《陳太丘與友期》學(xué)案(文件)
【正文】 了師生交流，由于學(xué)生是在沒有框架的情況下發(fā)問、研討，這就對起引導(dǎo)作用的老師，提出了很高的要求。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)步驟一、激趣導(dǎo)入。理解課文大意。方正》？文章如何體現(xiàn)“方正”這個(gè)主題的？三．拓展遷移：這個(gè)故事對我們今天有什么實(shí)際意義？四．指導(dǎo)背誦課文。結(jié)合課下注釋和工具書，疏通全文。第四篇：陳太丘與友期導(dǎo)學(xué)案《陳太丘與友期 》學(xué)案初一語文 賈建軍【教學(xué)目標(biāo)】了解古代聰穎機(jī)智少年的故事，學(xué)習(xí)古人的智慧、誠實(shí)、守信，尊重他人的美德?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】誦讀課文，積累文言詞語?！妒勒f新語》全書原8卷，分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、雅量等36門，《陳太丘與友期》選自“方正”一門。愛好文學(xué)，招納文士。（學(xué)法指導(dǎo)：文中有三個(gè)角色：敘述者、友人、元方，可以選擇自己最喜歡的角色課前進(jìn)行練習(xí)。陳元方“時(shí)年七歲”，就知道“信”、“禮”的重要性，你是怎樣看待“信” 和“禮”的呢？請把你的看法寫出來?；騿柶涔?，戎曰：“樹在道邊而多子，必苦李也?！焙⒆訃L了幾口，果然是苦的。一．朗讀課文，整體感知。期()日中（）乃（）委（）引（）顧（）尊君（）家君（）請同學(xué)解釋以上字詞三．現(xiàn)場表演。剛才看了同學(xué)們的精彩表演，下面讓我們一起走進(jìn)他們。，家長不在，你是怎樣做的？（言之有理即可）五．小結(jié)。例句：誠信是那黑夜中的明燈，失去它你講寸步難行。七．作業(yè)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人的立身之本，希望大家在生活中做一個(gè)誠實(shí)守信、品行高尚的人。，爭鋒相對、義正詞嚴(yán)，機(jī)智勇敢，懂得維護(hù)家人尊嚴(yán)和為人之道的少年，直率，正直不阿。（表演結(jié)束后教師作簡要評價(jià)）明確：要抓住人物性格特點(diǎn)。，理解文中字詞，復(fù)述故事。告訴了我們一個(gè)什么道理？明確：明確《曾子殺豬》；誠信待人。[譯文]王戎小時(shí)和一群兒童到村外去玩，看見一棵李樹結(jié)了許多果實(shí)，小孩們高興地爬上樹摘果子，只有王戎沒去摘。積累守信的格言至少三條。）四、你思我想、問題探究 元方最后“入門不顧”，是否失禮
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1