【正文】 課外拓展給臺(tái)灣的小朋友寫一封信，表達(dá)la己對(duì)兩岸統(tǒng)一的渴盼心情。臺(tái)灣的地形特點(diǎn)：西部是平原，東部和中部是山地。臺(tái)灣是我國(guó)的一個(gè)省，包括臺(tái)灣島及澎湖列島、釣魚島、赤尾島等80多個(gè)島嶼，面積約3．6 萬(wàn)平方千米。現(xiàn)在我們還有一個(gè)夙愿：就是實(shí)現(xiàn)臺(tái)灣和大陸海峽兩岸的和平統(tǒng)一。查閱資料了解臺(tái)灣的歷史。教學(xué)重難點(diǎn)：了解臺(tái)灣的基本情況和特殊歷史，使學(xué)生初步形成維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愿望和信念。寶島臺(tái)灣教學(xué)目標(biāo)：了解臺(tái)灣的基本情況和特殊歷史。讓學(xué)生畫一畫特別行政區(qū)區(qū)旗和區(qū)徽。師生共同觀看香港和澳門回歸慶典的相關(guān)影片，重溫激動(dòng)人心的時(shí)刻。1999年12月20日澳門回歸祖國(guó)。l987年4月13日，中葡兩國(guó)政府就澳門問(wèn)題發(fā)表聯(lián)合聲明。1573年，明朝政府筑墻為界，澳門被葡萄牙殖民者長(zhǎng)期占用。自古以來(lái)，澳門就是中國(guó)的領(lǐng)土。l990年4月，我國(guó)七屆全國(guó)人大三次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)基本法》。1898年，英國(guó)又強(qiáng)行租用新界地區(qū)，租期99年。1842年，在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，清政府被迫與英國(guó)簽訂《南京條約》，將香港島割讓給英國(guó)。教師補(bǔ)充講解歷史變革。學(xué)生閱讀教材第l6頁(yè)“資料卡”，了解“特別行政區(qū)”的特別之處。教學(xué)過(guò)程：一、讓學(xué)生了解什么是特別行政區(qū)提問(wèn)：我國(guó)有34個(gè)省級(jí)行政區(qū)，其中有兩個(gè)被稱為特別行政區(qū)。教學(xué)準(zhǔn)備：i、搜集香港和澳門風(fēng)光或旅游照片。通過(guò)歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，激發(fā)學(xué)生的民族自豪和自信心。展示有關(guān)香港和澳門的資料，進(jìn)一步了解香港和澳門。討論：香港和澳門回歸說(shuō)明了什么?四、在地圖上認(rèn)識(shí)香港和澳門，認(rèn)識(shí)特別行政區(qū)區(qū)旗、區(qū)徽學(xué)生閱讀教材地l5頁(yè)地圖和教材第l6頁(yè)特別行政區(qū)區(qū)旗和區(qū)徽。三、回顧港澳回歸播放香港和澳門回歸時(shí)，中英和中葡舉行政權(quán)交接儀式的實(shí)況錄像。1993年3月，我國(guó)八屆全國(guó)人民一次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)澳門特別行政區(qū)基本法》。l849年，葡萄牙擅自宣告澳門為自由港。1553年，葡萄牙殖民者騙取明朝政府的許可，在澳門租界地搭棚，存儲(chǔ)貨物。1997年7月1日，香港回歸祖國(guó)。l984年l2 月19日，中英兩國(guó)政府就香港問(wèn)題發(fā)表聯(lián)合聲明。1860年，清政府再與英國(guó)簽下《北京條約》，將九龍半島割讓給英國(guó)。自古以來(lái)，香港就是中國(guó)的領(lǐng)土。學(xué)生探究：“港人治港”和“澳人治澳”以及“高度自治”具體指什么?“一國(guó)兩制”的方針是怎么回事?是誰(shuí)提出的理論?二、指導(dǎo)學(xué)生追尋歷史為什么根據(jù)在香港和澳門建立特別行政區(qū)?學(xué)生閱讀教材第l5頁(yè)“資料卡”內(nèi)容后，指名說(shuō)一說(shuō)。它們是哪兩個(gè)呢?它們?cè)谀睦锬?