【正文】 。我相信在實(shí)習(xí)中，我們大家都付出了很多，同時(shí)也得到學(xué)到的更多。每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析，虛心聽取其他教師的意見，及時(shí)在教案中寫好課后小結(jié)?？赡艿脑?，進(jìn)行教育調(diào)查，這樣將更有利于自己的教學(xué)。每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉?？崾钪校覀兯镜奈恢檬敲鎸?duì)太陽；寒風(fēng)中我們所站的位置是面對(duì)風(fēng)口??這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對(duì)美好事物的判斷，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而提高學(xué)生對(duì)美好事物的追求。我們不論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生體育教學(xué)中，教師最能影響學(xué)生的是簡(jiǎn)明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。用高尚的精神去塑造學(xué)生教師的言行直接影響和感染著學(xué)生。所以就要一開始說話吸引住學(xué)生的注意力，不給他們自己聊的機(jī)會(huì)。剛開始我聲色俱厲地向他們大喊，但是他們連聽都聽不見?，F(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)在逐漸形成自己的處事方法，這也就決定了教師既不能生硬的說教，也不能一味的哀求。實(shí)際上教師更應(yīng)作長(zhǎng)流水。教師的主要任務(wù)是教。適時(shí)的發(fā)揮你的幽默，會(huì)得到意想不到的效果，學(xué)生也會(huì)因此而喜歡你。第一：幽默機(jī)制。你既不能是學(xué)生口中的法西斯，也不能是他們眼中的和事佬，要讓學(xué)生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。此外，還應(yīng)尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。接下來我就具體從四個(gè)方面談?wù)勥@次教育實(shí)習(xí)當(dāng)我們踏入實(shí)習(xí)學(xué)校作為一名教師時(shí)對(duì)自身最基本的要求就是忠誠(chéng)教育事業(yè)。當(dāng)然在后來不斷的實(shí)踐中，也逐漸適應(yīng)了中學(xué)的教學(xué)方法、模式，教學(xué)效果也隨之好了起來。由于我們剛從大學(xué)學(xué)生角色進(jìn)入中學(xué)教師角色，會(huì)有意無意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。我們實(shí)習(xí)的課程大多數(shù)圍繞跑、跳、球類等專業(yè)課展開教學(xué)。課后進(jìn)行自我小結(jié)。對(duì)此，本人甚感欣慰。實(shí)習(xí)期間，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下，作為體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的體育實(shí)習(xí)教師老師兼班主任，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作；同時(shí)，作為實(shí)習(xí)生一員，一直緊記實(shí)習(xí)守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。2013年3月3日，我懷著興奮的心情和隊(duì)友來到秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)，開始了為期十八周的頂崗教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。那時(shí)候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚。我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。實(shí)習(xí)有苦有樂，有歡笑有淚水，有數(shù)不盡的酸甜苦辣；實(shí)習(xí)讓我豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)；實(shí)習(xí)讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，給予了我勇氣；實(shí)習(xí)帶來的是無價(jià)的人生閱歷，不管以后是否會(huì)從事這份工作，我也不會(huì)忘記這段珍貴的經(jīng)歷。一學(xué)期的實(shí)習(xí)過去了，順利結(jié)束了自己的工作。有問題共同解決，有任務(wù)共同完成。我們注重合作，貢獻(xiàn)各自的力量。我們幾位實(shí)習(xí)生都是來自河北師大，在之前我們并不認(rèn)識(shí)，都是在來了以后才互相了解，相互認(rèn)識(shí)。我們?cè)诨顒?dòng)中采訪了一位抗戰(zhàn)老兵。包括清明期間的訪英烈活動(dòng)、團(tuán)支部活動(dòng)、教育調(diào)查和研究活動(dòng)等。這些工作不僅是我能夠從中學(xué)到很多教學(xué)以外的教師技能；同時(shí)也使我的實(shí)習(xí)生活更為的豐富多彩，增進(jìn)了與實(shí)習(xí)學(xué)校老師、學(xué)生們的感情。除此之外，我也完成了學(xué)校的很多其他工作。在一系列班主任工作中，我得到了學(xué)生們的信任，也從他們身上學(xué)到了很多。同時(shí)，在其他班級(jí)班主任老師請(qǐng)假期間，我還經(jīng)常會(huì)擔(dān)任代理班主任的工作。在見習(xí)班主任工作中，我首先積極熟悉班里的各位同學(xué)，配合班主任的日常工作。其中最重要的就是班主任工作。我充分注意到了這一點(diǎn)，在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人，履行了一名實(shí)習(xí)教師的職責(zé)。學(xué)生們的興趣馬上就調(diào)動(dòng)了起來，使這節(jié)課進(jìn)行的非常順利。但是珠江三角洲這一地理區(qū)域在很多地