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蘇教版勞動(dòng)與技術(shù)五下教案(參考版)

2024-12-09 00:36本頁(yè)面
  

【正文】 。 把后腿整理成一樣長(zhǎng),腿和椅子成正常比例。 把扶條卷成一大圈后條頭塞進(jìn)扎條里。扎好后同樣用條片卷圈。 六、編制前腿 前腿的 4 條片中間有一比較寬的扶手片,注意不要扎到腿中去。 五、編織后腿 左右各條把 4 條片用兩兩對(duì)折的方法合在一起,用條片扎緊。 B、再把橫條兩頭折勾。 四、制作背 椅 椅背有 10 條豎條彩用壓一挑一的編織法。 教具學(xué)具: 易拉罐、剪刀、小刀 教學(xué)過(guò)程: 一、展示和講解用易拉罐制作的椅子 椅子的構(gòu)造 椅面:制作原罐底。 學(xué)會(huì)切割罐身。 請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)還見(jiàn)過(guò)哪些中國(guó)結(jié)? 六、課外作業(yè) 收集各種中國(guó)結(jié)。 指同學(xué)上臺(tái)夸夸在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出色的同學(xué),并給予獎(jiǎng)勵(lì)。 四、 每個(gè)小組選派一位代表,大課室教壇前進(jìn)行打繩結(jié)比賽,看誰(shuí)結(jié)得又快又準(zhǔn)。 二、 出示打結(jié)方法示意圖,教師邊講解邊演示操作,學(xué)生在自己坐位上跟著一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行練習(xí)。 檢查本課配套材料是否齊全。 教會(huì)學(xué)生掌握幾種常用的繩結(jié)法。 收集各種中國(guó)結(jié)。 請(qǐng)同學(xué)總結(jié)各類(lèi)中國(guó)結(jié)的編織方法。指同學(xué)上臺(tái)夸夸在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出色的同學(xué),并給予獎(jiǎng)勵(lì)。 四、互幫互學(xué) 各小組間自由交流,互相學(xué)習(xí),要求學(xué)生做到虛心好學(xué),耐心講解,學(xué)習(xí)其它中國(guó)結(jié)的編織方法。 各組開(kāi)始編織,教師巡視知道個(gè)別學(xué)生。 三、學(xué)習(xí)編織 組員一起對(duì)照?qǐng)D 文研究編法,相互說(shuō)說(shuō)編織的步驟。 分組,準(zhǔn)備編織。 二、學(xué)習(xí)編法 邊看圖邊自學(xué)編織方法,想想自己最喜歡哪一種中國(guó)結(jié)。 談話:除了鞭炮結(jié),你還知道哪些其它的中國(guó)結(jié)? 出示各種中國(guó)結(jié),板書(shū)其名稱(chēng)(吉祥結(jié)、萬(wàn)字結(jié)、平結(jié)、雙錢(qián)結(jié)),猜猜老師手中的中國(guó)結(jié)的名稱(chēng)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 剪刀,鑷子等工具, 60 厘米和 5 厘米長(zhǎng)的彩繩若干根。 教具學(xué)具: 剪刀、鐵絲網(wǎng)、鉗子 教學(xué)過(guò)程: 一.教學(xué)引入 展示小籠子 觀察籠子的結(jié)構(gòu) 談?wù)劵\子的用途 說(shuō)明所用材料與工具 二.學(xué)習(xí)新課 討論、匯報(bào)籠子的制作方法 提活動(dòng)要求 A、注意安全 B、加強(qiáng)合作 C、制作精良 制作 巡視指導(dǎo) 總結(jié),匯報(bào)籠子的制作步驟 小結(jié)并板書(shū)步驟 匯報(bào)處理難點(diǎn) 整理加工 巡視指導(dǎo) 展評(píng) 1拓寬 籠子還可以制成什么樣式? 