為什么是特別行政區(qū)?特別在哪里?學(xué)生閱讀教材第l5頁(yè)地圖，找到香港和澳門。查閱資料了解港澳的歷史。教學(xué)重難點(diǎn)：了解香港和澳門的地理位置及其他歷史演變，激發(fā)學(xué)生的民族自豪和自信心。[板書設(shè)計(jì)] 黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)所在地2首都北京歷史文化名城 明天更美好國(guó)際大都市香港和澳門教學(xué)目標(biāo)：簡(jiǎn)單了解香港和澳門的地理位置及其他歷史演變；知道香港和澳門是我國(guó)兩個(gè)特別行政區(qū)；簡(jiǎn)單了解什么是“一國(guó)兩制”。因此北京是重要的經(jīng)濟(jì)中心和對(duì)外交流中心，成為國(guó)際化的大都市。(播放“北京新貌”課件)邊放課件邊講解：北京的夜景、京城綠化帶、長(zhǎng)安遠(yuǎn)眺、城鄉(xiāng)大廈、北京西客站、北京亞運(yùn)村、北京新區(qū)、大北窯立交橋、招商局大廈、中國(guó)大飯店、長(zhǎng)安大戲院、中國(guó)人民銀行、國(guó)際飯店，2008年奧運(yùn)會(huì)的吉祥物福娃等．介紹北京的城市建設(shè) ：北京擁有四通八達(dá)的現(xiàn)代化、立體交通網(wǎng)絡(luò)。隨著改革開(kāi)放的深化，北京發(fā)生了日新月異的變化。世界奇跡萬(wàn)里長(zhǎng)城，如詩(shī)如畫的頤和園；世界最宏大的皇家宮殿群故宮；中國(guó)皇帝祭天的天壇，這些古跡已被聯(lián)合國(guó)教科文組織定為世界文化遺產(chǎn)。同樣，學(xué)生的品德與社會(huì)性發(fā)展，也不能依靠知識(shí)的灌輸和道德的說(shuō)教來(lái)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)?，教師再精彩的講授，也不能直接轉(zhuǎn)化為學(xué)生品德與社會(huì)性發(fā)展的結(jié)果，而必須通過(guò)學(xué)生自身與外界的相互作用來(lái)建構(gòu)。人民英雄紀(jì)念碑，是用一萬(wàn)七千塊花崗石和漢白玉石建成的，碑基占地三千多平方公尺，碑身高達(dá)三十七點(diǎn)九四公尺，是我國(guó)最大的紀(jì)念碑。第五圖：人民英雄紀(jì)念碑1958年建成。廳后是寬達(dá)76米，深60米的萬(wàn)人大會(huì)場(chǎng)，大會(huì)場(chǎng)北翼是有五千個(gè)席位的大宴會(huì)廳；南翼是人大常務(wù)委員會(huì)辦公樓。是全國(guó)人民代表大會(huì)開(kāi)會(huì)的地方，也是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和人民群眾舉行政治、外交活動(dòng)的場(chǎng)所。天壇是圜丘、祈谷兩壇的總稱，有壇墻兩重，形成內(nèi)外壇，壇墻南方北圓，象征天圓地方。第三圖：天壇是中國(guó)現(xiàn)存最大的古代祭祀性建筑群。在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得?太和殿是舉行重大典禮的地方。隨著晨霧的消散，九條龍更加絢麗，萬(wàn)縷金光在龍身上閃耀，龍身抖動(dòng)，昂首擺尾，盤繞彎曲，在海波上翻騰，在流云中穿行，猶如真龍?jiān)佻F(xiàn)，宛然如生。出示課前準(zhǔn)備的北京名勝圖片讓學(xué)生說(shuō)出名稱。師：同學(xué)們不僅介紹北京的歷史、文化，還講到了北京民俗。這種情況，在世界風(fēng)光名勝景點(diǎn)中，實(shí)屬罕見(jiàn)。迄今。它是萬(wàn)里長(zhǎng)城向游人開(kāi)放最早的地段。經(jīng)過(guò)270年的漫長(zhǎng)歲月，先后共有 18次大規(guī)模的修筑工程終于建成一道高墻，東起遼寧省的鴨綠江邊，西止于甘肅省嘉峪關(guān)以西的布隆吉，這便是我們通常說(shuō)的現(xiàn)在還能看到的萬(wàn)里長(zhǎng)城。