚊子的生活習(xí)性蚊類(lèi)屬昆蟲(chóng)綱、雙翅目、蚊科，與人類(lèi)關(guān)系最密切的主要有按蚊、庫(kù)蚊和伊蚊三個(gè)屬，蚊蟲(chóng)是世界性的有害昆蟲(chóng)，傳播多種疾病。教學(xué)重難點(diǎn)使學(xué)生如何消滅蚊子、蒼蠅，做好自身衛(wèi)生保健。三、課后作業(yè)哪幾種人群應(yīng)該盡量少食或者不食豆制品？提示：小孩、老人、痛風(fēng)病人、腎病病人、糖尿病人、胃病病人。不能過(guò)于偏重豆制品,防止豆制品營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。因此，常吃豆腐可以保護(hù)肝臟、促進(jìn)機(jī)體代謝、增加免疫力，并且還有解毒作用。豆腐、豆?jié){、豆芽菜等豆制品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高，而且比干豆類(lèi)容易消化吸收。四、小結(jié)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入豆及豆制品對(duì)人體都有哪些益處？豆類(lèi)富含蛋白質(zhì)，是優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，而且還富含植物油脂，含有較豐富的B族維生素，其營(yíng)養(yǎng)成分易于消化、吸收。引起孩子性早熟。注意豆制品的弊端抑制鐵元素的正常吸收。豆制品是平衡膳食的重要組成部分。豆制品所含人體必需氨基酸與動(dòng)物蛋白相似，同樣也含有鈣、磷、鐵等人體需要的礦物質(zhì)，含有維生素Bl、B2和纖維素。發(fā)酵性豆制品如天貝、腐乳、豆豉、酸豆?jié){等。豆制品種類(lèi)豆制品主要分為兩大類(lèi)，即以大豆為原料的大豆食品和以其他雜豆為原料的其他豆制品。豆類(lèi)中含有大量植酸，會(huì)影響鐵、鋅等微量元素的吸收。白蕓豆含有皂苷和多種球蛋白等，能提高人體免疫能力、預(yù)防呼吸道疾病。綠豆味甘性涼，有清熱解毒作用，能幫助人體排泄毒素，可降低膽固醇、保肝、抗過(guò)敏。豆的價(jià)值紅豆可補(bǔ)心、利尿、能解酒、解毒，對(duì)心臟病、腎病、水腫有一定療效。小豆的顏色有紅、黃、淡綠、灰、白、茶等。大豆根據(jù)顏色不同分為:黃豆、黑豆、青豆等。我們著重講解豆類(lèi)食品的相關(guān)知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)使學(xué)生如何科學(xué)補(bǔ)充豆制品，合理改善膳食結(jié)構(gòu)。三、健康演練 唱健康兒歌四、評(píng)評(píng)你自己對(duì)照表格，看看你有沒(méi)有不科學(xué)地喝牛奶習(xí)慣。牛奶中不宜添加果汁等酸性飲料。二、講授新知 如何科學(xué)喝牛奶？學(xué)生分小組探究交流，師小結(jié)。四、小結(jié)。區(qū)分純牛奶和牛奶飲品。滅菌奶一般味道比較濃厚，但是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有一定損失，B族維生素有20%～30%的損失。保存時(shí)間較長(zhǎng)的百利包牛奶在加工過(guò)程中已經(jīng)全面滅菌，對(duì)人體有益的菌種也基本被“一網(wǎng)打盡”了，牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分因而也被破壞掉。經(jīng)過(guò)抗生素治療的奶牛，在一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的牛奶會(huì)殘存著少量抗生素，這種奶不能作為食用奶原料進(jìn)行加工生產(chǎn)?！翱埂笔侵赣脕?lái)治療病牛所用的各類(lèi)抗生素，常見(jiàn)的有青霉素、鏈霉素等。（5）無(wú)抗奶，這個(gè)名詞已經(jīng)被大部分人所認(rèn)識(shí)，但它不會(huì)出現(xiàn)在牛奶的外包裝上，因?yàn)樗桥Ｄ坛鰪S的指標(biāo)之一，一般知名廠家出廠的牛奶都應(yīng)該達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。