三.教學(xué)總結(jié) 對(duì)本節(jié)課活動(dòng)情況小結(jié) 整理加工自己的籠子 二、做個(gè)小籠子 步驟:設(shè)計(jì) 下料 彎折 捆扎 裝門(mén) 安提梁 教學(xué)反思: 學(xué)生思維比較靈活,籠子形狀的設(shè)計(jì)比較新穎,同學(xué)之間注重合作,但由于材料的限制,學(xué)生很難實(shí)現(xiàn)對(duì)籠子的創(chuàng)新。 教學(xué)重點(diǎn): 用鉗子彎著鐵絲制作小籠子。 六、布置作業(yè) 先回家試試自己做的衣架,再把它送給媽媽。 四、拓展活動(dòng) 你能設(shè)計(jì)出其他造型的衣架來(lái)嗎?畫(huà)出簡(jiǎn)要的設(shè)計(jì)圖并動(dòng)手試一試。 指學(xué)生上臺(tái)展示作品并做講解員為大家講述自己的制作過(guò)程。 ? 教師示范制作衣架。 學(xué)生交流步驟,師相機(jī)板書(shū): 教師出示一個(gè)用鐵絲制成的衣架,問(wèn):你們知道這是用什么金屬材料制作的嗎?要是能親手做一個(gè)作為禮物送給媽媽?zhuān)嵌嘤幸馑佳剑? 二、學(xué)習(xí)做法 想想:要制作這樣一個(gè)衣架需要哪些工具和材料? 指生交流,老師總結(jié)并一一出示所需的工具和材料。 教學(xué)準(zhǔn)備: 老虎鉗、起子,鐵絲 3 根。 【五年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案】 摹仿制作金屬衣架 教學(xué)目標(biāo) : 了解金屬衣架的制作步驟,學(xué)習(xí)金屬衣架的制作方法,并能獨(dú)立制作。 ( 五 ) 、總結(jié) 出示教具 樹(shù)爺爺 ,在 樹(shù)爺爺 上展示學(xué)生作品,并進(jìn)行講評(píng)。 教師小結(jié),鞏固以上步驟。 第五步 制作吊球環(huán) ,選用色彩暗淡的掛歷紙制作成。 第三步 裁剪:分別剪出鳥(niǎo)的外形、翅膀、冠、嘴各兩片,眼睛為四片。 第二步 選色:對(duì)照日常生活中小鳥(niǎo)的色彩選合適色彩的掛歷紙。 ( 二 ) 、啟發(fā)性談話,導(dǎo)入新課 放錄音請(qǐng)學(xué)聽(tīng)一種聲音(鳥(niǎo)的叫聲),聽(tīng)后同學(xué)們有什么感受? 我們應(yīng)該怎樣對(duì)待人類(lèi)的朋友鳥(niǎo)類(lèi)?(愛(ài)護(hù)、保護(hù)它們) 有人把小鳥(niǎo)關(guān)在籠中裝飾美化自己的居室,這種行為對(duì)不對(duì)?為什么? 有什么辦法既能裝飾美化我們的居室,又不傷害鳥(niǎo)類(lèi)呢?可以利用廢舊掛歷紙制作一種特殊的小鳥(niǎo)。 五、 學(xué)具準(zhǔn)備: 掛歷紙或彩紙、剪刀、膠水。 三、 教學(xué)難點(diǎn): 合理運(yùn)用色彩。 1. 學(xué)習(xí)用紙帶進(jìn)行穿編 ,編織成各種物品 2. 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手 動(dòng)腦能力 ,創(chuàng)新能力 四、教學(xué)重點(diǎn) : 如何用彩帶編織成各種物品 五、教學(xué)難點(diǎn) : 彩帶編織的穿插 六、教學(xué)過(guò)程 : 一、欣賞各種編織工藝品 (實(shí)物與電教結(jié)合 ) 編織的材料 :藤 .竹 .紙 .塑料 .鐵 .草芒 .木片 .毛 編織工藝應(yīng)用 :實(shí)用 .裝飾 .擺設(shè) 二、欣賞少數(shù)民族 .編織的工藝品 三、出示教師編織的工藝品 .1 平面 2 立體 四 .介紹簡(jiǎn)單的編織方法 : 紙條
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