朱棣決心統(tǒng)一中國(guó)，先后五次御駕親征，大軍深入蒙古高原，最遠(yuǎn)到達(dá)現(xiàn)在蘇聯(lián)境內(nèi)的鄂嫩河附近。l403年，明王朝第三位皇帝明成祖朱棣即位。八達(dá)嶺山口的特殊地形，成為歷代兵家必爭(zhēng)之地，一向駐以重兵把守。第八小組：我們介紹八達(dá)嶺長(zhǎng)城。京劇的表演形式有”唱、念、做、打”四種：”唱”，類似于歌劇中的唱，但腔調(diào)特異；”念”類似于話劇中的說(shuō)話，但有些發(fā)音同現(xiàn)代漢語(yǔ)相比相差甚遠(yuǎn)；”做”和”打”是用動(dòng)作表達(dá)劇情，類似于舞劇，國(guó)外的客人容易看懂。京劇角色的行當(dāng)劃分比較嚴(yán)格，早期分為生、旦、凈、末、丑、武行、流行(龍?zhí)?七行，以后歸為生、旦、凈、丑四大行。師：謝謂} 第七小組：我們要講一講京劇。經(jīng)過(guò)數(shù)百年的營(yíng)建，北京四合院從平面布局到內(nèi)部結(jié)構(gòu)、細(xì)部裝修都形成了京師特有的京味風(fēng)格。自元代正式建都北京，大規(guī)模規(guī)劃建設(shè)都城時(shí)起，四合院就與北京的宮殿、衙署、街區(qū)、坊巷和胡同同時(shí)出現(xiàn)了。北京四合院作為老北京人世代居住的主要建筑形式，馳名中外，世人皆知。有燕京八景之一“瓊島春陰”。全國(guó)以神話中的“一池三仙山”(太液池、蓬萊、方丈、瀛洲)構(gòu)思布局，形式獨(dú)特，富有濃厚的幻想意境色彩。北海公園位于今北京城的中心地區(qū)，與中南 海一橋之隔，總面積1063畝，其中水面占一半以上，是中國(guó)現(xiàn)存歷史最悠久、最完整的皇家園林。集中了全國(guó)園林藝術(shù)的精華，構(gòu)思最巧妙、最有特色的是她的長(zhǎng)達(dá)728米的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊和廊中的繪畫本身就有很高的藝術(shù)價(jià)值。頤和園是清代的皇家花園和行宮，頤和園是三山五園中最后興建的一座園林，始建于1750年。師：聽(tīng)了你們的介紹，我也增長(zhǎng)了知識(shí)。從此，北京取代了長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、汴梁等古都的地位，成為中國(guó)的政治中心，并延續(xù)到明、清兩代。四年后這位首領(lǐng)即在興建中的都城內(nèi)登上皇帝的寶座，建立了中國(guó)歷史上的元朝。因?yàn)樗E位于它所轄的疆域的南部，所以改稱南京，又叫燕京。公元938年，薊城成為遼的陪都。公元前十一世紀(jì)時(shí)，薊國(guó)是統(tǒng)治中國(guó)北方的西周王朝的一個(gè)分封國(guó)。第四小組：北京的歷史由我們來(lái)介紹。在封建時(shí)代，天安門是北京城最高的建筑，通高九丈九尺，象征著皇權(quán)至高無(wú)上，城臺(tái)下有五個(gè)券門，中問(wèn)是正門，最高大，過(guò)去只有皇帝可以進(jìn)出；其余四個(gè)依次減小，供不同級(jí)別的人進(jìn)出。天安門，原是明、清兩朝的正門，明永樂(lè)十八年(公元l420年)建成，當(dāng)時(shí)為三層樓式木牌坊，名叫承天門。師：謝謝你們的講解 第三小組：大家好，我們介紹天安門。師：謂十謝你們的介紹第4,組：我們介紹的是北京的故宮故宮又稱“紫禁城”，是明清兩代的皇宮，也是世界上最大的宮殿，占地72萬(wàn)平方米(長(zhǎng)960米，寬750米)，建筑面積l5萬(wàn)平方米，始建于公元l406，1420年建成，是明朝第皇帝朱棣始建，用30萬(wàn)民工，共建了14年，有房屋9999問(wèn)半，現(xiàn)有房屋8700 間，是主要建筑是太和殿、中和殿和保和殿，保和殿也是科舉考試舉行殿試的地方，科舉考試的一至三名分別稱狀元、榜眼、探花。水清木華九十余載，清華大學(xué)蘊(yùn)育著獨(dú)特的精神魅力。位于北京西北郊名勝園林區(qū)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，北京大學(xué)的校友和教師有近400位兩院院士，中國(guó)人文社科界有影響的人士相當(dāng)多也出自北京大學(xué)，并且產(chǎn)生了一批重大研究成果。