新擠出的牛奶中含有溶菌酶等抗菌活性物質(zhì)，能夠在4℃下保存24～36小時(shí)。（3）還原奶，奶粉不得用于巴氏消毒奶，但常溫奶、酸奶及其他乳制品可用，但必須標(biāo)明原料為“復(fù)原乳”或“水和奶粉”。（2）常溫奶，采用超高溫滅菌法，能將有害菌全部殺滅，保質(zhì)期延長(zhǎng)至6～12個(gè)月，無(wú)須冷藏。最大程度的保留牛奶中營(yíng)養(yǎng)成分。故“牛奶能補(bǔ)鈣”這一說(shuō)法是有其科學(xué)道理的。牛奶中含有豐富的活性鈣，是人類(lèi)最好的鈣源之一，1升新鮮牛奶所含活性鈣約1250毫克，居眾多食物之首，約是大米的101倍、瘦牛肉的75倍、瘦豬肉的110倍，它不但含量高，而且中的乳糖能促進(jìn)人體腸壁對(duì)鈣的吸收，吸收率高達(dá)98%，從而調(diào)節(jié)體內(nèi)鈣的代謝，維持血清鈣濃度，增進(jìn)骨骼的鈣化。?、Cl?等陰離子；此外還有微量元素I、Cu、Zn、Mn等。?等陽(yáng)離子和 PO?179。?、Mg178。牛奶中的無(wú)機(jī)鹽也稱(chēng)礦物質(zhì)。我們進(jìn)食的蛋白質(zhì)中如果包含了所有的必需氨基酸，這種蛋白質(zhì)便叫作全蛋白。營(yíng)養(yǎng)分析舉例：每100克牛奶所含營(yíng)養(yǎng)素如下 熱量（）、蛋白質(zhì)（）、脂肪（）、碳水化合物（）、維生素A（）、硫胺素（）、核黃素（）、尼克酸（）、維生素C（）、維生素E（）、鈣（）、磷（）、鈉（）、鎂（）、鐵（）、鋅（）、硒（）、銅（）、錳（）、鉀（）、膽固醇（）。教學(xué)重難點(diǎn)使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。選擇題。一個(gè)人一天需要多少水？四、練習(xí)。空氣對(duì)人體的鍛煉作用。三、教師小結(jié)，讓學(xué)生明理。指名回答。二、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)外出旅游、爬山、游泳時(shí)的感覺(jué)、聯(lián)想陽(yáng)光、空氣、水對(duì)人體的作用。教學(xué)難點(diǎn)：為什么曬太陽(yáng)能使身體強(qiáng)壯、新鮮空氣為什么能使人頭腦清醒。第十課陽(yáng)光、空氣、水的健康教學(xué)目的：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)陽(yáng)光、空氣、水與身體健康的關(guān)系，充分利用大自然鍛煉身體，增進(jìn)健康。課后判斷題。五、教師小結(jié)。三、學(xué)習(xí)課文。人體的五官都非常重要，前面學(xué)過(guò)了什么知識(shí)？怎樣保護(hù)眼、耳、牙、呢？出示課題。為什么不能用手指挖鼻孔。教學(xué)重點(diǎn)：鼻子保健的注意事項(xiàng)。（課本）選擇題。七、練習(xí)?；卮穑涸鯓颖Ｗo(hù)耳朵？五、教師小結(jié)。四、學(xué)習(xí)課文。同學(xué)們，我們除了要保護(hù)好自己的眼睛和牙齒外，還要保護(hù)什么？（揭示課題）二、利用掛圖或模型給學(xué)生講解耳朵的簡(jiǎn)單生理結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點(diǎn)：有耳朵病要及時(shí)找醫(yī)生治療。（課本第14頁(yè)）第八課耳朵的保健教學(xué)目的：使學(xué)生理解耳朵的簡(jiǎn)單生理構(gòu)造，知道保護(hù)耳朵的重要性和如何保護(hù)自己的耳朵。三、總結(jié)。（5）定期做口腔檢查。（3）少吃零食。（1）、注意口腔衛(wèi)生。板書(shū)課題。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。教學(xué)重點(diǎn)：預(yù)防齲齒的方法。六、練習(xí)（課本第12頁(yè)）。三、給學(xué)生講牙齒的基本結(jié)構(gòu)。指名回答。二、學(xué)習(xí)保眼內(nèi)容。牙齒是人體中最堅(jiān)硬的一種組織。教學(xué)難點(diǎn)：6—7歲開(kāi)始換牙要注意保護(hù)?？