【正文】 三、小組討論、交流。教學(xué)難點(diǎn)：游泳對身體的鍛煉作用。三、練習(xí)教參P60 2二十、游泳的安全和衛(wèi)生（10）教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生懂得游泳安全和游泳衛(wèi)生的基本常識。教學(xué)過程：一、戶外活動好處多。教學(xué)重點(diǎn)：戶外活動要注意的安全事宜。三、流感的預(yù)防方法。教學(xué)過程：一、流感的主要癥狀。教學(xué)重點(diǎn)：流行性感冒的傳染途徑及臨床癥狀。三、腸道寄生蟲的預(yù)防治療方法。教學(xué)過程：一、腸道寄生蟲及其癥狀。教學(xué)重點(diǎn)：常見腸道寄生蟲的感染及治療常識。五練習(xí)。三、生吃水果怎樣做才符合衛(wèi)生。教學(xué)過程：一、飲食衛(wèi)生的重要。教學(xué)重點(diǎn)：注意飲食衛(wèi)生的重要性。四、練習(xí)。要吃什么樣的蔬菜、水果？吃剩的怎樣處理？怎樣吃才衛(wèi)生。蔬菜和水果含有各種維生素和纖維素以及其他的營養(yǎng)成分。教學(xué)難點(diǎn)：纖維素與進(jìn)食蔬菜的重要性。懂得怎樣吃才符合。二、通過問題提示引入課堂教學(xué)。教學(xué)過程：一、介紹各種營養(yǎng)成分對人體生長起的作用。教學(xué)重點(diǎn)：不偏食、不挑食對身體的好處。三、練習(xí)。食物的功能和營養(yǎng)。教學(xué)過程：一、通過問題引入課堂學(xué)習(xí)新課。教學(xué)重點(diǎn)：保持飲食均衡應(yīng)注意攝取哪些營養(yǎng)物質(zhì)。“四害”危害健康，傳播（）。二、“四害”怎樣傳播疾病和傳播哪些疾??？三、消滅“四害”的措施和方法。教學(xué)難點(diǎn)：消滅“四害”，人人有責(zé)。十二、消滅“四害”(2)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道“四害”指的是什么，“四害”可傳播哪些疾病和怎樣傳播疾病。維護(hù)公共場所的衛(wèi)生是每個人的（）。必須每天打掃，保持清潔整齊。二、自覺維護(hù)公共場所衛(wèi)生。一般實(shí)質(zhì)公眾活動的地方。教學(xué)過程：一、什么是公共場所。二年級第二學(xué)期健康教育教案十一、維護(hù)公共衛(wèi)生(1)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道怎樣愛護(hù)、美化我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，自覺維護(hù)公共衛(wèi)生。改善體溫調(diào)節(jié)機(jī)能，提高耐寒能力。能發(fā)展人體各器官的機(jī)能。冷天不易感冒，熱天也不易中暑，不容易生病。四、空氣對人體的鍛煉作用。促進(jìn)兒童的生長發(fā)育和抵抗佝僂病的作用。使血液中的紅細(xì)胞和白細(xì)胞的數(shù)量增多。二、太陽射線包括可見光線，紅外線，紫外線。陽光給人帶來溫暖和光明。教學(xué)難點(diǎn)：為什么曬太陽能使身體健康，新鮮空氣為什么能使人大腦清醒，清潔水為什么能解渴，幫助消化。十、陽光、空氣、水與健康(10)教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識陽關(guān)、空氣、水和身體健康的關(guān)系，充份利用大自然為鍛煉身體，增進(jìn)健康。不要用手挖鼻孔。四、清潔鼻孔要注意什么？要用干凈的手帕或紙巾。三、鼻出血的處理。鼻子是呼吸系統(tǒng)的一個器官，它的作用是辨別各種氣味。教學(xué)難點(diǎn)：為什么鼻子不能太用力，為什么不能用手指挖鼻子孔。耳朵有病怎么辦？九、鼻子的保健(9)教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解愛護(hù)鼻子的重要性，注意鼻子的保健衛(wèi)生。愛耳日的宣傳活動，目的是減少耳聾的發(fā)生，提高人口素質(zhì)。耳朵不舒服，應(yīng)及時請醫(yī)生檢查治療。預(yù)防傷風(fēng)感冒。聽到巨響是要注意掩耳。三、我們要保護(hù)耳朵。中耳：有錘骨、砧骨和鐙骨。耳朵有外耳、中耳和內(nèi)耳。耳是一臺設(shè)計(jì)奇妙的精密儀器，其功能之一是聽聲音,另一種功能是維持身體的平衡。教學(xué)難點(diǎn)：有耳朵疾病要及時找醫(yī)生治療。