幼兒園秋季學(xué)期校本研修實施方案(參考版)
2024-10-21 01:02本頁面
【正文】 向紹平、王學(xué)校：負責(zé)校本研修資料的收集與整理。彭明見、王四成：負責(zé)校本研修人員的調(diào)配。鄧國權(quán)：負責(zé)辦公室日常工作，主要包括：檢查教師的學(xué)習(xí)筆記、教師的論文和活動記載情況等，并登記在冊。三、組織機構(gòu)和職責(zé)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：周積盛副組長：田紹淵 羅如杰組 員：鄧國權(quán)、彭順杰、彭明見、李四妹、王四成、向紹平、代業(yè)金、王學(xué)校制定研修計劃和制度負責(zé)校本研修的研究，總結(jié)各階段性研修情況組織實施培訓(xùn)工作的校本考核與驗收督察下階段的校本研修任務(wù)的落實與評價保證經(jīng)費的落實（二）成立專家小組 組 長：覃國富 副組長：李官芳、楊偉華、周啟良、翟強組 員：李書松、田繼保、李華君、周積盛、羅如杰、田紹淵、鄧國權(quán)、彭順杰、李四妹、彭明見、王四成、王學(xué)校。二、工作目標培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)型教師，使教師在學(xué)習(xí)過程中實現(xiàn)“自我超越”，為每一位教師創(chuàng)造和提供一個民主平等、多向溝通的良好學(xué)習(xí)氛圍，為教師終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展訂下基礎(chǔ)。為保障校本研訓(xùn)工作有效管理與順利實施，建立了管理體系，積極為參訓(xùn)教師提供各項保障，同時抓好校本研修的指導(dǎo)、管理、考核工作。負責(zé)做好宣傳動員及培訓(xùn)組織工作，確保遠程培訓(xùn)與校本研訓(xùn)順利開展。采取過程性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合綜合考核方式。采取教師進修學(xué)校與學(xué)校共同管理的模式，由校長擔任項目責(zé)任人。，成立相應(yīng)的研修指導(dǎo)小組。如何提升繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)效果？注重知識學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的充分結(jié)合，鞏固第一階段學(xué)習(xí)成果，實現(xiàn)教學(xué)能力提升。三、培訓(xùn)內(nèi)容按照遠程培訓(xùn)計劃，12月6日12月20日，共15天學(xué)習(xí)時間，計16學(xué)時。以強化教師專業(yè)發(fā)展為目標，以教師心理健康教育、學(xué)校安全教育、教師教學(xué)技能培訓(xùn)為重點，開展面向全員、突出骨干、以點帶面面向全體，全面提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，為促進我?；A(chǔ)教育可持續(xù)發(fā)展提供堅實的師資保障。四、各月主要工作安排二月份制定本學(xué)期教研工作計劃，各教研組制定本學(xué)期工作計劃制定同課異構(gòu)、研究課、口算培訓(xùn)以及比賽、現(xiàn)場作文競賽等各類專題活動方案召開教研組長、備課組長工作會議，討論確定工作內(nèi)容，安排部署本學(xué)期校本研修工作籌備申報市級課題“國培計劃”學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況督查下發(fā)校本研修各類相關(guān)表冊三月份進行同年級“同課異構(gòu)”活動總結(jié)，籌備安排研究課教學(xué)觀摩研討活動一年級口算比賽各教研組內(nèi)進行專題培訓(xùn)組織“青藍雙馨活動周”專題活動組織我校教師參加縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)研究會年會暨教學(xué)觀摩研討活動校報第三期組稿、發(fā)行工作7“名師講壇”啟動儀式暨第一次活動四月份各教研組繼續(xù)進行理論培訓(xùn)檢查、交流教師讀書筆記各教研組研究課教學(xué)觀摩研討活動語文組組織三至六年級現(xiàn)場作文競賽配合教導(dǎo)處進行部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研二年級口算比賽“名師講壇”第二次活動五月份蓓蕾文學(xué)社社團活動《筍芽兒》第三期組稿工作三年級口算比賽各教研組內(nèi)進行專題培訓(xùn)校報第四期組稿、發(fā)行工作“名師講壇”第三次活動六月份出刊第四期《筍芽兒》教科研成果統(tǒng)計專題活動總結(jié)四年級口算比賽七月份完成本學(xué)期教學(xué)論文撰寫各教研組總結(jié)本學(xué)期工作，撰寫工作總結(jié)檢查、交流、評比教師讀書筆記“先進教研組”、“先進備課組”、“教科研先進個人”評比表彰配合教導(dǎo)處完成期末測試完成教研室學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)年工作計劃2012年2月15日第四篇：校本研修實施方案校本研修實施方案（2013） 校本研修要立足本校實際，以新課程為導(dǎo)向，以促進每個學(xué)生發(fā)展為宗旨。并在期末組織完善本學(xué)的專業(yè)成長檔案。上學(xué)期我校教師流動主要集中在35歲以下青年教師。上學(xué)期的后期，由于老師們工作比較繁忙，教研室組織收集的我校教師原創(chuàng)、獲獎教學(xué)設(shè)計集僅11人上交作品。著手制定《教研組評優(yōu)方案》，并組織教研組長、教師代表進行討論。本學(xué)期，教研室將組織編輯出刊校刊《筍芽兒》的第五期和校報《五色土》的第三、四期。本學(xué)期“名師講壇”主講人將由我校副校長李媛媛、張俊、教導(dǎo)主任李小鳳擔任?！懊麕熤v壇”活動為進一步實施我校的“梯級人才成長戰(zhàn)略”，加快名師隊伍建設(shè)，更好地發(fā)揮名師的輻射引領(lǐng)作用，引領(lǐng)廣大青
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