陳太丘與友期學(xué)案(參考版)
2024-10-28 16:32本頁面
【正文】 。七．作業(yè)。例句：誠信是那黑夜中的明燈，失去它你講寸步難行。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人的立身之本，希望大家在生活中做一個(gè)誠實(shí)守信、品行高尚的人。，家長不在，你是怎樣做的？（言之有理即可）五．小結(jié)。，爭鋒相對、義正詞嚴(yán)，機(jī)智勇敢，懂得維護(hù)家人尊嚴(yán)和為人之道的少年，直率，正直不阿。剛才看了同學(xué)們的精彩表演，下面讓我們一起走進(jìn)他們。（表演結(jié)束后教師作簡要評價(jià)）明確：要抓住人物性格特點(diǎn)。期()日中（）乃（）委（）引（）顧（）尊君（）家君（）請同學(xué)解釋以上字詞三．現(xiàn)場表演。，理解文中字詞，復(fù)述故事。一．朗讀課文，整體感知。告訴了我們一個(gè)什么道理？明確：明確《曾子殺豬》；誠信待人。”孩子嘗了幾口，果然是苦的。[譯文]王戎小時(shí)和一群兒童到村外去玩，看見一棵李樹結(jié)了許多果實(shí)，小孩們高興地爬上樹摘果子，只有王戎沒去摘?；騿柶涔?，戎曰：“樹在道邊而多子，必苦李也。積累守信的格言至少三條。陳元方“時(shí)年七歲”，就知道“信”、“禮”的重要性，你是怎樣看待“信” 和“禮”的呢？請把你的看法寫出來。）四、你思我想、問題探究 元方最后“入門不顧”，是否失禮？五、發(fā)揮想象，續(xù)故事 我來當(dāng)作家。（學(xué)法指導(dǎo)：文中有三個(gè)角色：敘述者、友人、元方，可以選擇自己最喜歡的角色課前進(jìn)行練習(xí)。（2）、尊君在不？（3）、與人期行，相委而去。愛好文學(xué)，招納文士。彭城（今江蘇徐州）人?！妒勒f新語》全書原8卷，分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、雅量等36門，《陳太丘與友期》選自“方正”一門。討論法與點(diǎn)撥法相結(jié)合。【教學(xué)重點(diǎn)】誦讀課文，積累文言詞語。能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。第四篇：陳太丘與友期導(dǎo)學(xué)案《陳太丘與友期 》學(xué)案初一語文 賈建軍【教學(xué)目標(biāo)】了解古代聰穎機(jī)智少年的故事，學(xué)習(xí)古人的智慧、誠實(shí)、守信，尊重他人的美德。知識生成：學(xué)生分角色朗讀課文，讀完后用自己話說說本文講述了一個(gè)什么故事？文中“君”“家君”“尊君”的稱謂有什么不同。結(jié)合課
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