陳太丘與友期行導(dǎo)學(xué)案(參考版)
2024-10-28 17:43本頁(yè)面
【正文】 戲于道側(cè)（）唯戎不動(dòng)（）．競(jìng)走取之（）取之信然（）．．二、翻譯句子?！比≈湃?。王戎評(píng)李王戎七歲，嘗與諸小兒戲于道側(cè)，見李樹多實(shí)，諸小兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)?！白鹁诓弧钡摹安弧庇梅ú幌嗤囊豁?xiàng)是：()．．，不亦說(shuō)乎 ．．。太丘舍去；尊君在不．（1）陳太丘與友期行（2）太丘舍去．．（3）下車引之（4）元方入門不顧．．（1）非人哉！與人期行，相委而去。（14按原文填空，理清故事情節(jié)）：，有什么反應(yīng)？，生氣不生氣，他是如何回答的？，知道錯(cuò)了嗎？從哪里看出來(lái)的？“尊君、君、家君”的稱謂有什么不同？四、你思我想、問(wèn)題探究?！?友人．．．．慚，下車引（）之，元方入門不顧（）。”元方曰：“君與家君期日中?？蛦?wèn)元方：“尊君（）在不？”答曰：“待君（）．．．．久不至，已去。，（），期日中，過(guò)中不至（），太丘舍．．．．（）去（），去后乃（）至?！?友人慚，下車引之，元方入門不顧?！痹皆唬骸熬c家君期日中?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。，給加點(diǎn)字注音。第五篇：《陳太丘與友期》學(xué)案《陳太丘與友期》學(xué)案班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：，借助注釋和工具書理解課文內(nèi)容，當(dāng)堂成誦。有人問(wèn)他怎么回事，王戎說(shuō)：“這樹長(zhǎng)在大路邊，果子竟然還有那么多，一定是苦的?！比≈湃??！锻跞衷u(píng)李》王戎）嘗與群兒戲于道側(cè)，見李樹多實(shí)，等輩皆趣之，戎獨(dú)不往。要求：100字左右。如果有一天，友人見到太丘，他將會(huì)對(duì)太丘說(shuō)些什么呢？六、拓展延伸通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們明白了什么道理？七、課后自助餐（第1題必選，其它自選）背誦并默寫課文。注意把握說(shuō)話人的語(yǔ)氣。疑難句探究：古今異義：陳太丘與友期期 古：今：太丘舍去 舍古：今：下車引之 引古：今：入門不顧顧古：今：三、你扮我演: 再讀課文，揣摩說(shuō)話者的語(yǔ)氣，同桌或小組分別扮演不同的角色，表演對(duì)話。二、我是急先鋒給加點(diǎn)字注音太丘舍去 尊君在不 非人哉 友人慚 ．．．．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ) 與友期行 ．去后乃至： ．門外戲： ．．尊君在不： ．相委而去： ．下車引之： ．入門不顧： ．．比較“君”、“家君”與“尊君”的不同：（1）君：（2）家君：（3）尊君：重點(diǎn)句子翻譯（1）、陳太丘與友期行。宋宗室，襲封臨川王，曾任兗(yan)州刺史。劉義慶（403——444），南宋文學(xué)家?！菊n堂環(huán)節(jié)】一、與課文有關(guān)的文學(xué)常識(shí) 《世說(shuō)新語(yǔ)》：是六朝志人小說(shuō)的代表作，古代小說(shuō)所記大多是傳聞、軼事，以短篇為主，在寫法上一般都是直敘其事?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】元方批評(píng)父友失信、無(wú)禮，最后卻“入門不
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