磮D指出哪些是不良的用眼習(xí)慣？指出用眼衛(wèi)生應(yīng)注意做到什么？教師小結(jié)（略）練習(xí)（略）第六課我們的牙齒教學(xué)目的：讓學(xué)生了解牙齒的基本結(jié)構(gòu)以及乳牙與恒牙的關(guān)系,懂得乳牙脫落后和恒牙長(zhǎng)出后要注意保護(hù)。A、為何要用眼講衛(wèi)生。學(xué)習(xí)課文。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入。教學(xué)重點(diǎn)：讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)要端正。（2）選擇題。練習(xí)。（判斷后說(shuō)明原因）教師指出保護(hù)眼睛的重要性。學(xué)習(xí)課文（1）讀課文、思考：為什么要保護(hù)好眼睛？怎樣保護(hù)眼睛？（2）讀后回答以上問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：患了眼病要及時(shí)找醫(yī)生疹治。第四課保護(hù)眼睛教學(xué)目的：使學(xué)生知道保護(hù)眼睛的重要性,懂得在日常生活中應(yīng)如何保護(hù)眼睛。三、教育學(xué)生注意身體健康四、練習(xí)。指名回答以上問(wèn)題。學(xué)生帶著問(wèn)閱讀課文。（略）二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)課文。教學(xué)難點(diǎn)：測(cè)量身高、體重要注意的問(wèn)題。第三課身高與體重的測(cè)量教學(xué)目的：學(xué)習(xí)測(cè)量身高與體重,了解身體生長(zhǎng)發(fā)育情況。填空。如何預(yù)防疾病。教育學(xué)生多鍛煉身體、增強(qiáng)本質(zhì)。三、明事理、懂飲食。兒童生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng)？指名回答。二、結(jié)合上節(jié)課學(xué)習(xí)課文。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。教學(xué)重點(diǎn)：正常發(fā)育需要充足營(yíng)養(yǎng)適當(dāng)運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好生活習(xí)慣預(yù)防疾病。出示選擇題引導(dǎo)學(xué)生完成。四、練習(xí)。正常兒童生長(zhǎng)發(fā)育有什么規(guī)律？閱讀課本第1葉6—12歲正常兒童身高、體重標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生帶著問(wèn)題自由讀課文。你能說(shuō)出你自己的身高、體重是多少嗎？與上次體檢時(shí)對(duì)比身高和體重有什么變化？這些變化代表了什么？板書(shū)課題。教學(xué)難點(diǎn)：營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、睡眠對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育情況。第三篇：二年級(jí)健康教育教案(上)第一課兒童正常生長(zhǎng)發(fā)育教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生觀察自己身高,體重的變化,了解兒童期的正常生長(zhǎng)發(fā)育。五、教師總結(jié) 教師：培養(yǎng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣，我們?cè)谝惶谜n的時(shí)間里了解了這么多好方法，有同學(xué)給你的，有老師給你的，還有你自己找到的。放四種方法名稱(chēng)的投影片并逐一解釋。教師：很多同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成這一問(wèn)題上有不少要說(shuō)的，我給每個(gè)同學(xué)一分鐘，以“好習(xí)慣帶來(lái)好效果”為題目，說(shuō)說(shuō)你的想法。