高一歷史新授課教學模式探究(參考版)
2024-11-04 12:50本頁面
【正文】 。完成例題導練，及時鞏固板書設計一、鴉片戰(zhàn)爭二、戰(zhàn)火再燃（第二次鴉片戰(zhàn)爭）1．原因：1．原因：根本原因：工業(yè)革命后，英國要打開中國市場根本原因：進一步打開中國市場、擴大侵略權益直接原因：中國的禁煙運動（借口）直接原因：列強修約要求遭到拒絕2．過程：1840—18422．經過：1856—18603．結果：簽訂《南京條約》等近代第一批不平等條約3．結果：《天津條約》《北京條約》4．影響：中國開始淪為半殖民地半封建社會4．影響：中國的半殖民地半封建化的程度加深了【教學反思】本節(jié)課主要以學生探究學習為主，把問題交給學生，由學生合作學習、圖說歷史，尊重學生的主體地位，體現(xiàn)了新課改的精神，感覺效果也不錯。不過，鴉片戰(zhàn)爭確實使中國從閉關鎖國到逐步開放，也加速社會的變革：；思想上：開始了向西方學習。從戰(zhàn)爭后果看，使中國主權遭到破壞，被迫卷入資本主義世界市場，加重中國人民的負擔。從戰(zhàn)爭目的看，是資本主義要打開中國市場，掠奪原料?！闭埥Y合史實，選擇適當角度，評述此觀點。三、提煉問題、歸納總結本課主要學習了兩次鴉片戰(zhàn)爭的主要史實，了解了戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因及其期間的重大事件，重點是掌握中英《南京條約》及附件對中國社會產生的巨大影響尤其是中國社會性質的根本改變，并理解鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端四、拓展問題、鞏固訓練拓展：以史為鑒、聯(lián)系現(xiàn)實（改革、開放、創(chuàng)新、禁毒、海防教育）思考：有人說：“鴉片戰(zhàn)爭是在執(zhí)行一種歷史使命，它是用侵略手段來達到使中國向世界開放的目的。結論：鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)不可避免，中國的失敗同樣也是不可避免。但是，結果中國還是失敗了！你認為導致戰(zhàn)爭失敗的因素有哪些？學生討論：清政府的腐敗、武器裝備的落后、閉關鎖國
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