河北師大頂崗支教個人總結(jié)(參考版)
2024-10-29 05:59本頁面
【正文】 。教育是一項高難度的工作，要做好它十分不易。相信“世上無難事，只要肯攀登。我們實習(xí)三人團結(jié)互助，像一家人一樣工作，生活，也增進了我們之間的友誼實習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。過去的半年在校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上增長了很多基礎(chǔ)知識而且吸取了許多工作經(jīng)驗，但仍存在一些不足之處，例如：有時上課還會出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象，板書有待提高，有時對學(xué)生估計不足等。一周的圖書整理工作讓我明白任何事都不是表面那么簡單，越簡單的外表就有越艱難的背后。在團支部活動中，積極擔(dān)任組織職責(zé)，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)黨章、黨史，在濃厚的黨的感染、激勵下，許多同學(xué)遞交了入黨申請。五、黨團活動方面在這一學(xué)期里，我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。2012年10月中旬，完成了“訪名師”“進行一次家訪”等活動。報告會中我們認真聽取的三初中經(jīng)驗豐富的教師做的報告，吸取了她們在教學(xué)和管理過程中的經(jīng)驗。積極努力的投入在學(xué)校的各項工作當(dāng)中，充分的利用實習(xí)的機會參加學(xué)校的各項活動。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。三、學(xué)校管理方面實習(xí)期間我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。教師首先就應(yīng)該給學(xué)生做出一個榜樣，各個方面都不能像以前一樣。在教學(xué)中，我充分把握了這一特點，運用他們感興趣的內(nèi)容導(dǎo)入，或者運用多媒體，使課堂充溢著活躍的氣氛。最后，了解學(xué)情，開拓創(chuàng)新。不好高騖遠，也不甘于平庸，自己只是踏實的做好手頭的每一份工作，不管是備課還是看作業(yè)，我都會把它當(dāng)成一項艱巨的任務(wù)完成。實習(xí)最初我聽了很多有經(jīng)驗老師的講課，真的讓我受益匪淺，尤其在板書設(shè)計上，在課程進度方面以及對學(xué)生的能力評估方面，都給我很大的啟發(fā)，在自己的教學(xué)過程中那些因為經(jīng)驗不足導(dǎo)致的缺點也一點點的改進。可以說，頂崗實習(xí)讓我變得堅強，學(xué)會成長?；叵雭淼轿逯匕侧l(xiāng)旭陽學(xué)校的第一天，興奮，有一點緊張，但第一次孩子們稱呼為“老師”的快樂，第一次備課時的仔細與認真，第一次登上講臺的忐忑不安，第一次??那么多的第一次讓我堅定了堅持到底的信心。然而，過去的是時間，留下的卻是實習(xí)的收獲和實習(xí)生活的歡樂，還有深深刻在腦海中的可愛的孩子們和親切的同事。在支教的這段時間，我努力讓自己成為一名好教師，一名好班主任，一名好隊長。我隊堅持隊員的量化考核，按工作貢獻記錄存檔，作為期末考評的依據(jù)。生活上，我們自己做飯，為此制定了值日安排，保證了每餐飯菜的按時上桌。隊員必須堅持每天寫敘事和反思日志，認真做好教學(xué)和班主任工作的全程記錄。要求聽課時認真做好筆記，課后分析評議、交換意見，切磋提高。在平時的工作中，我隊定時召開總結(jié)工作例會，日常工作及時安排，協(xié)助梓埠中學(xué)開展各類活動。我隊在不斷實踐基礎(chǔ)上不斷對管理制度進行總結(jié)、完善和創(chuàng)新并建立本隊的規(guī)章制度。我也積極向原班主任學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗，努力使自己成為一名合格的班主任。通過聊天和談話，能及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，并組織多次班級活動，豐富學(xué)生的課余文化生活，如主題班會、拔河比賽、文娛晚會。作為實習(xí)生，要以真誠和愛心收獲學(xué)生的信任和支持。班主任工作篇班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實施者，是中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，班主任要努力成為中小學(xué)生的人生導(dǎo)師。因此，我們要求自己在課前做到熟悉教材，“備大綱、備教材、備學(xué)生”，盡自己最大的努力和可能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進而按時保質(zhì)地推進教學(xué)進程。在教學(xué)過程中，也不斷校正教學(xué)方法，嘗試不同的教學(xué)手段。在仔細研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)班實際情況后，我確定了自己的教學(xué)思路和教學(xué)計劃。第四篇：師大支教頂崗實習(xí)個人總結(jié)師大支教頂崗實習(xí)個人總結(jié)模板在為期將近四個月的支教實習(xí)中，在取得一定工作成績的同時，也使自己的能力有很大的提升。我相信在實習(xí)中，我們大家都付出了很多，同時也得到學(xué)到的更多。每次課后應(yīng)認真進行自我分析，虛心聽取其他教師的意見，及時在教案中寫好課后小結(jié)。可能的話，進行教育調(diào)查，這樣將更有利于自己的教學(xué)。每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉?？崾钪?，我們所站的位置是面對太陽；寒風(fēng)中我們所站的位置是面對風(fēng)口??這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而提高學(xué)生對美好事物的追求。我們不論刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生體育教學(xué)中，教師最能影響學(xué)生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo)，讓學(xué)生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。用高尚的精神去塑造學(xué)生教師的言行直接影響和感染著學(xué)生。所以就要一開始說話吸引住
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