瓜子粘貼畫教學(xué)設(shè)計寫寫幫推薦(參考版)
2024-11-04 12:19本頁面
【正文】 課件展示“小學(xué)生八榮八恥童謠”，培養(yǎng)正確的道德觀念。請幾組同學(xué)表演有啟發(fā)性的手工作品內(nèi)容，加深學(xué)生的感受。播放輕音樂，教師巡視指導(dǎo)。欣賞學(xué)生手工作品，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作。賞析經(jīng)典手工作品，請同學(xué)分析表現(xiàn)的都是哪一類的行為，行為的好與壞。根據(jù)故事內(nèi)容出示相應(yīng)的手工剪紙粘貼作品，請學(xué)生欣賞。交流展示自己的作品。四、小組內(nèi)交流制作感受五、全班交流感受。教學(xué)目標(biāo)：對上一節(jié)課的作品進行完善或者再創(chuàng)作一幅教學(xué)過程：一、師生問好。三、布置作業(yè)：創(chuàng)作一幅有新意的裝飾畫四、巡回指導(dǎo)。另外，在拼貼畫面時，要注意到紙的色彩差異，在個別地方可留出適當(dāng)?shù)目障?，使畫面看上去疏密得?dāng)，更富生機。將裁剪好的紙按照剛開始的設(shè)計進行拼貼。根據(jù)材料進行剪裁或者折疊。將自己設(shè)計的畫面構(gòu)思用鉛筆畫在白紙上。教學(xué)重點：設(shè)計制作一幅漂亮的圖畫。七、進行作品展示評比。五、以小組為單位進行制作，教師巡視指導(dǎo)。4．作品的最后修飾定稿。2．進行簡單的構(gòu)圖。二、檢查材料準(zhǔn)備情況三、回憶前面制作樹葉粘貼畫的方法。3．膠水、卡紙。教學(xué)準(zhǔn)備：1．收集的各種形狀顏色的樹葉多張。第六課時教學(xué)內(nèi)容：鞏固樹葉粘貼畫的制作技巧教學(xué)目的：1．在上節(jié)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用樹葉粘貼各種精美的圖畫。1．將完成的作品貼在黑板上，師生共同欣賞評議。選用不同形狀和顏色的樹葉，貼一張有生命的小動物的畫，啟發(fā)其他學(xué)生的思路。粘貼時要注意應(yīng)從畫面遠處粘起，先后面后前面，注意順序。根據(jù)情況利用好樹葉的背面及葉柄。2．把構(gòu)思設(shè)計好的主題，用鉛筆先畫出草稿，布局應(yīng)注意均衡、大小適中、畫面合理。（三）樹葉貼畫的制作方法！1．構(gòu)思設(shè)汁畫面，要求用各色、各形的樹葉加以適當(dāng)剪裁，讓落葉變成有生命的小動物。接著分析各種圖形是由什么形狀的樹葉拼貼而成。出示課題：樹葉貼畫。教師：自然界中，樹木的種類繁多，樹葉的形狀各異：有心形、卵形、掌形、針形、扇形等，真是多彩多姿。同學(xué)們也動手找一找自己帶來的樹葉的不同形狀。（讓學(xué)生暢所欲言，活躍課堂氣氛）2．認(rèn)識樹葉的不同形狀。教學(xué)過程：（—）組織教學(xué)（檢查學(xué)具情況）。教學(xué)重點： 讓學(xué)生認(rèn)識不同樹葉不同造型的設(shè)計及制作培養(yǎng)動手動腦能力。教學(xué)準(zhǔn)備：（1）搜集并壓平大小不同，形態(tài)各異的樹葉數(shù)十張。四、進行小結(jié) 第四—五課時教學(xué)內(nèi)容：制作樹葉粘貼畫教學(xué)目的：1．激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)設(shè)計制作能力。三、巡回輔導(dǎo)。粘貼材料可用糨糊、白乳膠、雙面膠等，要選用較厚的紙或紙板做底板，可以粘貼底色背景，也可以不貼。2．讀畫：展示多種動物、風(fēng)景圖案造型例圖供學(xué)生欣賞，特別要指導(dǎo)學(xué)生觀察體會畫面的肌理美感，從中了解顆粒狀材料貼畫的藝術(shù)特點。因此課題雖為“瓜子貼畫”，材料并不局限于瓜子，可以因地制宜選擇本地區(qū)常見的材料。1．談話：瓜子貼畫的主要材料是瓜子。教具：瓜子、剪刀、膠水等一、組織課堂紀(jì)律。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力，進行文明禮貌教育。第二—三課時教學(xué)內(nèi)容：瓜子粘貼畫 教學(xué)目的：1．培養(yǎng)學(xué)生對肌理美的感受力和平面造型設(shè)計能力。孩子們可以利用周末外出游玩的時候去樹林、田野收集一些不同顏色不同形狀的樹葉，拿回家風(fēng)干備用。本學(xué)期里，我們將走進生活中去尋找粘貼畫的快樂。第四篇：粘貼畫教學(xué)設(shè)計粘貼畫教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)動員，收集材料教學(xué)目標(biāo)：本節(jié)課里，引導(dǎo)學(xué)生了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并了解學(xué)習(xí)要求，收集材料，為后面的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。六、展示交流作品。五、小組練習(xí)制作。然后組長進行匯報交流。二、小組交流準(zhǔn)備的材料和工具。剪刀、膠水或者雙面膠。教學(xué)時間：5個課時教學(xué)準(zhǔn)備：根據(jù)自己的設(shè)計準(zhǔn)備材料。能舉一反三、靈活運用地進行粘貼畫的設(shè)計及制作。第12——16課時教學(xué)內(nèi)容：利用本學(xué)期學(xué)過的方法進行粘貼畫的制作。六、對作品進行評比。二、回憶上節(jié)課的制作要領(lǐng)三、對沒有完善的作品進行修繕，已經(jīng)完成的學(xué)生可以進行再創(chuàng)作。第十一課時教學(xué)內(nèi)容：繼續(xù)進行紙粘貼畫的創(chuàng)作。（5）啟發(fā)學(xué)生進行畫面構(gòu)圖設(shè)計，可相互討論一下，確定自己制作的內(nèi)容和布局安排。（4）局部示范制作，讓學(xué)生注意
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