辛亥革命后，于l912年改為現(xiàn)名。今天你們就是把你們了解的北京說(shuō)一說(shuō)。因此北京是一座歷史悠久的文化名城。它的建成可追溯到3000多年前，從公元1272年至l911年，北京是元、名、清三個(gè)朝代的國(guó)都。北京地形，依山襟海，形勢(shì)雄偉。師：同學(xué)們識(shí)圖有進(jìn)步，那北京的地形有是怎樣的?(出示北京的地形圖)師：先找到北京的中心(天安門)它的西部是(山)，為太行山脈的東北余脈；她的北部、東北部(山地)，為燕山山脈的西段支脈。(出示中國(guó)政區(qū)圖)同座的學(xué)生討論。兒童有他們自身與成人不同的生活需要與特點(diǎn)，不從這種需要與特點(diǎn)出發(fā)，教育幾乎成為不可能，教育只有關(guān)注兒童的現(xiàn)實(shí)生活，才能做到有效、有針對(duì)性。(板書：黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)所在地)(《課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出： “兒童的現(xiàn)實(shí)生活對(duì)其品德的形成和社會(huì)性發(fā)展具有特殊的價(jià)值。師：對(duì)，首都北京是黨中央和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的所在地，正因?yàn)辄h中央國(guó)務(wù)院設(shè)在北京，許多重要會(huì)議都在北京召開(kāi)。(板書： 首都北京)師：首都和其它的城市有什么不一樣的地方?從前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容中去思考。我們還必須對(duì)北京有個(gè)更深、更全面的了解。(播放升國(guó)旗錄象)師：從錄象中，你聽(tīng)到了、看到了、知道了什么? 生：從錄象中我聽(tīng)到了國(guó)歌、看到了天安門、國(guó)旗，知道了北京是祖國(guó)的首都。你們知道是在我國(guó)的哪個(gè)城市舉辦的嗎? 生：北京。[實(shí)施過(guò)程]一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，你們知道我國(guó)2008年有一件什么大事舉行嗎? 生：奧運(yùn)會(huì)。培養(yǎng)互相協(xié)作，團(tuán)體協(xié)作精神與人際交往能力。進(jìn)一步培養(yǎng)認(rèn)識(shí)地圖的能力，通過(guò)識(shí)圖提高和發(fā)展空問(wèn)思維能力。了解北京是改革開(kāi)放以來(lái)，在現(xiàn)代化建設(shè)方面所取得的成就。知道我們中華人民共和國(guó)的首都是北京，知道首都是一個(gè)國(guó)家的中心。老師相信你們肯定會(huì)努力去做的。而你們作為祖國(guó)的未來(lái)，又該怎么做呢?拓展訓(xùn)練，讓學(xué)生暢談，進(jìn)行情感升華，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。像她這樣的人還有很多，他們都在為我們遼闊的祖國(guó)貢獻(xiàn)著自己的力量。此時(shí)此刻，我不禁想起了一個(gè)感人的故事，你們想聽(tīng)嗎?課件展現(xiàn)布茹瑪汗．毛勒朵的照片，視頻播放她的感人故事。師：誰(shuí)能告訴大家：我國(guó)現(xiàn)在設(shè)置了多少個(gè)省級(jí)行政單位?(34個(gè)：其中包括23 個(gè)省、5個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)、4個(gè)直轄市和2個(gè)特別行政區(qū))，祖國(guó)的這個(gè)家太大了，要分成區(qū)域進(jìn)行管理。三、了解行政區(qū)劃，進(jìn)一步感受祖國(guó)的遼闊師：如果把我們的祖國(guó)看成一個(gè)大家庭，那我們的學(xué)校就像一個(gè)小小家庭了。