彼此謀劃教師；以六人為一組，認(rèn)我們?cè)谧栽u(píng)與分析的基礎(chǔ)上討論討論學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，大家互相幫助，好嗎？ 學(xué)生邊討論邊把內(nèi)容記錄在書(shū)上。（2）分析把你各項(xiàng)得分加起來(lái)，填在“總分”后的橫線(xiàn)上再看看你在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段里，你就能對(duì)自己有個(gè)評(píng)價(jià)了。（教師介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并舉例說(shuō)明。那就讓我們一起完成一個(gè)“學(xué)習(xí)習(xí)慣齊診斷“的活動(dòng)吧！三、課堂活動(dòng) 為自己打分 （1）自評(píng)教師：你在三年多的學(xué)校生活里，完成了大量的學(xué)習(xí)任務(wù)，但并不是每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)養(yǎng)成了好的習(xí)慣。教師：學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞直接影響你學(xué)習(xí)的效果、成績(jī)，甚至?xí)绊懩銓W(xué)習(xí)自信心的建立和保持。二、講授新課教師請(qǐng)一位同學(xué)講小彤的故事，同時(shí)將故事內(nèi)容制作成投影片打出來(lái)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入教師：同學(xué)們，有一個(gè)特別活潑、聰明的女孩子叫小彤，好的爸爸媽媽現(xiàn)在可為好苦惱極了。十六：培養(yǎng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣教育目標(biāo)：教師：通過(guò)具體案例分析，讓學(xué)生意識(shí)到培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的積極性和必要性，形成好習(xí)慣會(huì)帶來(lái)好效果、好成績(jī)的觀念。五、課堂小結(jié)并布置課后作業(yè)如果你不知道你交往的那個(gè)人怎么樣，那么就請(qǐng)爸爸媽媽和老師幫你鑒別和判斷。（學(xué)生小組討論）教師帶領(lǐng)全班同學(xué)一條一條地大聲朗讀找到的好方法。議一議教師：交朋友的方法，書(shū)上已經(jīng)定出來(lái)了，大家庭邊討論邊找。這樣的同學(xué)有誰(shuí)呢？他們?yōu)槭裁磹?ài)歡迎呢？找一找，想一想，寫(xiě)下來(lái)。想一想教師：每個(gè)同學(xué)都有朋友，我特別為你們高興。下面，大家一起參加活動(dòng)“交個(gè)好朋友” 三、課堂活動(dòng) 我有好朋友教師：你可能有好幾個(gè)朋友，但我在課前讓你思考誰(shuí)和你感情最好，最讓你想念與你最說(shuō)得來(lái)，還讓你把他們的照片帶來(lái)。那么，學(xué)會(huì)交朋友對(duì)你一輩子有什么好處呢？學(xué)生朗讀[咨詢(xún)臺(tái)]里列舉的四方面好處。她的班里有個(gè)叫“一帆”的男同學(xué)，這幾天心情特別不好，為什么呢？我的這個(gè)朋友，也有一些事情想不明白，讓我們幫幫她們，好嗎？ 二、講授新課教師講述“一帆的故事”并分析，然后問(wèn)：你能回答一帆的班主任的總是嗎？請(qǐng)二三名學(xué)生談自己的想法，教師結(jié)合[咨詢(xún)臺(tái)]的內(nèi)容給學(xué)生們分析。通過(guò)教師講解課文發(fā)現(xiàn)自己交朋友過(guò)程中做得好和不好的地方，總結(jié)別人是如何用心去交朋友的，認(rèn)真思考和學(xué)習(xí)能夠讓自己交到朋友的方法。五、歌曲：讓我們蕩起雙槳 六．小結(jié)繼續(xù)講述左手和右手的故事。分配好救球的順序。請(qǐng)七個(gè)小朋友上來(lái)游戲。1．接力賽 2．大掃除3．小組加星競(jìng)賽