八、耳朵的保健(8)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解耳朵的簡單生理構(gòu)造，知道保護(hù)耳朵的重要性和如何保護(hù)自己的耳朵。留在牙縫中的食物殘?jiān)诩?xì)菌作用下產(chǎn)生酸性物質(zhì)，腐蝕牙齒造成齲齒。定期做口腔檢查，及早發(fā)現(xiàn)齲齒及時治療。少吃零食，特別是睡前不吃糖果、餅干、巧克力等甜的食物。三、預(yù)防齲齒的方法。妨礙事物消化和營養(yǎng)的吸收。酸性物質(zhì)，腐蝕牙齒。教學(xué)難點(diǎn)：造成齲齒的原因。懂得預(yù)防齲齒關(guān)鍵在于養(yǎng)成早晚刷牙，吃東西后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。6歲出的又叫六齡齒五、作業(yè)。恒牙不萌成長歪了，應(yīng)及時到口腔醫(yī)院檢查治療。早晚刷牙，吃東西后漱口乳牙松動要及時拔掉。恒牙：六——七歲后，（第二次長出的牙）共28——32顆。牙齒是人體中最堅(jiān)硬的一種組織，組織可分為分冠、牙頸、牙根。教學(xué)難點(diǎn)：6——7歲開始換牙。用眼衛(wèi)生，目的是什么？看書、看電視40分鐘要休息幾分鐘？六、我們的牙齒(6)教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解牙齒的基本結(jié)構(gòu)及乳牙恒牙的關(guān)系，懂得乳牙脫落和恒牙萌出階段要注意保護(hù)牙齒。堅(jiān)持做眼保健操。不在昏暗的燈下及強(qiáng)烈陽光看書。不躺著看書抱。三、保護(hù)勢力，要做到。二、用眼講衛(wèi)生，是的的是什么？是為了保護(hù)視力。走路看書 作公共汽車看書 睡眠看書 燈暗看書哪幅圖是真確的姿勢。教學(xué)過程：一、知道學(xué)生觀察圖形。教學(xué)重點(diǎn)：讀書寫字母是姿勢要端正。怎樣保護(hù)眼睛。五、練習(xí)題。不共用毛巾。如果患了近視，要及時找醫(yī)生。經(jīng)常看電視,而且距離太近,會做成近視。三、指導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，哪些是對的，哪些做法是不對的，為什么呢？共用手巾是不對的，回傳染眼病。良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣注意預(yù)防眼外傷。能分辨光線的明暗和辨別不同的顏色。教學(xué)過程：一、人體眼睛的作用。教學(xué)重點(diǎn)：如何保護(hù)自己的眼睛。體重要注意些什么。六、練習(xí)題。五、知道學(xué)生測量體重。體重是只身體的重量。軀干自然挺直，眼睛向前看。光腳。遺傳因數(shù)。體高鍛煉程度。手年齡、性別、種族、地區(qū)的影響。身高是反映人體骨骼生長發(fā)育的重要指標(biāo)。教學(xué)過程：一、向?qū)W生介紹身高。教學(xué)重點(diǎn)：掌握測量身高體重的方法。六、練習(xí)題兒童要生長正常，發(fā)育良好，應(yīng)注意（）兒童生長發(fā)育期應(yīng)多吃（）類食物品。保護(hù)充足的睡眠。五、培養(yǎng)良好的生活制度。進(jìn)行戶外運(yùn)動，接觸陽關(guān)，空氣，水。不挑食，多吃含鈣的食品，促進(jìn)骨骼的生長。要每天撮入一定數(shù)量的食物。教學(xué)過程：向?qū)W生介紹兒童生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng)。教學(xué)重點(diǎn)：正常發(fā)育需要充足的營養(yǎng)，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，預(yù)防疾病。每天需要10小時的睡眠，保障每個階段的正常發(fā)育。做適當(dāng)?shù)膽敉饣顒雍瓦\(yùn)動。三、兒童生長期要注意幾點(diǎn)。內(nèi)臟器官發(fā)育完善。體重增加。身高增長。童年期即學(xué)齡期，是6歲—12歲的時間為童年期，二年級的學(xué)生是童年期。教學(xué)難點(diǎn)：營養(yǎng)、運(yùn)動、睡眠對生長發(fā)育的幫助。第五篇：二年級健康教育教案二年級健康教育備課教案第一學(xué)期一、兒童正常生長發(fā)育（1）教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生觀察自己身高，體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育。