師：正因?yàn)槲覈?guó)面積廣大，才會(huì)有如此奇特的景象。也就是說(shuō)當(dāng)東海之濱的太陽(yáng)升起的時(shí)候，西域新疆依然夜色深沉。C)；哈爾濱呢?(一19℃)。)加上陸地上的國(guó)界線20000多千米，我們剛才一共走了多少千米?(38000多千米)計(jì)算：假設(shè)我們一天走8小時(shí)，平均每小時(shí)走3千米，我們按這個(gè)速度計(jì)算，走完這一圈，我們至少要用多少天?大家計(jì)算一下看看? 我們至少要用l583天!也就是4年多的時(shí)問(wèn)啊，這一圈走下來(lái)，你們都幾歲了? 該讀幾年級(jí)了?(五年級(jí)加4年，上初三了)同學(xué)們，通過(guò)這樣的計(jì)算。走到這里呀，大家知道我國(guó)陸地上的國(guó)界線有多長(zhǎng)嗎?(板書：國(guó)界線20000多千米!)接著，我們又要沿著大陸海岸線走了，繼續(xù)從遼寧，經(jīng)過(guò)首都北京、天津、河北、山東、江蘇，我們回到了家鄉(xiāng)安徽。繼續(xù)走，我們來(lái)到了祖國(guó)的最東邊，黑龍江和烏蘇里江在這里交匯。經(jīng)過(guò)新疆，我們到了甘肅、內(nèi)蒙古，內(nèi)蒙古有全國(guó)最大的草原。)海南和臺(tái)灣都是島嶼(需要說(shuō)明一下)。fl39。開(kāi)始旅行：好了，現(xiàn)在，我們可以開(kāi)始旅行了!從哪里出發(fā)呢?從我們的家鄉(xiāng)——安徽出發(fā)好不好?安徽在我國(guó)的哪邊呀?(東部地區(qū))。什么是國(guó)界線和海岸線?(國(guó)界是相鄰國(guó)家領(lǐng)土之間的分界線、與海洋交界的這條線就是大陸海岸線)；認(rèn)識(shí)和國(guó)界線接壤的國(guó)家和部分省級(jí)行政區(qū)的大體位置。書上還告訴我們，我國(guó)的面積差不多同整個(gè)歐洲面積相等，歐洲有幾個(gè)國(guó)家你知道嗎?(40多個(gè))，我們一個(gè)國(guó)家的面積就相當(dāng)于歐洲40多個(gè)國(guó)家的面積，祖國(guó)真大，師板書：大活動(dòng)二：旅行、計(jì)算比較，感受祖國(guó)邊界線的漫長(zhǎng)師：祖國(guó)到底有多大呢?同學(xué)們都喜歡旅游吧，咱們來(lái)今天來(lái)做個(gè)模擬徒步旅行的游戲，好不好?我們將沿著祖國(guó)大陸的邊界來(lái)走一走，從數(shù)字上來(lái)感受一下祖國(guó)邊界線的漫長(zhǎng)。(祖國(guó)真是——太大了!)課件出示世界地圖：到世界地圖上看一看我們的祖國(guó)吧。再算一下，祖國(guó)的面積相當(dāng)于多少個(gè)安徽?(68．76約69個(gè))。知道安徽有多大嗎?(13．96萬(wàn)平方千米)。平時(shí)我們感覺(jué)整個(gè)明光市挺大的，可是想在中國(guó)地圖上找到明光市，可能嗎?為什么?(因?yàn)橄啾戎?，祖?guó)的面積太大了。J來(lái)做幾道數(shù)學(xué)題，比較一下到底有多大。師：看，這就是我們祖國(guó)的地圖，它像什么?(像一只雄雞，傲立于世界的東方)師：從書上看，我國(guó)的陸地面積大約是多少?(板書：960萬(wàn)平方干米)師：課前老師讓大家查閱資料了，我國(guó)還有遼闊海域，從北向南，有渤海、黃海、東海、南海，四海相連，構(gòu)成了我國(guó)廣大的海域!我國(guó)海域面積大約是多少?(板書： 300萬(wàn)平方千米)通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生感受祖國(guó)到底有多大：活動(dòng)一：調(diào)查、計(jì)算比較，體會(huì)祖國(guó)面積的大師：這960萬(wàn)平方千米究竟有多大呢?Ⅱfll39。(板書課題：祖國(guó)有多大)二、計(jì)算比較，感受祖國(guó)疆域的遼闊課件展示中國(guó)地圖．認(rèn)識(shí)祖國(guó)版圖的形狀。)