設(shè)計(jì)一份有營養(yǎng)的早餐。今天我們了解了一日三餐應(yīng)吃什么，以及膳食要葷素、粗細(xì)搭配，回家后給媽媽提個建議，吃好每一餐好嗎？看圖，圖上的小朋友做得對不對，為什么？討論回答。讀、背詩歌。請同學(xué)們說一說這首詩歌的意思。板書課題，理解題目。教具：掛圖 教學(xué)過程一、導(dǎo)課：同學(xué)們，我們每天都要吃飯，你知道一天要吃幾餐飯，每餐應(yīng)該吃什么嗎？學(xué)了這篇課文就知道了。重點(diǎn)：使學(xué)生了解一日應(yīng)吃三餐，膳食要葷素、粗細(xì)搭配。這類方法有多種，如分組討論、專題討論、辯論等等，均可用于心理教育課程之中。圖上的小朋友為什么要看醫(yī)生？教育同學(xué)們要養(yǎng)成喝開水或純凈水的習(xí)慣。取河水樣化驗(yàn)，讓同學(xué)們看看，明白喝生水是不衛(wèi)生的。三、請一位用作手的同學(xué)，從手指上取下臟東西。要及時修剪指甲。）二、怎樣清潔雙手呢？飯前便后要洗手。教具：顯微鏡、載玻片 教學(xué)過程一、板書：手的清潔。不喝生水的習(xí)慣。第五課 愛清潔教學(xué)目的：通過教學(xué)使學(xué)生做到飯前便后洗手，經(jīng)常剪指甲，了解到生水是不衛(wèi)生的，并培養(yǎng)學(xué)生喝開水的習(xí)慣。五、教讀課文。每節(jié)先示范，后操練。四、看圖，教做眼保健操。定期檢查視力。讀寫姿勢正確，連續(xù)讀寫1小時要休息片刻，看電視要由米以上距離，每隔20—30分鐘要休息片刻。二、你知道近視眼是怎樣的嗎？（看遠(yuǎn)處的東西看不清楚。教具：眼保健操掛圖 教學(xué)過程一、導(dǎo)課：同學(xué)們，有的大哥哥、大姐姐學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，可是在考大學(xué)時卻因?yàn)榻暡荒芸甲约河信d趣的專業(yè)。重點(diǎn)：初步了解近視眼的危害，學(xué)會正確做眼保健操。板 書 設(shè) 計(jì) 陽光、空氣、水 生命三要素反思；在教學(xué)過程中，對于學(xué)生的身心健康我們要常抓不懈，只有這樣，孩子們才能健康快樂的成長。以后我們要學(xué)會充分利用它們。你還知道陽光、空氣和水有哪些用途嗎？同學(xué)討論：如果沒有了陽光、空氣和水，將會怎樣？啟發(fā)想象，讓同學(xué)們各抒己見。三、看圖思考：圖上的小朋友在干什么？（他們正在充分利用陽光、空氣和水。教學(xué)過程一、板書課題:陽光、空氣、水問：陽光、空氣和水對人有什么好處呢？二、讀課文，思考課文內(nèi)容說的是什么意思。重點(diǎn)：懂得陽光、空氣和水對人體健康的重要。健康教育工作發(fā)展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。六、請學(xué)生談?wù)劧洹⒈亲踊疾〉慕?jīng)驗(yàn)。防止吸入有毒氣體。四、怎樣愛護(hù)我們的鼻子呢？（討論）保持鼻腔的清潔，擦鼻涕要用干凈的手帕或紙巾。定期進(jìn)行健康檢查，患了耳病要及早診治。不扯別人的耳朵開玩笑。）二、怎樣保護(hù)耳朵呢？ 注意耳朵的清潔。教具：掛圖 教學(xué)過程：一、同學(xué)們，大家知道耳朵和鼻子有什么用嗎？（耳朵是用來聽聲音的。重點(diǎn)：懂得愛護(hù)耳朵和鼻子的重要意義和方法。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才，健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康，還需要有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。在工作中過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的共性，而忽視了對學(xué)生的個性的尊重和塑造，這一點(diǎn)有違健康教育的宗旨。五、看圖，畫出圖中小朋友頭部缺少的部分。四、教讀課文。再請同學(xué)說說耳朵的作用。（說說鼻子的作用。）把酒精、水、醋擺在講臺上，請幾個同學(xué)上來聞。三、我們的身體各部分有什么用呢？（說說做做）請同學(xué)們把眼睛閉上，教室里的一切就看不見了。二、一個同學(xué)上講臺，老師分別指出身體的各部分。教具：酒精、水、醋 教學(xué)過程一、你認(rèn)識我們的身體嗎？看圖，老師指出身體的四個部分：頭、頸、軀干和四肢。重點(diǎn)：初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。時時查，日日查不但培養(yǎng)出了一支認(rèn)真負(fù)責(zé)的衛(wèi)生員隊(duì)伍。做到認(rèn)真查好每一項(xiàng)，對每一病例發(fā)告家長書。將一些淺顯易懂的醫(yī)學(xué)知識傳授給學(xué)生，使他們在預(yù)防一些常見傳染病方面提高了識別、防治的能力。在抓健康教育方面，我主要引導(dǎo)學(xué)生掌握防病的知識。從資料的收集到管理。生動豐富的內(nèi)容吸引了學(xué)生，為良好的課堂紀(jì)律提供了保證。四、工作方面:在課堂教學(xué)中，我要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，寫清教學(xué)的目的和過程，做到心中有底，有備傳授。三、思想方面:在黨中央教育思想的指導(dǎo)下，我在本內(nèi)努力學(xué)習(xí)各方面的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真貫徹師德精神，無論在課堂教學(xué)上，還是在衛(wèi)生工作上，我都要以理待生，以愛待生。以受教育具有自我保健意識和能力為目標(biāo)，注重知識的層次性，由淺入深，循序漸進(jìn)。思考題：打預(yù)防針有什么好處？第四篇：二年級健康教育教案二年級健康教育計(jì)劃一、情況分析:本學(xué)期我年級的學(xué)生他們都健康活潑，有一定的健康基礎(chǔ)知識，但由于學(xué)生間的個別差異性，在接受新知識的能力上也有一定的差異，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，我想只要我能端正教育思想，努力改進(jìn)教學(xué)方法，有機(jī)調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，他們就一定能扎扎實(shí)實(shí)地掌握本學(xué)期的衛(wèi)生保健知識。④ 要聽醫(yī)生囑咐。② 打預(yù)防針時要通用性，隊(duì)，一個輪著一個來。由于一種預(yù)防針或預(yù)防藥只能預(yù)防一種或某幾種傳染病，因此我們在成長的過程中要打好多次預(yù)防針，這樣才能保障我們的健康。傳染病不僅引起感染者發(fā)病，而且還可通過病人把疾病傳播給沒有抵抗力的人。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：打預(yù)防針與健康的關(guān)系。因此人們在春夏季易得胃腸病。如果吃了這些不潔凈食物，人便會得病。通常引起常見的胃腸冷熱病的細(xì)菌最適合生存的溫度為25℃－30℃、溫度在80%－90%范圍，這些條件與我省春夏季的氣候接近，因此在我省的春夏季是細(xì)菌及蒼蠅等害蟲最易生長繁殖的季節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：春夏季是細(xì)菌及蒼蠅等害蟲最易生長繁殖的季節(jié)。因此飲用水是一種防病的好習(xí)慣。有的河水不僅含有大量的致病菌，其水質(zhì)還渾濁不清，有時還帶有惡臭，這樣的河水不宜作為飲用水。什么叫生水？未經(jīng)煮沸消毒滅菌的飲用水是含有大量細(xì)菌的不衛(wèi)生水，俗稱生水。如當(dāng)我們上完體育課或活動課時，身體因大量出汗，使體內(nèi)的水分丟失太快，我們就感到口渴――這就是人體需要補(bǔ)充水分的表現(xiàn)。難點(diǎn)：生水怎樣使人得??？ 課時安排：一課時 教學(xué)過程：人類的生存離不開水。要求學(xué)生自覺做到不喝生水。如果在每次玩耍和活動中都能首先老虎到安全問題，我們就能避開事故，保證安全。與同學(xué)玩耍，特別是同比自己大的孩子一起玩時，不要玩一些強(qiáng)體力和高難度游戲，不要盲目模仿影視名星的表演。電器、刀具不辭去，不玩蠟燭和火柴?；丶衣飞?，要遵守紀(jì)律，排成一排走，不要追逐打鬧。難點(diǎn)：怎樣避免意外事故的發(fā)生？ 課時安排：一課時 教學(xué)過程：下樓梯時要穩(wěn)步走，一定要一個接著一個穩(wěn)步走，不要擁護(hù)和奔跑。思考題：痰是怎樣傳播疾病的？第4課 注意安全防止事故教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解在日常生活、玩